四年級(jí)下冊(cè)作業(yè)課件-Unit6 Whose dress is this？ 語(yǔ)法課堂 譯林版(共8張PPT)_第1頁(yè)
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1、Unit 6 語(yǔ)法課堂1.Whose sweater is this? 這是誰(shuí)的毛衣？ Its Helens. 它是海倫的。Whose gloves are these? 這些是誰(shuí)的手套？ Theyre my fathers. 它們是我爸爸的。【重點(diǎn)釋疑】當(dāng)物品是單數(shù)時(shí)用 “Whose is this?”提問(wèn),可用“Its+ 名詞所有格.”回答。 當(dāng)物品是復(fù)數(shù)時(shí)用“Whose are these?”提問(wèn),可 用“Theyre+名詞所有格.”回答。( ) 【易錯(cuò)示例】Whose dress is this? A. This is Su Yang.B. Theyre Su Yangs.C. Its

2、 Su Yangs.C2.Your trousers are too long. 你的褲子太長(zhǎng)了。 Its so beautiful. 它是如此的漂亮?！局攸c(diǎn)釋疑】too和so可放在形容詞前面,too意為“太,過(guò)于”,so意為 “如此,這么”。( ) 【易錯(cuò)示例】Your dress is beautiful. I like it.A. soB. tooC. toA一、按要求改寫句子。 1. The trousers are too short. (改為否定句)The trousers _ _ too short.arenot 2. This is my brothers sweater. (

3、對(duì)畫線部分提問(wèn)) _ sweater_ _ ?Whoseisthis 3. These are Yang Lings gloves. (對(duì)畫線部分提問(wèn)) _ gloves _ _ ?Whosearethese 4. Those are my caps. (改為一般疑問(wèn)句) _ _ _ caps?Arethoseyour 5. Liu Taos ruler short so is ( . )(連詞成句) _ Liu Taos ruler is so short.二、情景交際。( ) 1. 你想知道這是誰(shuí)的褲子,你應(yīng)該問(wèn)： _A. Whose shorts are these?B. Whose trousers are these?C. Whose trousers are those?B( ) 2. 你想告訴別人你的手套這么大,你應(yīng)該說(shuō)： _A. My gloves are so sm

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