四年級(jí)下語文同步試題小藍(lán)裙的故事_長(zhǎng)春版

1、.*;2019年長(zhǎng)春版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè) 小藍(lán)裙的故事 同步試題1 讀拼音，寫詞語。2給下面畫線的字注音。 小鎮(zhèn) 臟兮兮 一團(tuán)糟 一棟3 給下面多音字注音并組詞。 調(diào)_ 臟_ 禁_ _ _ _ 4 請(qǐng)聯(lián)絡(luò)上下文或借助詞典理解以下詞語的意思。 奉獻(xiàn)：_ 協(xié)調(diào)：_ 鼓勵(lì)：_ 不禁：_ 煥然一新：_5 填空。 課文中 次出現(xiàn)了“不協(xié)調(diào)，分別是 、 、 、 ，這四種不同的說法所表達(dá)的意思是一層比一層深。根據(jù)生活實(shí)際，想一想：你的身邊有哪些不協(xié)調(diào)的地方? _6 閱讀短文，答復(fù)以下問題。 大年初一的早晨，媽媽笑著問我：“貞貞，新年你最想要的是什么?我淘氣地對(duì)她笑一笑，依偎在她的懷里，說：“我要的東西只是三

2、粒淘氣的小小的樹種子 “種子?你想把它們種在哪里?媽媽疑惑地說。 “我會(huì)把第一粒種子種在那遙遠(yuǎn)的澳門。我要把它種在澳門最高的山坡上。在雨露的滋潤(rùn)下，種子抽出新芽，每一片葉子都是我的眼睛：我要看看風(fēng)景幽雅的媽祖閣；看看凌空飛架的澳凼dng大橋；看看新崛起的具有現(xiàn)代氣息的建筑群；看看水光瀲滟、波光粼粼的珠海；更要看看第一面五星紅旗在這塊飽經(jīng)滄桑的土地上自豪地升起。 “嗯!那第二粒呢? “第二粒種子嘛，我要讓它扎根在長(zhǎng)城腳下。在那一塊塊經(jīng)風(fēng)雨侵蝕的長(zhǎng)城磚旁，種子會(huì)很快長(zhǎng)成一棵小樹苗。它小小的身影看上去并不起眼，可它會(huì)在五湖四海的游客們到達(dá)長(zhǎng)城的時(shí)候，招來風(fēng)姑姑、彩云婆婆一起向游客們問好。瞧!它還會(huì)用

3、小手掌般的葉片熱烈地鼓掌呢! “最后一粒種子呢?媽媽緊接著問，“你打算種哪兒? “最后一粒種子，當(dāng)然要種在我家門前嘍!我向媽媽扮了一個(gè)鬼臉說：“我要讓它為我的家園增添一抹綠色。當(dāng)清晨的小鳥兒向我問好時(shí)，我會(huì)仔細(xì)地為種子澆水、施肥，讓它和我共同成長(zhǎng)，共同學(xué)習(xí)。每當(dāng)我看見它迎風(fēng)搖曳的枝條，就會(huì)把不開心的事全部忘記。 我停下來，喝了一口放在茶幾上的涼白開水，說：“媽媽，這就是我春天的愿望，你能和我一起去實(shí)現(xiàn)嗎?“好，好!媽媽樂呵呵地容許。“那我們快去買種子吧!我拉著媽媽的手奔出家門，在我眼前仿佛呈現(xiàn)了祖國(guó)萬里山河到處涌動(dòng)著盎然的春意 1從文中找出以下詞的近義詞。 淘氣 偎依 流動(dòng) 搖動(dòng) 2讀拼音，寫

4、詞語。 3用“_畫出一個(gè)排比句。 4用“ 畫出一句比喻句，它把_比作_。 5我的愿望是擁有三粒_。其中，第一粒種在_，是希望_。第二粒種在_，是希望_。第三粒種在_，是希望_。 6最后一段中的省略號(hào)表示_。 7短文表達(dá)了作者_(dá)。 8你的美妙的愿望是什么?你能告訴大家嗎?說說看。 _參考答案1奉獻(xiàn) 協(xié)調(diào) 煥然一新 鼓勵(lì) 不禁 清潔 梳洗【解析】2zhn x zo dng【解析】3調(diào)：tio調(diào)整 dio調(diào)動(dòng) 臟：zng骯臟 Zng心臟禁：jn不禁 jn制止【解析】4奉獻(xiàn)：對(duì)國(guó)家或公眾所做的有益的事。協(xié)調(diào)：配合得適當(dāng)。鼓勵(lì)：指激發(fā)；勉勵(lì)。也指振作精神。不禁：經(jīng)受不住，抑制不住，不由得 ，不由自主，情不自禁。煥然一新：指改變陳舊的相貌，出現(xiàn)嶄新的氣象?！窘馕觥?4 不很協(xié)調(diào) 不協(xié)調(diào) 很不協(xié)調(diào) 不對(duì)勁兒【解析】61淘氣 依偎 涌動(dòng) 搖曳2滋潤(rùn) 呈現(xiàn) 疑惑 幽雅3我要看看風(fēng)景幽雅的媽祖閣；看看凌空飛架的澳凼大橋；看看新崛起的具有現(xiàn)代氣息的建筑群；看看水光瀲滟、波光粼粼的珠海；更要看看第一面五星紅旗在這塊飽經(jīng)滄桑的土地上自豪地升起。4在雨露的滋潤(rùn)下，種子抽出新芽，每一片葉子都是我的眼睛。 葉子 眼睛5小小的樹種子 遙遠(yuǎn)的澳門