學(xué)習(xí)核安全文化理念,提升個人綜合素質(zhì)

1、學(xué)習(xí)核安全文化理念，提升個人綜合素質(zhì)黃英明集團公司王總對安全工作非常重視，多次強調(diào)要用核電站的安全管理理念來 加強電廠的安全管理，要全體員工樹立核安全文化理念。樹立核安全文化理念， 首要要知道什么是核安全文化。核安全文化指的是存在于單位和個人中的種種特 性和態(tài)度的總和，這種概念超出一切之上，那就是核電廠的安全問題由于它的重 要性必須保證得到應(yīng)有的重視。它強調(diào)的既是態(tài)度問題，同時又是體制問題，既和 單位有關(guān)，又和個人有關(guān)，同時還牽涉到處理所有核安全問題時所應(yīng)該具有的正 確理解能力和應(yīng)該采取的正確行動。結(jié)合貴溪檢修的現(xiàn)狀，我們必須清醒地認識到：我們頭等大事就是要保證 安全，尤其是高處作業(yè)、動火作業(yè)

2、、受限空間作業(yè)過程中，始終樹立“安全第一” 的指導(dǎo)思想，認識到自己所從事的工作與安全息息相關(guān)，強化自身的安全責(zé)任感， 嚴格執(zhí)行安全方面的程序和標準，這樣就可減少或避免由于個人的偶然疏忽所造 成的不可彌補或不可估量的重大損失。要樹立不斷學(xué)習(xí)的觀念，提升個人的綜合能力。首先是培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好 習(xí)慣，不斷提高自身的文化底蘊和知識層次，真正認識到“學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)”。 只有這樣，才能體現(xiàn)個人的持久競爭優(yōu)勢。其次，在工作中堅持“知己知彼”的 工作方法，要清楚你所檢修的設(shè)備在電廠設(shè)備中處于一個什么位置，適用何種標 準體系，是否能夠滿足檢修標準的要求等。第三，不斷拓廣知識面，使自己成為 復(fù)合型人才，提升自

3、我價值。嚴格執(zhí)行檢修規(guī)程。從事電力檢修工作，遵守程序是檢修人員的職責(zé)和義務(wù)， 核電的所有程序都是經(jīng)過編、審、批才正式發(fā)布生效的，凝聚著核電管理人員和 技術(shù)人員的汗水，因此，它應(yīng)該作為我們進行檢修活動的指南和守則。但是我們 還要強調(diào)用“腦子去遵守程序”，不要盲從，也就是要求我們在執(zhí)行程序過程中 如果有任何疑問，一定要停下來解決疑問后再行工作。培養(yǎng)勤奮深思、務(wù)實高效的工作作風(fēng)。電力檢修作業(yè)涉及的知識面廣、需要 協(xié)調(diào)的工作很多，這就需要我們培養(yǎng)和具備勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)。當(dāng)天的問題盡 量當(dāng)天解決，一時不能解決的也要制訂務(wù)實的工作計劃來進行跟蹤。遇到問題要 善于思考分析，處理問題要及時果斷。作業(yè)過程中遇

4、到的問題會很多，可能很多 問題都沒有可以借鑒的解決方法，這就需要檢修人員具備分析和思考的能力，找 出問題的癥結(jié)所在并及時處理，這樣才能避免問題的擴大。嚴格執(zhí)行質(zhì)量標準。這就要求我們必須有一套完善的質(zhì)量標準手冊，要讓每 個人員都清楚質(zhì)量標準是什么。清楚質(zhì)量是做出來的，而不是管出來的。只有改 善工作過程，才能提高質(zhì)量。要強調(diào)每一個人第一次就把事做對。當(dāng)然，我們絕 不能因此而輕視和淡化質(zhì)量保證體系，相反，我們要以此作為達到和驗證質(zhì)量合 乎標準的手段。中國有句話“人非圣賢，熟能無過？”，這代表了絕大部分人的觀點。但是 人在工作中是否一定都出現(xiàn)差錯呢，我想答案也不會是肯定的。即犯錯誤的多少 在于個人對事

5、物的重視程度，人們在某些事物上不犯錯誤，而且要求絕對完美無 缺，是因為他們特別重視和謹慎。在某些事情上，人們視缺陷為理所當(dāng)然，出現(xiàn) 錯誤的幾率也就直線上升。對待電廠檢修工作，我們就是要追求完美無缺。因此， 設(shè)立這樣的一個“無差錯”設(shè)備檢修工作的目標，也顯示了我們的決心和重視程 度，即對業(yè)主的利益、國家的利益至高無上的認同。加強員工的培訓(xùn)管理。員工質(zhì)量保證意識的培養(yǎng)僅僅靠個人的主觀能動是 不夠的，更多的應(yīng)該是單位提供的集體意識和培訓(xùn)資源。集體意識不僅是我們所 說的團隊精神，而是單位創(chuàng)造的集體質(zhì)保環(huán)境，這與質(zhì)保培訓(xùn)是不可分的。核電 質(zhì)保培訓(xùn)不是一次性的，也不是階段性的，而是一個持久的過程，是一種長效機 制，是需要有完善的質(zhì)保培訓(xùn)計劃來支持的一項質(zhì)保內(nèi)容。培訓(xùn)的形式很多，可 以通過與外單位進行質(zhì)保培訓(xùn)交流，找出本單位的差距；培育和完善多種培訓(xùn)模 式，獲取最佳人力資本，以適應(yīng)不同的檢修環(huán)境要求。雖然我們離核安全文化理念還有距離，但我