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文檔簡介
1、姓名劉子妍性另IJ女年級小二總課時(shí):第46課時(shí)教學(xué) 內(nèi)容檢查基礎(chǔ)知識練字,鞏固基礎(chǔ)知識。重點(diǎn) 難點(diǎn)鞏固知識訓(xùn)練教學(xué) 目標(biāo)提升學(xué)生的書寫和基礎(chǔ)知識。教 學(xué) 過 程課刖 檢查 與父 流作業(yè)完成情況: 交流與溝通:針對性授課檢查基礎(chǔ)知識掌握情況,指導(dǎo)練字。(大約十分鐘)字如其人,只要你有信心有耐心有恒心,相信你就一定能練一手好字!第七單元一、復(fù)習(xí)課文:二、1、學(xué)習(xí)了玲玲的畫一課,你想說些什么三、?學(xué)習(xí)了玲玲的畫一課,我想說:“好多事情并不像我們想像的那么糟。只要肯動(dòng)腦子,壞事往往能變成好事?!?、攫苗助長中的那個(gè)人為什么費(fèi)了那么大的力氣,但禾苗卻全都枯死了呢? ?(因?yàn)樗欢堂缟L要靠自己力量的規(guī)
2、律,他做事太急于求成了。)3、攫苗助長告訴我們:做事不能急于求成,不能違反事物發(fā)展的生長規(guī)律。守株待兔告訴我們:要努力做事才行,對以外的收獲不要存有僥幸心理。4、去掉帶點(diǎn)的字,句子的意思和原來的一樣嗎(1 )禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長。? 這個(gè)句子去掉“好像” 一詞后,就是禾苗沒有長高的意思,而原來表達(dá)的意思是說禾苗實(shí)際是長高了,只是由于長得慢,那個(gè)人感覺不到禾苗在長。任課教師:星期 六學(xué)科:語文全方位教學(xué)輔導(dǎo)教案秦波 授課時(shí)間:2014 年5 月31日(2)他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。?這個(gè)句子去掉“焦急地” 一詞后,那個(gè)人在田邊怎樣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去就不具體了,就不能 表達(dá)出他非常急切的心情。(3)種田人
3、丟下鋤頭,整天坐在樹樁旁邊等著。?這個(gè)句子中“整天”是說種田人一天到晚地等著,可見他十分愚蠢。去掉這個(gè)詞以后,種田人什么時(shí)候坐在樹樁旁等著就不清楚了。5、當(dāng)丑小鴨變成一只美麗的天鵝時(shí),它會(huì)怎樣想二、背誦1、照樣子,寫一寫:?(看了看 想了想 瞧了瞧 聞了聞)???(又肥又大 又大又圓 又大又紅又白又胖)(樂滋滋 樂陶陶 樂呵呵 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋)2、背誦129頁“我知道”?丑小鴨一文的作者是(安徒生)。他是(一百多)年前的(丹麥)人,是世界著名的(童話作家),(賣火柴的小女孩)、(皇帝的新裝)、(海的女兒)、(白雪公主)、(冰姑娘)也都是他寫的。五、多音字:I I? ?f a (發(fā)現(xiàn))?
4、 ? ? qn ?(親人)? ? ? s ?(似乎)??? k 6?(蛋殼)? ? ? zh i ( 只)發(fā)? ? ? ?親?似? ?殼?只? ?f a (頭發(fā))? ? ? 4白4親家)?sh?(似的)??? qi co (地殼)? ? zh (只有)六、填入合適的修飾詞:(潔白)的天鵝(美麗)的天鵝 (厚厚)的冰???(漂亮)的影子 (雪白)的羽毛(長長)的脖子(勤勞)的蜜蜂(驚訝)地說?(自言自語)常常一(經(jīng)常)觀察一(觀格外一(特別)樂滋滋一(樂討厭一(喜歡)?(仔細(xì))地看(滿意)地端詳 (滿意)地笑了地說(焦急)地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去(懶洋洋)地趴著七、近義詞:仔細(xì)一(細(xì)心)滿意一(滿足)附近一(
5、旁邊)看)驚訝一(驚奇)巴望一(盼望)焦急一(著急)孤單一(孤獨(dú))?幸虧一(多虧)呵呵)八、反義詞:?仔細(xì)一(馬虎)常常一(偶爾)焦急一(從容) 九、量詞:一(只)花狗? ?一(個(gè))園子?一(所)房子? ?一(只)野兔? 一(個(gè))影子 十、四字詞語(131頁讀讀背背)1、關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的成語:(同心協(xié)力?眾志成城?萬眾一心?戰(zhàn)無不勝)2、關(guān)于取長補(bǔ)短的成語:(人外有人?天外啟大?博米眾長?多多益善)3、關(guān)于錯(cuò)誤思想的成語:(貪小失大?舍本逐末?輕重倒置?小題大做)4、關(guān)于刻苦學(xué)習(xí)的成語:(勤學(xué)好問?好學(xué)不倦?讀書百遍?其義自見(xidn)5、自言自語筋疲力盡?日新月異?舉世無雙?遵紀(jì)守法?自我欣
6、賞?無能為力?嚴(yán)行 不一 十一、選詞填空:往常 ?常常??經(jīng)常??時(shí)常??平常1、放學(xué)后,他(?)到操場上打球。2、班長的學(xué)習(xí)成績非常好,他(? ?)受到老師的表揚(yáng)。3、我們學(xué)校的校車(?)都是一個(gè)男司機(jī)開,但最近卻(?)由一個(gè)女司機(jī)開。4、他(???)就很愛運(yùn)動(dòng),所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績。十二、拓展:寓言是借故事來說明道理的一種文章。你還知道哪些寓言故事(我還知道自相矛盾、杞人憂天、少見多怪這些寓言故事。)課堂 檢測二年級下冊語文第七單元檢測試卷學(xué)校班級姓名得分一、看拼音,寫詞語。(30分)chu dn ymg yig y u l n sh 1 j 1 里 m g n msgx in g
7、f u k n ding l i k d p o shu 1 r cn l dsh (n c(ng m d f u m i sh 1 zh n sh 1 m oo m 1二、比一比,再組詞。(8分)季()站()敵()拾()秀()戰(zhàn)()故()抬()三、在括號里填上合適的詞語。(12分)例:氣候(溫暖)花草()水源()空氣()湖水()景色()花瓣()例:(溫暖)的陽光()的景象()的蝴蝶()的花瓣()的王一?。ǎ┑臄橙耍ǎ┑钠逅囁摹匆髮懺~語。(12分)1、寫出四個(gè)和石林有關(guān)的詞語。2、像王二小一樣的英雄人物,我們常常感動(dòng)于他們的精神,這讓我想起了這幾個(gè)成語: (不會(huì)寫的字可以用拼音代替。)3、
8、我能寫出幾個(gè)描寫色彩的詞語:五、按課文內(nèi)容填空。(14分)1、江南好,風(fēng)景舊曾諳。,能不憶江南2、清水是,誰身上潑的水多, 就意味著誰得到的, !3、來島上 的人很多,他們 就能捉到幼鳥,隨處都能 鳥蛋,可是卻沒有人去 ,因?yàn)榇蠹叶贾馈?、祖國的寶島臺灣氣候, , 盛,是蝴蝶 的好地方。六、排列下列錯(cuò)亂的句子,把序號填在括號里。(5分)()它先表演跳舞,兩臂向上伸著,一個(gè)勁地旋轉(zhuǎn)。()最后它還表演了走鐵杠,走幾步滑一下,真逗人喜愛!()接著它又表演了翻跟頭,動(dòng)作可靈活啦!()小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。()一只小猴子在臺上表演節(jié)目。七、閱讀課文片斷,回答問題。(8分)蝴蝶谷里的景象非常
9、迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶, 在陽光的照耀下,金光燦燦,十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶,上 下翻飛,五彩繽紛,就像誰在空中撒了一杷杷五顏六色的花瓣,隨風(fēng) 飄來,又隨風(fēng)飄去。1、這段話有 句,主要寫。 (2分)2、文中寫了好幾種蝴蝶,你喜歡它們嗎用你手中的筆給它們留個(gè)影吧。(2分)3、讀讀畫線的句子,想一想:這句話中的“五顏六色的花瓣”是指。你能照這樣子寫一句話嗎(2分)像。4、我想對蝴蝶谷里的蝴蝶說: (2 分)九、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)述。(8分)星期五,小青病了沒來上課,放學(xué)時(shí)老師請小亮通知小青,下星期一早上小青要當(dāng)升旗手,請他穿好校服,戴上紅領(lǐng)巾,在7點(diǎn)之前到學(xué)校找大隊(duì)長。晚上,小亮給小青打電
10、話,轉(zhuǎn)告老師的通知。他們在電話里會(huì)說些什么,請你根據(jù)提示寫下來。小亮:小青:小亮:小青:十、寫好鉛筆字。(3分)一個(gè)字有相同的部件,寫法不一樣,你注意到了嗎請認(rèn)真寫兩遍。朋竹斑益智領(lǐng)獎(jiǎng)臺把卜面的節(jié)日和相應(yīng)的民族連起來。(10分)家占族化炮節(jié)回族藏歷新年、沐浴節(jié)藏族古爾邦節(jié)、開齋節(jié)侗族火把節(jié)納西族那達(dá)慕、馬奶節(jié)課后 作業(yè)b a de y 1 sh g xi qi l ing l Sgy 1 tu n z do()()()l du f dngym t i k n d ing n o d d j in gu()()()()()j ingy a p dch u suox i y inch n li ech i b g()()()()()m i f mgqi o d a fu j ink n sh cudi u q i()()()()()hu a f d x i w tng sun shu cSg ci d a zhumg()()()(
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