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文檔簡介

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語言給媽媽的禮物教案反思 活動目標: 1、知道媽媽的生日是幾月幾日。2、能夠用連貫的語言復述故事的主要內(nèi)容3、能夠用自己的方式表達對媽媽的愛。3、感知故事中象聲詞運用的趣味性。4、理解故事內(nèi)容,能仔細傾聽,有良好的傾聽習慣。活動預備:粉色心形賀卡 小豬圖片 彩色筆 剪刀 幼兒用書活動過程:1、通過談話活動,引出媽媽的生日,激發(fā)幼兒對媽媽的愛。老師提問媽媽的生日是幾月幾號,引發(fā)幼兒對媽媽的探討,激發(fā)幼兒對媽媽的愛。老師:小伴侶每年都要過生日,那么媽媽有沒有給自己過生日呢有誰知道自己媽媽的生日是幾月幾號媽媽過生日的時候,我們送什么禮物給媽媽呢2、老師出示圖片,引出故事給

2、媽媽的禮物。1老師出示小豬圖片,用小豬的口吻給幼兒完整地表達一遍故事。老師以小熊的口吻:媽媽的生日快到了,我要送媽媽什么禮物好呢2老師引導幼兒理解故事的主要內(nèi)容。老師:故事的名字叫什么剛開頭的時候,小豬嘟嘟想親自做一個什么禮物送給媽媽后來發(fā)生了什么事情小豬嘟嘟那張大大的賀卡為什么變成了一張小小的賀卡賀卡上有什么小豬嘟嘟后來還想送媽媽什么禮物為什么它又轉(zhuǎn)變方法了最終小豬嘟嘟是怎么做的媽媽喜愛小豬嘟嘟送他的禮物嗎3老師復述故事,請幼兒認真傾聽。3、幼兒制作禮物給媽媽。老師為幼兒踢狗多種材料,鼓舞幼兒根據(jù)自己喜愛的方式,制作禮物送給媽媽?;顒友娱L:在幼兒做好禮物以后,老師可以詢問幼兒送給媽媽禮物的時

3、候想要說的話,熬煉幼兒的語言表達力量。課后反思:幼兒園的數(shù)學課,沒有純粹的數(shù)學內(nèi)容,每個課題都以肯定的情景、嬉戲或故事等消失。比方:禮物送給好媽媽,課堂的主體內(nèi)容是讓中班孩子感知數(shù)字7的實際意義,理解數(shù)字和數(shù)量的關(guān)系。但是,卻以禮物送給好媽媽作為課題。為什么呢緣由許多。首先,跟主題有關(guān)系,由于主題是我有多愛你。其次,讓數(shù)學學習生活化,將數(shù)學融入孩子們的生活,讓孩子的學習在不知不覺中進行。再那么,讓孩子的學習帶著某種情感因素,激發(fā)孩子學習的熱忱,讓孩子學得忘我。那么,在禮物送給好媽媽課堂上,孩子的學習是否到達預設(shè)的效果呢禮物送給好媽媽中的媽媽是幼兒最親近的人,送媽媽禮物也是孩子熱衷于做的事,這些都沒有問題。那就要看老師詳細創(chuàng)設(shè)的情景是否引起孩子的劇烈反響。老師在詳細設(shè)計情節(jié)、導語、過渡語的時候是否讓孩子覺得真實是否讓孩子感愛好去做這件事是否讓孩子覺得做這件事特別有意義從而使孩子在課堂中始終帶著一個目的、任

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