2022年冀教版科學(xué)六上第課《細(xì)菌和病毒》教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案5細(xì)菌和病毒教學(xué)設(shè)計思想：通過對本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不但可以知道在自然界中除了顯而易見的動物、植 物以外，還有一些極其微小的、像細(xì)菌、病毒這樣的微生物，從而進(jìn)一步感受生 命世界的豐富多彩， 還可以通過一系列探究活動了解細(xì)菌的主要特點和對人類正 反兩方面的作用，意識到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有助于消毒、殺菌工作。教學(xué)目標(biāo)： 1 能用多種方式做好實驗記錄。2能設(shè)計實驗證明適于制作酸奶的環(huán)境。3能根據(jù)模擬法計算繁殖一定數(shù)目的細(xì)菌所需要的時間。4. 能從正反兩個方面看待細(xì)菌和病毒與人類的關(guān)系。5. 樂于從小養(yǎng)成利于身體健康的習(xí)慣。6能說出細(xì)菌與動植物有什么不同點。7能用自己的話說出細(xì)菌和病毒的不同

2、點。教學(xué)重點和難點：指導(dǎo)學(xué)生通過觀察、實驗等方法探究細(xì)菌的特點以及對人正反兩方面的作 用。教學(xué)方法：教師講授與學(xué)生活動相結(jié)合的互動教學(xué)法。課時 ：2 課時教學(xué)過程：課堂教學(xué)組織 更改與隨筆第一課時（一）導(dǎo)課談話：在豐富多彩的生命世界里，除 了我們可以用肉眼直接看到的各種花 草、樹木等植物和各種蟲、魚、鳥、名師精編 優(yōu)秀教案獸等動物以外，還有一些極其微小、結(jié)構(gòu)簡單的生物，需要用顯微鏡或電 子顯微鏡才能看清楚， 如細(xì)菌和病毒。你知道它們的特點嗎？今天我們就來 學(xué)習(xí)細(xì)菌和病毒。（二）新課教學(xué)活動 1：尋找細(xì)菌的特點1出示細(xì)菌的圖片和相應(yīng)的資料。問題：關(guān)于細(xì)菌你了解了哪些知識 呢？2學(xué)生根據(jù)自己的認(rèn)識

3、和結(jié)合自己的 理解回答。3觀察細(xì)菌，制作有關(guān)細(xì)菌的問題卡。說說通過觀察，你對細(xì)菌是怎樣認(rèn)識 的呢？4教師介紹：細(xì)菌的相關(guān)的知識。提問：與常見的動物和植物相比，細(xì) 菌有哪些特點呢？5小結(jié)：細(xì)菌的特點：體積微小，形狀有球狀、桿狀、螺旋狀，一般成對、成鏈、成 簇生長，繁殖迅速?；顒?2：細(xì)菌、病毒的害與利1調(diào)查統(tǒng)計。（1）調(diào)查自己患過的疾病和主要原 因。（2）說說自己害過的疾病，并將它記 錄在書本中的 P21的表格中。2自由的判斷：自己害過的疾病中哪 些是由細(xì)菌或者是病毒引起的？名師精編 優(yōu)秀教案麻疹：病毒感染引起的。流行性感冒：由于感染了流行性感冒 病毒引起的。百日咳：由百日咳桿菌引起的。肝炎：肝

4、炎病毒。細(xì)菌性痢疾：痢疾桿菌引起的。3教師介紹：細(xì)菌和病毒的一些危害。4搜集資料，找出細(xì)菌和病毒對人類 有益的方面。（1）利用細(xì)菌或病毒制成的疫苗可以 預(yù)防疾病。（2）細(xì)菌可以分解動植物的尸體。第二課時讓我們更健康 1出示書中 P23圖片。判斷這些圖中的做法是否有利于我們 的健康，說說自己的理由？2學(xué)生觀察圖片并做出判斷。3匯報：你們認(rèn)為怎樣做才能夠使我 們更加的健康呢？4交流：與同學(xué)談?wù)勛约旱南敕?，?找出有利于自己的身體健康的生活方 式。拓展活動 1：做酸奶 1教師介紹：做酸奶要用的材料和技 術(shù)。2學(xué)習(xí)課文中提到的做酸奶的方法和 技術(shù)。3選取材料，自己動手做酸奶。名師精編優(yōu)秀教案板書設(shè)計（1）按照書上 P24的步驟制作酸奶。（2）討論。鮮牛奶是怎樣變成味道甜美的酸奶 的？制作酸牛奶成功的關(guān)鍵是什么？什么樣的環(huán)境條件更適于酸奶的生思教學(xué)反成？怎樣設(shè)計實驗證明自己的觀點？4布置任務(wù)：在兩天后檢查各自做的 酸奶。拓展活動 2：細(xì)菌的繁殖 1教師介紹：細(xì)菌的繁殖方面的一些 知識。2理解：細(xì)菌的繁殖的特殊性。3模擬實驗：細(xì)菌繁殖的演示