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文檔簡介

1、教育培訓(xùn)工作管理制度(培訓(xùn)目的)第一條有計劃、有目的地傳播經(jīng)營思想、推動管理規(guī)范和制度的實(shí)施、提高員 工隊伍的職業(yè)化水平,將職業(yè)化行為落到實(shí)處,使網(wǎng)絡(luò)人力資本增值。(培訓(xùn)方針)第二條鼓勵并要求每位管理者切實(shí)承擔(dān)起下屬員工成長的責(zé)任,按職業(yè)化的要 求努力提高自身的素質(zhì)和管理能力。第三條 培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)多種方式,注重實(shí)效,不搞形式主義。(培訓(xùn)分類)第四條 企業(yè)培訓(xùn)包含在職培訓(xùn)(OJT)和離崗培訓(xùn)(OFFJT)。1、在職培訓(xùn)指在日常工作中,員工結(jié)合工作實(shí)踐的自我學(xué)習(xí)或上司對其進(jìn)行的 有計劃的指導(dǎo);2、離崗培訓(xùn)指由公司或相關(guān)部門組織的,員工暫時脫離工作崗位而參加的系統(tǒng) 的培訓(xùn)。以分為事前和事后培訓(xùn),事前培訓(xùn)

2、為員工的生涯發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會,事后 培訓(xùn)為員工上崗后的補(bǔ)課或充電(培訓(xùn)內(nèi)容)第五條傳播高層管理理念。即以高層管理者的重要報告、講話和管理思想為主 要內(nèi)容,傳播公司的基本價值觀、經(jīng)營方針、戰(zhàn)略目標(biāo)和遠(yuǎn)景規(guī)劃,是人力資 源部組織培訓(xùn)的主要內(nèi)容。第六條業(yè)務(wù)、財務(wù)、服務(wù)和信息等的基本管理規(guī)范。第七條專業(yè)技能。如信息管理、市場分析、客戶管理、計劃管理等,配合各項 基本管理規(guī)范的學(xué)習(xí),展開相關(guān)專業(yè)技能的培訓(xùn)。其中后兩項培訓(xùn)分別由各專業(yè)部門組織展開,如財務(wù)部、用戶服務(wù)部、各中心 等。第八條公司的全體員工都應(yīng)積極參加和接受與自己崗位和職業(yè)性質(zhì)相聯(lián)系的 培訓(xùn),為了突出重點(diǎn)和針對性,根據(jù)層次和類別又可把培訓(xùn)對象分為:

3、1、經(jīng)理層:即經(jīng)理層人員(經(jīng)營部經(jīng)理及以上人員),以強(qiáng)化經(jīng)營理念和提升 管理能力為主;2、培訓(xùn)師培訓(xùn):以培訓(xùn)培訓(xùn)師的專項技能,由其在網(wǎng)絡(luò)中開展大量的基層培訓(xùn) 工作;3、總部員工:包括職能部門和各銷售中心的員工。(培訓(xùn)責(zé)任)第九條總部人力資源部作為培訓(xùn)的管理部門,同時承擔(dān)企業(yè)文化、經(jīng)營理念傳 播的責(zé)任;專業(yè)技能培訓(xùn)的責(zé)任者是各專業(yè)部門,如財務(wù)部、服務(wù)部、銷售中 心等。第十條總部人力資源部主要負(fù)責(zé)整個公司人力資源發(fā)展計劃和培訓(xùn)的實(shí)施狀 況。1、制定培訓(xùn)的基本制度和規(guī)范并推動實(shí)施;2、制定公司的中長期培訓(xùn)規(guī)劃和年度計劃,并定期(按季度)收集培訓(xùn)需求;3、審批總部各部門、下屬大區(qū)的培訓(xùn)計劃。4、組織部

4、分教材的開發(fā)、推廣,內(nèi)部講師的培養(yǎng)、外部講師的開發(fā),以及對下 屬部門培訓(xùn)活動的支持;5、要職要員的培訓(xùn)。主要指經(jīng)營部經(jīng)理、分公司總經(jīng)理和大區(qū)總監(jiān)培訓(xùn)的組織 實(shí)施;6、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)師的培訓(xùn)。第十一條 各職能部門(如財務(wù)部、服務(wù)部、信息管理部)和各中心負(fù)責(zé)專業(yè)技 能的培訓(xùn)。1、負(fù)責(zé)公司專業(yè)技能培訓(xùn)計劃的制定,但須報人力資源部的統(tǒng)一規(guī)劃和備案;2、網(wǎng)絡(luò)專項經(jīng)理人(如財務(wù)經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理等)的技能培訓(xùn)的組織;3、各項專業(yè)知識和產(chǎn)品知識的教材編寫及全網(wǎng)絡(luò)推廣。第十二條公司倡導(dǎo)各位管理者要擔(dān)任講師角色,培訓(xùn)以內(nèi)部講師和教官(專職 或兼職)為主,外聘專家、顧問、教授為輔。1、高級管理層教官:即在公司擔(dān)當(dāng)一定的管理

5、職務(wù),通過自身的實(shí)踐、職業(yè)化 修煉和有組織的培訓(xùn)經(jīng)認(rèn)定成為講師,主要傳播高層的經(jīng)營理念;2、專業(yè)技能講師:即對業(yè)務(wù)、信息管理或財務(wù)方面的能手進(jìn)行系統(tǒng)的講師培訓(xùn), 由其深入一線向員工系統(tǒng)傳播基本操作規(guī)范;3、借助專業(yè)顧問機(jī)構(gòu)和社會力量從事專門培訓(xùn),主要針對管理層的培訓(xùn)。(講師隊伍建設(shè))第十三條擔(dān)任講師的條件:有一定的銷售和管理或教學(xué)經(jīng)驗、表達(dá)和分析能力 強(qiáng)、對TCL文化高度認(rèn)同且對教育培訓(xùn)有一定的興趣。第十四條內(nèi)部講師的選擇:高級管理層教官由人力資源部推薦,公司總經(jīng)理認(rèn) 定通過;專業(yè)技能講師由分公司或大區(qū)推薦,人力資源部組織培訓(xùn)后,通過考 核認(rèn)定。第十五條外部講師的選擇:外部講師實(shí)行檔案管理制,

6、即先通過專業(yè)機(jī)構(gòu)引進(jìn), 并對其所授課程進(jìn)行評估,對滿意者建立講師檔案,注明講師資歷、專長、主 要講授課目,作為我們長期的講師資源,全網(wǎng)絡(luò)共享。第十六條對于已經(jīng)認(rèn)定的內(nèi)部講師,授予其講師資格證書,每次授課后由學(xué)員 和組織者進(jìn)行評估,并給予其一定的講課費(fèi)(具體根據(jù)講課內(nèi)容而定),對于 優(yōu)秀講師在年底給予表彰獎勵或晉級。第十七條對于外部講師,在首次授課前先提供本企業(yè)的經(jīng)營文化和理念,供其 參考,并由組織者就教學(xué)要求與其達(dá)成一致。(教材建設(shè))第十八條培訓(xùn)教材的形成應(yīng)采取多種渠道和形式。1、從公司的實(shí)際運(yùn)作出發(fā),總結(jié)和提煉先進(jìn)經(jīng)驗并形成案例,每位管理者和講 師都要負(fù)責(zé)總結(jié)和提煉先進(jìn)經(jīng)驗,將這些經(jīng)驗和案例

7、進(jìn)行匯總和整理,即形成 第一手的教材;2、組織專業(yè)人員進(jìn)行編寫或開發(fā);3、時也可與專業(yè)機(jī)構(gòu)合作引入新的教材或?qū)<乙阎v授過的課程資料、影音制 品進(jìn)行復(fù)制和傳播。(培訓(xùn)費(fèi)用)第十九條 培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)經(jīng)每年初由財務(wù)部門統(tǒng)一核定,在此基礎(chǔ)上,各職能部門 必須制定培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,報人力資源部統(tǒng)一規(guī)劃,人力資源部依據(jù)公司人力資 源規(guī)劃對各部門培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行總額控制。如果事先未做申報或培訓(xùn)計劃未報至 人力資源部審核者,財務(wù)部將拒絕支付培訓(xùn)中發(fā)生的一切費(fèi)用。(培訓(xùn)效果評估和總結(jié))第二十條培訓(xùn)效果的評估分為對講師、對學(xué)員和對組織者的評估。1、對講師和組織者的評價由學(xué)員現(xiàn)場問卷進(jìn)行評判,提出改善意見;2、對學(xué)員學(xué)習(xí)效果的評價一則通過考試或考核的方式進(jìn)行;二則與公司既將推 動的考核相結(jié)合,三則通過課后的跟蹤反饋和溝通進(jìn)行;3、培訓(xùn)的效果在課程結(jié)束后要及時反饋至學(xué)員的直接上司和存檔,并注明跟蹤 考察事項;對學(xué)員的考核成績要記入本人檔案,作為日后評優(yōu)、晉級或晉升的 依據(jù)。第二十一條 培訓(xùn)結(jié)束后三天內(nèi)應(yīng)進(jìn)行培訓(xùn)的總結(jié),總結(jié)內(nèi)容包括課程安排、后 勤支持、培訓(xùn)效果優(yōu)點(diǎn)和改善點(diǎn),并做出相應(yīng)的改善計劃。(培訓(xùn)資料和證書管理)第二十二條各級培訓(xùn)組織在

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