醫(yī)院人才引進(jìn)與人才培養(yǎng)的關(guān)系

1、醫(yī)院人才引進(jìn)與人才培養(yǎng)的關(guān)系醫(yī)院人才引進(jìn)與人才培養(yǎng)的關(guān)系提要：人才資本的投入應(yīng)是有效益的投入，當(dāng)引進(jìn)人才能快速提升醫(yī)院學(xué)科實(shí)力，給醫(yī)院帶來較大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，并對(duì)醫(yī)院長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃有積極的推動(dòng)作用時(shí)，應(yīng)考慮引進(jìn)人才；若引進(jìn)的費(fèi)用大于其所能帶來的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，則應(yīng)注重考慮內(nèi)部培養(yǎng)。隨著醫(yī)療市場(chǎng)的逐步發(fā)展與完善，外資醫(yī)院的加入和民營(yíng)醫(yī)院的崛起，醫(yī)療行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。而醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才是醫(yī)院發(fā)展的源泉。一個(gè)醫(yī)院的技術(shù)水平，醫(yī)療質(zhì)量的好壞關(guān)鍵要靠人才來體現(xiàn)。目前各醫(yī)院均已認(rèn)識(shí)到人才培養(yǎng)的重要性，但是究竟是外部引進(jìn)還是內(nèi)部培養(yǎng)，這是擺在醫(yī)院管理者面前的重要問題。對(duì)于這個(gè)問題，我

2、們認(rèn)為不能一概而論，要根據(jù)實(shí)際綜合考慮而定。、確定人才培養(yǎng)方式需考慮的因素醫(yī).院近期、遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃、人才需求醫(yī)院近期急需開展新項(xiàng)目，并處于高速發(fā)展階段時(shí)，根據(jù)近期及未來發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)拓展的方向，需要大量高層次及基礎(chǔ)人才時(shí)，而內(nèi)部培養(yǎng)已不能及時(shí)滿足需要，則應(yīng)考慮人才引進(jìn)；若醫(yī)院采取的是維持戰(zhàn)略時(shí)，從外部引進(jìn)可能會(huì)增加較多的人工成本，醫(yī)院財(cái)力不能承受，應(yīng)考慮內(nèi)部培養(yǎng)。醫(yī).院現(xiàn)有人才資源狀況醫(yī)院現(xiàn)有人員中沒有合適的人選，且沒有可以培養(yǎng)的對(duì)象，或者有培養(yǎng)對(duì)象，但培養(yǎng)所需成本較高，培養(yǎng)時(shí)間較長(zhǎng)，可以外部引進(jìn)。若現(xiàn)有人員中有可培養(yǎng)的對(duì)象，且培養(yǎng)成本不高，能較快成為學(xué)科建設(shè)的領(lǐng)軍人物或工作中的中堅(jiān)力量，則應(yīng)

3、采取內(nèi)部培養(yǎng)。醫(yī).院引進(jìn)與培養(yǎng)的目的當(dāng)醫(yī)院引進(jìn)人才不僅僅是為了找到較合適的學(xué)科帶頭人，更重要的是出于提高學(xué)科建設(shè)和醫(yī)療技術(shù)水平，并希望通過引進(jìn)人才，增加新鮮血液，帶來新的技術(shù)、新的理念，激發(fā)現(xiàn)有職工的活力和競(jìng)爭(zhēng)，達(dá)到提高職工積極性、轉(zhuǎn)變觀念和提高技能等為目的時(shí)，則可采取外部引進(jìn)。醫(yī).院引進(jìn)與培養(yǎng)的成本及效益人才資本的投入應(yīng)是有效益的投入，當(dāng)引進(jìn)人才能快速提升醫(yī)院學(xué)科實(shí)力，給醫(yī)院帶來較大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，并對(duì)醫(yī)院長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃有積極的推動(dòng)作用時(shí)，應(yīng)考慮引進(jìn)人才；若引進(jìn)的費(fèi)用大于其所能帶來的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，則應(yīng)注重考慮內(nèi)部培養(yǎng)。醫(yī).院所處的社會(huì)大環(huán)境的發(fā)展趨勢(shì)包括醫(yī)療市場(chǎng)需求、醫(yī)療行業(yè)薪金水平、醫(yī)療

4、人才供給狀況、醫(yī)學(xué)模式及疾病譜發(fā)生率，這些都是醫(yī)院引進(jìn)人才需考慮的因素，它決定了醫(yī)院能否從外部引進(jìn)到合適的人選。若醫(yī)院自身發(fā)展態(tài)勢(shì)良好和實(shí)力較強(qiáng)，引進(jìn)人才是一個(gè)方便快捷、見效快的途徑。、外部引進(jìn)與內(nèi)部培養(yǎng)的優(yōu)缺點(diǎn)比較外.部引進(jìn)的優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：（1）外部引進(jìn)是一種有效的與外部信息交流的方式，外部引進(jìn)見效快，節(jié)省了培養(yǎng)時(shí)間和智力投資，可迅速提高醫(yī)院學(xué)科建設(shè)和人員整體素質(zhì)，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，醫(yī)院也可借此樹立良好的外部形象。（2）外部引進(jìn)人才會(huì)給醫(yī)院帶來不同的價(jià)值觀和新思維，有利于醫(yī)院管理和技術(shù)上的創(chuàng)新，防止僵化。（3）根據(jù)“鯰魚效應(yīng)”，外部引進(jìn)的人才無形中會(huì)給原有職工帶來緊迫感，造成危機(jī)感，可激發(fā)他們的斗

5、志和潛能，另外，通過相互學(xué)習(xí)有利于其進(jìn)步，又可避免“近親繁殖”。（4）外部引進(jìn)的人才來源廣，挑選余地大，可以引進(jìn)到一些急需的高、精、尖人才，還可以節(jié)省內(nèi)部培養(yǎng)的成本。缺點(diǎn)：（1）由于信息不對(duì)稱，往往造成篩選難度大，成本高，容易被表面現(xiàn)象（如學(xué)歷、資歷等）所蒙蔽，而無法清楚了解其真實(shí)能力。（2）引進(jìn)人才需花較長(zhǎng)時(shí)間融入醫(yī)院，對(duì)醫(yī)院有一個(gè)適應(yīng)過程，可能會(huì)影響整體績(jī)效。（3）引進(jìn)人才有可能出現(xiàn)“水土不服”的現(xiàn)象，無法融入醫(yī)院文化。（4）引進(jìn)的人才有可能只是將醫(yī)院作為“培訓(xùn)基地”、“中轉(zhuǎn)站”，造成醫(yī)院人力資本投入的浪費(fèi)。（5）引進(jìn)的人才會(huì)使內(nèi)部人員感到不公平，容易產(chǎn)生與引進(jìn)人員不合作的態(tài)度。2內(nèi).部培

6、養(yǎng)的優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：（1）能為職工發(fā)展和晉升提供平等的機(jī)會(huì)，有利于營(yíng)造一個(gè)更加開放、更為寬松的環(huán)境。（2）內(nèi)部培養(yǎng)出的人才對(duì)醫(yī)院文化有較高的認(rèn)可度，對(duì)醫(yī)院的歷史、文化以及業(yè)務(wù)狀況等非常了解，已融入醫(yī)院文化之中，易于溝通和協(xié)調(diào)，穩(wěn)定性高。（3）內(nèi)部培養(yǎng)機(jī)制一旦形成，使廣大職工對(duì)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)更加明確，可以激勵(lì)現(xiàn)有職工更加努力鉆研技術(shù)，提高業(yè)務(wù)水平。（4）內(nèi)部培養(yǎng)可以節(jié)約外部引進(jìn)昂貴的成本（包括時(shí)間成本）和費(fèi)用。內(nèi)部培養(yǎng)人員較為認(rèn)可醫(yī)院現(xiàn)有的薪酬待遇，其工資待遇期望值更符合醫(yī)院的現(xiàn)狀。缺點(diǎn)：（1）內(nèi)部培養(yǎng)需要一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間，短期不能見效。（2）內(nèi)部培養(yǎng)的人員能否成為人才是一個(gè)不可預(yù)測(cè)的未知數(shù)，帶有一定風(fēng)

7、險(xiǎn)。（3）內(nèi)部培養(yǎng)的人才由于長(zhǎng)期身處醫(yī)院文化環(huán)境，可能產(chǎn)生固有的團(tuán)體思維模式，抑制創(chuàng)新的能力的發(fā)揮。（4）內(nèi)部培養(yǎng)人員的提拔，會(huì)造成同部門資歷、水平相近的其他人員心理的失衡，一段時(shí)間內(nèi)有可能造成人員流失和內(nèi)部不和諧。三、把握好外部引進(jìn)與內(nèi)部培養(yǎng)的原則目前，醫(yī)院為了解決學(xué)科帶頭人缺乏或?yàn)榧訌?qiáng)學(xué)科力量，往往想到要引進(jìn)人才。優(yōu)秀人才的引進(jìn)肯定會(huì)帶來一定的生機(jī)與活力。但人才引進(jìn)不當(dāng)，不但會(huì)造成資源的浪費(fèi)，更嚴(yán)重的是造成醫(yī)院學(xué)科建設(shè)的滯后。人才引進(jìn)應(yīng)著眼于瞄準(zhǔn)醫(yī)療前沿領(lǐng)域，樹立以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以提高學(xué)科建設(shè)為目標(biāo)，以增加效益為目的的思路，嚴(yán)把人才引進(jìn)質(zhì)量關(guān)，引進(jìn)醫(yī)院急需的并對(duì)醫(yī)院學(xué)科建設(shè)和未來發(fā)展起積極推

8、動(dòng)作用的學(xué)科帶頭人；引進(jìn)那些具有團(tuán)隊(duì)精神，思路開闊，能帶來較大經(jīng)濟(jì)效益，開拓進(jìn)取的人才；引進(jìn)能提高隊(duì)伍整體素質(zhì)的的高學(xué)歷、高素質(zhì)人才。在加大引進(jìn)人力力度的同時(shí)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)以更多的熱情關(guān)注院內(nèi)人才的培養(yǎng)。引進(jìn)人才不能放棄對(duì)自身人才的培養(yǎng)，特別是對(duì)已在本行業(yè)中具有一定知名度和能力的后備學(xué)科帶頭人。重視內(nèi)部人才的培養(yǎng)，才能調(diào)動(dòng)自身人員的積極性，才能使每一個(gè)職工都有用武之地，有發(fā)展空間，最大限度激活現(xiàn)有人力資源，做到人盡其才，人盡其用。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，不重視自身人才培養(yǎng)，很難從根本解決醫(yī)院發(fā)展問題，僅靠引進(jìn)一兩個(gè)人是不能改變現(xiàn)狀的，有時(shí)還會(huì)由于關(guān)鍵人才的流失，造成一個(gè)學(xué)科的癱瘓。要保持學(xué)科優(yōu)勢(shì)的延續(xù)，需要加強(qiáng)內(nèi)部人才的培養(yǎng)，建立一個(gè)合理的人才梯隊(duì)。同時(shí)，要做好引進(jìn)人才與自身人才在思想上的問題，使他們之間能夠相互學(xué)習(xí)，密切配合，以期產(chǎn)生最大的效益。引進(jìn)人才要合理使用，人才使用的關(guān)鍵是充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，對(duì)于引進(jìn)人才與自身培養(yǎng)人才應(yīng)公平對(duì)待，不能重視引進(jìn)人才，輕視自身人才?，F(xiàn)在有些醫(yī)院為了處理好引進(jìn)人才和自身培養(yǎng)人才的關(guān)系，避免因文化和理念的差異，造成內(nèi)耗和不平衡，采取“整團(tuán)隊(duì)引進(jìn)”，設(shè)立醫(yī)院內(nèi)的“特區(qū)”，只配備低年資醫(yī)師和護(hù)士，以嫁接方式迅速提升學(xué)科和醫(yī)院形象