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1、 尚書坊學(xué)校Advocating Personality EDU. 尚學(xué)於教 尚教於人個(gè)體差異性輔導(dǎo)教案學(xué)科: 數(shù)學(xué) 任課教師: 授課時(shí)間: 年 月 日 ( 星期 )姓名年級(jí)性別教材西師大版總課時(shí)_第_課教學(xué)目標(biāo) 尚書坊教育獨(dú)創(chuàng)“ERIP”教學(xué)模式,讓學(xué)生:熟練掌握整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的運(yùn)算法則。熟練掌握四則混合運(yùn)算的順序。熟練掌握去括號(hào)的原則及方法。熟練掌握常見的簡(jiǎn)便運(yùn)算方法。難點(diǎn)常見的簡(jiǎn)便運(yùn)算方法 重點(diǎn)常見的簡(jiǎn)便運(yùn)算方法 課堂教學(xué)過程課堂教學(xué)過程課前檢查作業(yè)完成情況:優(yōu) 良 中 差 建議_數(shù)的四則混合運(yùn)算及簡(jiǎn)便運(yùn)算(一)E一、全面測(cè)評(píng):Evaluation 1、計(jì)算下列各式288252
2、74 (200123921)50 (7020405018)45 15-(3.74-1.8)0.420 600(214843) 46544501815 (512475)2003737 (1-0.8)(4-3.68)0.01 9 ()8 1258 () 2、簡(jiǎn)便運(yùn)算 3.745.862.60.58 R查漏補(bǔ)缺:Remediation 整數(shù)的四則運(yùn)算例:計(jì)算下列各式(1)1120(280968) (2)516(3203205)(3)250079178 (4) 246(212753)分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算例:計(jì)算下列各式 小數(shù)的四則混合運(yùn)算例:計(jì)算下列各式3.149.9+0.314 4.05101 9.10.
3、125 (2.5-10.8)0.8-0.8 0.351(2.7-2.66)+0.65 (四) 整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算例:(65%) 24(1) 0.9 (15% 0.35) 5 EQ F(17,24) EQ F(3,4) 5 EQ F(17,24) 4 3 (280%)() (五)數(shù)的簡(jiǎn)便運(yùn)算例1: 例2:200597.7540101.125 37111177779 4.72.83.69.4 例3:199208198209 35673468 例4: 例5:123434341212 201820181998199819982018 例6: 例7: 例8: 例9 例10: I三、拓展提升
4、:Improvement 1、100個(gè) EQ F(3,4) 是( ); EQ F(3,5) 的15倍是( )。2、 EQ F(5,18) ( )( ) EQ F(3,4) EQ F(7,8) ( )。3、正方形的邊長(zhǎng)是 EQ F(2,5) 米,周長(zhǎng)是( )米,面積是( )平方米。4、把8米長(zhǎng)的繩子平均分成5段,每段是這根繩子的 EQ F(( ),( )) ,每段繩子長(zhǎng)( )米。5、一批黃沙150噸,用去 EQ F(3,5) 。這道題是把()看作單位“1”,求用去多少噸,就是求( )。6、九月份比八月份節(jié)約用水 EQ F(1,7) ,把( )看作單位“1”,( )是( )的 EQ F(1,7)
5、。7、每噸黃豆榨油 EQ F(13,100) 噸, EQ F(25,39) 噸黃豆可以榨油( )噸。8、混合運(yùn)算( EQ F(1,4) EQ F(1,8) ) EQ F(2,5) EQ F(3,5) ( EQ F(5,2) EQ F(4,3) ) EQ F(5,6) EQ F(10,3) (1 EQ F(2,3) EQ F(2,3) ) EQ F(15,14) ( EQ F(5,4) EQ F(3,4) EQ F(5,3) ) EQ F(19,2) 12( EQ F(3,4) 50% EQ F(5,6) ) 4 EQ F(8,25) EQ F(7,15) EQ F(3,5) EQ F(7,45) 7.2533.756 24(1) 75%(100%)25% P四、實(shí)戰(zhàn)演練: HYPERLINK /search?q=%E5%AE%9E%E6%88%98 o 詳細(xì)釋義 Practice 1、簡(jiǎn)便運(yùn)算 3.43141.475.714 課堂檢測(cè)聽課及知識(shí)掌握情況反饋_。測(cè)試題(累計(jì)不超過20分鐘)_道;成績(jī)_
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