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1、.*;第十課 學(xué)畫農(nóng)民畫說教材本節(jié)課是小學(xué)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材四年級(jí)下冊(cè)第十課?學(xué)畫農(nóng)民畫?,屬于“造型.表現(xiàn)系列,意圖讓學(xué)生理解農(nóng)民畫是我國(guó)民間藝術(shù)的一種繪畫形式。農(nóng)民畫具有大膽的想象力、無拘無束的表現(xiàn)手法、鮮艷的色彩和飽滿的構(gòu)圖等特點(diǎn)。農(nóng)民畫與兒童畫從表現(xiàn)手法上有許多一樣之處,它利于兒童理解和模擬,從而學(xué)習(xí)農(nóng)民畫從生活中取材的特點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生生動(dòng)大膽地表現(xiàn)自己的感受。教學(xué)目的:知識(shí)目的:通過欣賞課本的圖版和美術(shù)作品,理解農(nóng)民畫的特征和藝術(shù)形式。才能目的: 培養(yǎng)學(xué)生改畫、添畫的才能。情感目的:使學(xué)生感受生活與美息息相關(guān),以及農(nóng)民畫的鄉(xiāng)土氣息和獨(dú)特的審美情趣。教學(xué)重點(diǎn):?jiǎn)l(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,讓學(xué)生參
2、與賞析,進(jìn)步學(xué)生的審美才能和興趣。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生感受生活與美息息相關(guān),根據(jù)想法進(jìn)展改畫、添畫。 學(xué)情分析: 通過本課教學(xué)讓學(xué)生理解農(nóng)民畫的裝飾特點(diǎn)和表現(xiàn)手法,學(xué)習(xí)運(yùn)用農(nóng)民畫的裝飾手法大膽表現(xiàn)生活中的感受,學(xué)習(xí)改畫、添畫一幅農(nóng)民畫,激發(fā)學(xué)生熱愛民族藝術(shù)、弘揚(yáng)民族藝術(shù)的情感。教具準(zhǔn)備:農(nóng)民畫資料、多媒體課件、學(xué)生優(yōu)秀作品。學(xué)具準(zhǔn)備:圖畫紙、彩筆。說教法、學(xué)法教法分析: 根據(jù)教材及學(xué)生特點(diǎn),本節(jié) 課主要采用欣賞、分析、探究的方法進(jìn)展教學(xué)。學(xué)法分析: 引導(dǎo)學(xué)生用欣賞感受、探究分析、自由創(chuàng)作、大膽評(píng)議的方法開展學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生學(xué)得快樂。教學(xué)手段: 充分利用多媒體,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)美術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)
3、興趣。課時(shí)劃分:1課時(shí)說教學(xué)過程 教學(xué)中,我將遵循小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,通過各種教學(xué)方法及手段,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生按照:自由欣賞分析探究自由創(chuàng)作作品展示拓展延伸的教學(xué)規(guī)律組織教學(xué)。一、創(chuàng)設(shè)情景,自由欣賞。創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)欣賞,引發(fā)學(xué)生沉下心來考慮,琢磨農(nóng)民畫的特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問題。二、引導(dǎo)欣賞,分析特點(diǎn)。1、揭題學(xué)畫農(nóng)民畫。2、介紹什么是農(nóng)民畫。3、比照分析,農(nóng)民畫中的形象與真實(shí)生活中的形象有什么不同?總結(jié)農(nóng)民畫造型的特點(diǎn):造型夸大。設(shè)計(jì)意圖:通過老師引導(dǎo)解決問題,發(fā)現(xiàn)農(nóng)民畫的造型特點(diǎn)。4、欣賞農(nóng)民畫,以小組合作的方式研究討論一下農(nóng)民畫中的色彩又有什么特點(diǎn)呢?色彩:2:色彩艷麗,比照鮮艷,具有喜慶的意味,表達(dá)了農(nóng)民對(duì)
4、美妙生活的向往。設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)色彩的特點(diǎn)是難點(diǎn),通過這一環(huán)節(jié)加深學(xué)生對(duì)重難點(diǎn)的理解,輕松有趣。5、學(xué)生們的作品引導(dǎo)學(xué)生觀察分析,比照這兩幅圖的一樣和不同之處。從形象、色彩、環(huán)境幾方面分析是怎樣進(jìn)展改畫或添畫的?改畫: 改動(dòng)了那些東西?添畫:添加了哪些內(nèi)容?設(shè)計(jì)意圖:理解改畫和添畫的根本方法,為下一步繪畫打根底。7、提出作業(yè)要求:你想創(chuàng)作一幅什么樣的農(nóng)民畫?根據(jù)你的想法進(jìn)展改畫、添畫,注意構(gòu)圖飽滿、色彩鮮艷。三、學(xué)生創(chuàng)作老師輔導(dǎo)。四、展評(píng)1、展評(píng)學(xué)生作品2、談?wù)勛约簩?duì)農(nóng)民畫的理解。五、拓展欣賞剪紙等不同表現(xiàn)手法的民間藝術(shù)作品。 六、課堂小結(jié)1、根據(jù)自己的想法進(jìn)展改畫、添畫。2、注意構(gòu)圖飽滿、色彩鮮艷。七、作業(yè)設(shè)
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