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1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語(yǔ)言活動(dòng):落葉 幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng):落葉 活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)觀看,覺(jué)察秋天里樹(shù)葉飄落的自然現(xiàn)象。2、學(xué)習(xí)散文中翩翩起舞、飄落、金黃等詞語(yǔ)。 活動(dòng)預(yù)備: 畫(huà)有樹(shù)干和房屋等物體的背景圖一幅;深淺不同的黃色顏料盒、抹布;春天樹(shù)木發(fā)新芽夏天滿樹(shù)綠蔭的圖片兩張。 活動(dòng)過(guò)程: 1、介紹散文落葉。1聽(tīng)落葉歌,做樹(shù)葉飄落律動(dòng)進(jìn)場(chǎng),隨便坐在地上休息。2提問(wèn):小伴侶,現(xiàn)在是什么季節(jié)你覺(jué)察四周的花草樹(shù)木有什么變化啟發(fā)幼兒描述秋天的風(fēng)及花、草、樹(shù)3師:秋天,樹(shù)葉變黃了。秋風(fēng)一吹,小樹(shù)葉飄呀飄,像一個(gè)個(gè)跳舞的小姑娘,漸漸落下來(lái),秋天真美??!下面老師請(qǐng)小伴侶欣賞一篇散文落葉。老師富有表情地朗誦
2、散文,念到春夏兩句時(shí),分別出示相應(yīng)的兩張圖片提問(wèn):散文的名字叫什么大樹(shù)是媽媽,那小樹(shù)葉是什么呢春天的時(shí)候,小樹(shù)葉是什么樣子的夏天的時(shí)候,小樹(shù)葉又是什么樣子的秋天到了,小樹(shù)葉在秋風(fēng)中有什么變化學(xué)習(xí)詞語(yǔ):金黃、翩翩起舞小樹(shù)葉飄呀飄,飄到屋頂上,屋頂有什么變化依次問(wèn)飄到河里草地大樹(shù)媽媽的腳下,學(xué)習(xí)詞語(yǔ):飄落。讓幼兒學(xué)習(xí)描述落葉和被落葉掩蓋后物體的形象小樹(shù)葉離開(kāi)媽媽時(shí)會(huì)想什么啟發(fā)幼兒用散文中的原句答復(fù) 2、音樂(lè)活動(dòng)中仿照落葉的動(dòng)態(tài)。 提問(wèn):小伴侶,秋天到了,在大樹(shù)媽媽的身邊背景圖前你們想扮演什么還想做什么想扮演樹(shù)葉,還是想唱落葉的歌1幼兒聽(tīng)音樂(lè),自由地學(xué)樹(shù)葉翩翩起舞,最終做飄落的律動(dòng)。2唱落葉的歌。先集體唱,再男女生輪唱。3玩音樂(lè)嬉戲掃落葉。老師當(dāng)掃葉人,隨著音樂(lè)做掃葉動(dòng)作。幼兒當(dāng)樹(shù)葉,聽(tīng)音樂(lè)做樹(shù)葉離開(kāi)枝頭、飄落,被掃在一起又被一陣吹散等動(dòng)作。其次遍音樂(lè)起,老師和兩個(gè)孩子一起當(dāng)是掃葉人,被掃到的手碰手樹(shù)葉即停止飄舞,站在中間,最終聽(tīng)音樂(lè),樹(shù)葉全部被掃在一起。第三遍音樂(lè)起時(shí),樹(shù)葉仍做飄舞動(dòng)作,最終被掃在一起時(shí),突然一陣秋風(fēng)鋼琴聲效果把全部的樹(shù)葉吹出了活動(dòng)室,嬉戲結(jié)束。 3、在背景圖上裝飾秋景。 提問(wèn):這是誰(shuí)指背景圖上的大樹(shù)干秋天,怎么辦大樹(shù)媽媽的孩子是什么樣的現(xiàn)在她沒(méi)有孩子了怎么辦啟發(fā)孩子張開(kāi)五指,用手掌蘸顏料,在背景圖的物體四周印制枯黃
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