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1、中考物理模擬試題.選擇題(每題 2分,共24分) TOC o 1-5 h z 1.下列數(shù)據(jù)中最符合實(shí)際的是()A.光在真空中的傳播速度為340m/sB.家用節(jié)能燈的功率約為0.5kWC. 一節(jié)新干電池的電壓為1.5VD.中學(xué)生上一層樓做功約 180J.小月同學(xué)在乘坐校車(chē)途中觀察到一些現(xiàn)象,并依據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)做出了判斷,其中不正確的是()A.向窗外看時(shí)感覺(jué)到路邊樹(shù)木向后退,是以校車(chē)為參照物B看到車(chē)上窗簾往外飄,是因?yàn)檐?chē)外空氣流速快壓強(qiáng)小C剎車(chē)時(shí)車(chē)很快停下來(lái),主要是因?yàn)槭艿搅四Σ亮汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)感覺(jué)自己身體向前傾,是因?yàn)樗哂袘T性.如圖,是四個(gè)與聲現(xiàn)象相關(guān)的圖形,下列說(shuō)法正確的是()A.圖甲可以說(shuō)
2、明真空能夠傳聲B圖乙可以探究音色與頻率的關(guān)系C圖丙可以探究響度與振幅的關(guān)系D.圖丁的倒車(chē)?yán)走_(dá)可以說(shuō)明聲能夠傳遞能量4.下列現(xiàn)象中,屬于光的反射的是()B.水中的倒影C.放大鏡使光會(huì)聚D.手影的形成A.開(kāi)鑿隧道時(shí),利用激 光束引導(dǎo)掘進(jìn)方向.下列物態(tài)變化的現(xiàn)象產(chǎn)生的過(guò)程中要吸熱的是()D.鐵礦熔化成的鐵水A .壺口附近的 白氣” B.北方的冬天,植物上的霧淞C.夏天的清晨,蜻蜓身上的露珠.對(duì)下列情景涉及的物理知識(shí),描述正確的是()A.宇航員登上月球時(shí),用秤測(cè)量他的質(zhì)量比在地球上時(shí)的質(zhì)量減少了B.課本靜止放在水平桌面上,課本對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力C.向墻上按圖釘時(shí),手對(duì)圖釘帽產(chǎn)生
3、的壓強(qiáng)等于圖釘尖對(duì)墻壁產(chǎn)生的壓強(qiáng)D.在冰雪路面上行車(chē),需加裝防滑鏈?zhǔn)菫榱嗽龃笈c地面的摩擦 TOC o 1-5 h z .在模擬近視眼的實(shí)驗(yàn)中,將蠟燭放在離凸透鏡較遠(yuǎn)的位置,如圖所示,給凸透鏡 戴”上近視眼鏡,此時(shí)光 屏 上能成一清晰的像;若取”下近視眼鏡,為使光屏上的像清晰,在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下,應(yīng) 該將光 屏()a.靠近透鏡m.遠(yuǎn)離透鏡礴口腌C.靠近透鏡和遠(yuǎn)離透鏡都可以 , D .保持在原來(lái)的位置j8.一艘輪船從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛?,(p江水用水)下列關(guān)于該艘輪船說(shuō)法正確的是()A.會(huì)浮起一些,因?yàn)楹K芏雀?,所以排水量變?會(huì)浮起一些,但排水量不變,浮力不變C.會(huì)下沉一些,船受到的浮
4、力不變D.因?yàn)槭冀K漂浮,所受浮力不變,所以不會(huì)浮起一些,也不會(huì)下沉一些.下列過(guò)程中,物體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是()A.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過(guò)程B.熱氣球加速上升的過(guò)程C.汽車(chē)在水平路面上勻速行駛的過(guò)程D.鉛球自由下落的過(guò)程.工人用如圖所示的機(jī)械將物體勻速提升到某一高度,若物體的重力與滑輪的重力之比G物:G滑輪=9 : 1,忽略繩重與摩擦的影響,則機(jī)械效率為()A. 10%B.90%C. 80%D.45%11.正確使用插線板是安全用電的要求。使用右圖所示的插線板時(shí)發(fā)現(xiàn):只有開(kāi)關(guān)閉合時(shí),指示燈才能放光, 插孔才能提供工作電壓;即使指示燈損壞,開(kāi)關(guān)閉合插孔也能提供工作電壓。根據(jù)上述現(xiàn)象,插線
5、板內(nèi)線 路及電源連接方式是()12.甲圖是小燈泡 L和電阻R的I-U圖象。將小燈泡L和電阻R接入乙圖所示電路中,只閉合開(kāi)關(guān)S1)240J時(shí),小燈泡L的實(shí)際功率為1W。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(A.只閉合開(kāi)關(guān) S1時(shí),小燈泡 L的電阻為4?B.再閉合開(kāi)關(guān) 8時(shí),電流表示數(shù)增加 0.2AC.再閉合開(kāi)關(guān) S2后,在1min內(nèi)電阻R產(chǎn)生的熱量為D.再閉合開(kāi)關(guān) S2時(shí),電路總功率為 1.4W二.非選擇題(共 46分)(2分)如圖甲所示,木塊的長(zhǎng)度為 cm;如圖乙所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 No(第13題)(第14題)(第16題)(2分)將一把鋼尺緊壓在桌面上,保持尺子伸出桌面的長(zhǎng)度不變,用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端,
6、輕撥 與重?fù)茕摮?,觀察鋼尺的振動(dòng)情況并聽(tīng)到鋼尺發(fā)出聲音的響度不同,發(fā)現(xiàn)重?fù)茕摮邥r(shí)發(fā)出聲音的響度比輕 撥時(shí)更大,這是因?yàn)橹負(fù)軙r(shí) ,所以響度大。改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用同樣大小 的力撥動(dòng)鋼尺,發(fā)現(xiàn)鋼尺發(fā)出聲音的 不同。(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)(2分)在很多實(shí)驗(yàn)中,都有一定的實(shí)驗(yàn)條件:(1)在研究 電功率與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,把兩個(gè)不同電阻的燈泡串聯(lián)的目的是在比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,采用相同的裝置給水和鐵砂加熱,這樣做的目的是:(2分)小明在濱河陽(yáng)光沙灘游玩時(shí)撿到一塊鵝卵石,并對(duì)該鵝卵石的密度進(jìn)行了測(cè)量。(1)將天平放在水平桌面上,并將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線后,分度盤(pán)的指針
7、如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 (選填 左或右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡。(2)測(cè)量鵝卵石質(zhì)量時(shí),將最小為5g的祛碼放入托盤(pán)天平的右盤(pán)后,分度盤(pán)的指針如圖乙所示,接下來(lái)的操作是,直至天平橫梁平衡。(3分)足球進(jìn)校園”推進(jìn)了 39中校園足球的發(fā)展,運(yùn)動(dòng)員將靜止的足球斜向上踢飛,足球在空中飛行到最高點(diǎn)時(shí)受 (填“平衡力”或“非平衡力”);足球落地后會(huì)繼續(xù)向前滾動(dòng),是因?yàn)?。當(dāng)足球靜止在水平地面上時(shí),它受到的重力和支持力的關(guān)系是 。(2分)小明剛學(xué)完初中的電學(xué)知識(shí),恰逢家中電燈不亮,他興沖沖地拿起測(cè)電筆進(jìn)行了測(cè)試,他知道使用測(cè)電筆時(shí),測(cè)電筆一定 一筆尖金屬體 (填“接觸”或“不接觸”)。測(cè)試如圖中的a
8、、b、c、(第18題)d四點(diǎn)時(shí)(開(kāi)關(guān)閉合),只有 b點(diǎn)不發(fā)光,請(qǐng)你幫他分析可能發(fā)生的故障是 (第19題)(2分)小明用飲料吸管制作了一只簡(jiǎn)易密度計(jì) ,用它分別用它測(cè)量水和鹽水的密度時(shí) ,吸管浸入液體的 深度分別為h1和h2,則八 h2 (填“ ”或“=),用它測(cè)量可樂(lè)密度時(shí),吸管上“沾”上許多小氣泡,測(cè)得的密度偏 (填“大”或“小”)。(2分)在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,燒杯中加入 200g的水,測(cè)得初始溫度為 45c.加 熱了 3min,水吸收了 4.2X 10J熱量后溫度計(jì)的示數(shù)為 C,則,這些熱量相當(dāng)于完全燃燒 g 酒精放出的熱量。(水的比熱容 c水=4.2X 103j/(k
9、g?c),酒精熱值q=3.0X107J/kg)(1分)如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)Si閉合、 &斷開(kāi),甲、乙為電流表時(shí),兩表示數(shù)之比是 I甲:I乙=3 : 5 ;當(dāng)開(kāi)關(guān) S、S都閉合,甲、乙兩表為電壓表時(shí),甲、乙兩表示數(shù)之比為.(第21題)(第22題)(2分)如圖所示的電路中,電源電壓為6V,電壓表的量程為 0-3V,電流表白量程為0-0.6A,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Q1A”,燈泡標(biāo)有“5V2.5W字樣(不考慮燈絲電阻的變化).閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的 滑片移到阻值最大的位置,這時(shí)通過(guò)燈泡的電流為 A;若要求兩電表的示數(shù)均不超過(guò)所選量程,燈 泡兩端電壓不允許超過(guò)額定值,則該電路
10、能消耗的最大功率為 W.如圖所示,人在 A處提起物體,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出最省力的繩子繞法。如圖甲所示,漁民看到水中 S處有一條魚(yú),為了叉到魚(yú),他們不是對(duì)準(zhǔn)圖乙中的S,而是對(duì)準(zhǔn)位置更深的S叉去.因?yàn)镾才是魚(yú)真實(shí)的位置,S處是魚(yú)的像的位置。請(qǐng)你在乙圖中作出 1條由S發(fā)出,經(jīng)過(guò)水面折射后射向人眼的光線的完整光路圖。(第23題)(第24題)(5分)如圖是 驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體所受的重力G (圖甲);將物體浸沒(méi)在裝滿水的溢水杯中,用空的小桶接從溢水杯里被物體排開(kāi)的水,讀出這時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F(圖乙)測(cè)出接水后小桶與水所受的總重力G1 (圖丙); 將小桶中的水倒出,測(cè)出小桶所
11、受的重力G2 (圖?。?; 分別計(jì)算出物體受到的浮力F浮和排開(kāi)的水所受的重力 G排,并比較它們的大小是否相同?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)物體浸沒(méi)在水中,受到水的浮力F浮=,被排開(kāi)的水所受的重力 G排=。(用上述測(cè)得量的符號(hào)表示)(2)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)操作步驟的順序不合理,請(qǐng)你幫他寫(xiě)出方便、 合理的實(shí)驗(yàn)順序 (用“甲乙丙丁”表示)(3)請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟“乙”中操作的注意事項(xiàng)?(寫(xiě)出一條即可)(4)實(shí)驗(yàn)操作中,物體沒(méi)有完全浸沒(méi)在水中, (選填 能或不能用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證阿基米德原理。甲(6分)小明在探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:(1)如圖甲中的杠桿在圖中所示的位置靜止,此時(shí)杠桿 (選填 達(dá)到”或 沒(méi)有達(dá)到)平衡狀態(tài)
12、, 接下來(lái)在實(shí)驗(yàn)前向右調(diào)節(jié)平衡螺母的目的是: ;這樣做的好處 是:避免杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;再次實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿便于在原位置平衡; (2)如圖乙所示,在杠桿左邊 A處掛4個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,在 B處掛個(gè)相同的鉤碼。(3)多次實(shí)驗(yàn)后,小明總結(jié)出杠桿的平衡條件是:動(dòng)力利力臂=阻力 X力臂,即:FiLi=F2L2 ,接下來(lái)小明又用彈簧測(cè)力計(jì)在 C處豎直向上拉,如圖丙所示,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾口寸,使杠桿仍然在水平位置 平衡。則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐漸 (選填 變大、變小或 不變”),請(qǐng)你幫小明解釋彈簧測(cè)力 計(jì)示數(shù)變化的原因:甲丙(6分)小華做“測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)”,并探究“小燈泡亮度與電
13、功率的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)所用的 電源電壓為4V且保持不變.小燈泡額定電壓為2.5V,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“ 20Q1A”字樣。(1)圖甲所示是小華正準(zhǔn)備接入最后一根導(dǎo)線 (圖中虛線所示)時(shí)的實(shí)驗(yàn)電路.請(qǐng)指出圖中在實(shí)驗(yàn)操作上存在的不妥之處:(2)下表是記錄與處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的一部分表格,表中A和B處內(nèi)容應(yīng)該是 和小燈泡埼規(guī)格電厭表的市數(shù)5V電流表的示數(shù) A-ABU Q.5V1.00.1i/(3)實(shí)驗(yàn)中,測(cè)出小燈泡在 U=2.0V時(shí)的功率后,要測(cè)量其額定功率,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向 移動(dòng)(選填“左”或“右”);當(dāng)電壓表的示數(shù)達(dá)到額定電壓時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為W(4)小華認(rèn)為(2)中表格中的數(shù)據(jù)不是真實(shí)的.請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算幫小華寫(xiě)出他判斷的依據(jù).答(5分)圖甲是小明家
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