（中班精選教案）中班語(yǔ)言到水果城去教案

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語(yǔ)言到水果城去教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1.了解故事情節(jié)，理解故事內(nèi)容。 2.能借助畫面，合抱負(fù)象，情愿樂(lè)觀參與表達(dá)活動(dòng)。 3.知道遇到困難要?jiǎng)幽X筋、想方法。4.通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。5.領(lǐng)悟故事蘊(yùn)含的寓意和哲理?；顒?dòng)預(yù)備： 1.多媒體課件。 2.四塊地毯?；顒?dòng)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入 1.談話導(dǎo)入，引起幼兒愛好。 (1)師：老師今日給小伴侶帶來(lái)了一部好看的動(dòng)畫片，想不想看呢(A.點(diǎn)擊動(dòng)畫1，播放故事錄音到.看一看)師：動(dòng)畫片里有誰(shuí)，他們打算去哪里(幼：兩只小螞蟻，打算去水果城) (2)師：你們?nèi)ミ^(guò)水果城嗎(幼：沒(méi)有去過(guò))想不想到水果城去看一看

2、呢我們就跟隨小螞蟻一起去看看吧! 二、欣賞故事，了解故事內(nèi)容 活動(dòng)一：(B.點(diǎn)擊動(dòng)畫2，播放故事錄音到.怎么過(guò)河呢) 1.(1)師：小螞蟻來(lái)到小河邊遇到了什么困難啊這可怎么辦呀，小伴侶快幫小螞蟻想想方法吧!(師：我們來(lái)看看河邊有哪些東西可以幫小螞蟻過(guò)河呢) (2)a(如幼：小鴨)師：小鴨怎么幫兩只小螞蟻過(guò)河呢(幼：把他們背過(guò)去) (師引導(dǎo)幼兒拖動(dòng)小鴨，邊說(shuō)邊做)師：你來(lái)試試! 小結(jié)：小鴨背著小螞蟻過(guò)河，真是個(gè)好方法!還有什么不一樣的方法嗎 b(如幼：花生殼)師：花生殼怎么過(guò)河呢，你也來(lái)試試!(師引導(dǎo)幼兒拖動(dòng)花生殼，邊說(shuō)邊做) 小結(jié)：小螞蟻把花生殼當(dāng)成了什么呀(幼：小螞蟻把花生殼當(dāng)成了小船，劃過(guò)

3、了河)也是一個(gè)好方法!還有什么不一樣的好方法呢 c(如：樹葉)師：樹葉怎么幫小螞蟻過(guò)河(幼：把小樹葉當(dāng)做小船過(guò)河)，那你再來(lái)試試吧!(師引導(dǎo)幼兒拖動(dòng)樹葉，邊說(shuō)邊做)感謝小樹葉 2.(1)師：小伴侶們想的方法真好!小螞蟻也和小伴侶一樣，很愛動(dòng)腦筋，小螞蟻會(huì)想出什么好方法呢一起來(lái)看看! (C.點(diǎn)擊動(dòng)畫3，播放錄音到.河對(duì)岸，眼前是一眼也望不到邊的大草地) (2)小結(jié)：小螞蟻過(guò)河嗎小螞蟻用了什么方法過(guò)河的啊(幼：它們是把樹葉當(dāng)作小船劃過(guò)了河) 小結(jié)：愛動(dòng)腦筋的小螞蟻把樹葉當(dāng)作小船劃過(guò)了河，他們要連續(xù)趕路了(D.播放動(dòng)畫怎么辦呢) 活動(dòng)二：1.(1) 師：小螞蟻來(lái)到了一大片.(幼：草地)它們很想快點(diǎn)到

4、達(dá)水果城，小螞蟻應(yīng)當(dāng)怎么樣快速過(guò)草地 (2)小結(jié)：小伴侶們想的方法真不錯(cuò)!小螞蟻是用什么方法過(guò)草地的呢我們一起來(lái)看一看!(D.點(diǎn)擊動(dòng)畫4，播放錄音到.帶離了大草地) (3)師：小螞蟻通過(guò)大草地了嗎小螞蟻剛剛用了什么方法過(guò)草地的呀(幼：用氣球，風(fēng)婆婆吹)(師引導(dǎo)幼兒把話說(shuō)完整：小螞蟻是請(qǐng)風(fēng)婆婆幫助，將氣球吹起來(lái)的)小螞蟻真的很聰明哦，我們小伴侶也很棒!我們夸夸自己吧! 活動(dòng)三：(1)師：去水果城的路上真是困難重重啊，你們猜接下來(lái)小螞蟻有沒(méi)有到水果城呢(E.點(diǎn)擊畫面5，播放錄音到.當(dāng)然就能進(jìn)來(lái)了!) (2)師：小螞蟻進(jìn)入水果城了嗎為什么進(jìn)不去!老爺爺除了一道什么題目怎么讓腳不遇到地毯就能過(guò)去呢老師這兒正好有毯子，一起來(lái)試試有什么好方法!(幼兒自由實(shí)踐，師指導(dǎo)) (3)師：剛剛你們都用了什么方法過(guò)毯子的呀(如：有幼兒跳過(guò)去，師：小螞蟻那么小能跳過(guò)去嗎我們?cè)賮?lái)看看其它的方法)小螞蟻能通過(guò)老爺爺?shù)目简?yàn)嗎(G：點(diǎn)擊動(dòng)畫6，卷毯子播放動(dòng)畫錄音到最終)(動(dòng)畫顯示關(guān)門) (4)師：小螞蟻?zhàn)罱K進(jìn)入水果城了，太了不起了!小螞蟻怎么過(guò)毯子的啊(幼：把毯子卷起來(lái)跨過(guò)去)師：小螞蟻見到水果可快樂(lè)了，你們快樂(lè)嗎三、結(jié)束局部 1.師：那你們想不想再看一遍小螞蟻是怎么來(lái)到水果城的(播放完整動(dòng)畫) 小結(jié)：看了動(dòng)畫片，你們告知老師故事里的小螞蟻你