全面匯報(bào)教育教學(xué)工作課件_第1頁
全面匯報(bào)教育教學(xué)工作課件_第2頁
全面匯報(bào)教育教學(xué)工作課件_第3頁
全面匯報(bào)教育教學(xué)工作課件_第4頁
全面匯報(bào)教育教學(xué)工作課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、張 屹 你對孩子有什么期望? 讓孩子成為完整、豐富的人。(較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、良好的習(xí)慣、優(yōu)良的成績、良好的社會技能、較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力) 例行公事 草草了事 形式單一家長會現(xiàn)狀? 無效式家長會一言堂式家長會訴苦式家長會成績發(fā)布會式家長會告狀式家長會20%35%靈活的形式自信的 教師怎樣開好家長會?充實(shí)的內(nèi)容20%35%55%13%自信的教師外表上:儀態(tài)端莊語言上:語言親切心理上:戰(zhàn)略上藐視20%35%55%13% 家長最關(guān)心的問題:我的孩子在班里表現(xiàn)怎樣?各學(xué)科的成績?nèi)绾??我的孩子是否加入了特殊的教學(xué)班或活動?為什么?我的孩子的學(xué)習(xí)情況跟其他孩子比起來怎樣?我的孩子把全部能力都發(fā)揮出來了嗎?本學(xué)

2、期我的孩子可以設(shè)定什么目標(biāo)?你認(rèn)為他有可能實(shí)現(xiàn)嗎? 為什么?如果我的孩子需要額外幫助,有什么項(xiàng)目嗎?我的孩子有逃課或未完成作業(yè)的情況嗎?我的孩子參加班級討論和活動嗎?我的孩子和其他同學(xué)相處得怎樣?你對我孩子的行為表現(xiàn)和學(xué)習(xí)進(jìn)步有什么建議嗎?我能做些對孩子的教育有幫助的事情嗎?35%大力表揚(yáng)一會一得的教育方法 1 2 3充實(shí)的內(nèi)容全面匯報(bào)教育教學(xué)工作20%35%55%13%全面匯報(bào)教育教學(xué)工作 從學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)、任務(wù),到班級工作的具體組織落實(shí),向?qū)W生家長作全面匯報(bào),班、科任教師認(rèn)真分析當(dāng)前學(xué)生的思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、健康狀況。如本班班級情況,班規(guī),班級教育活動、班級好人好事,家長配合教育的突出

3、事例等,以及在教育教學(xué)過程中,采取了哪些措施,組織了哪些活動,收到了什么成效;教師是怎樣教書育人的,學(xué)生在各項(xiàng)活動中有哪些突出表現(xiàn);本班優(yōu)劣之勢等等。同時簡要介紹下步的目標(biāo)及措施。使學(xué)生家長對子女所在學(xué)校班級的教育環(huán)境、班級活動有個清楚的了解,并有助于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。20%35%55%13%表揚(yáng)學(xué)生(行為習(xí)慣、德智體美勞、在家、在校、在外,尤其是調(diào)皮的孩子)大 力 地 表 揚(yáng)表揚(yáng)家長(家庭教育、配合學(xué)校.)20%35%55%13%如何培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何讓孩子愛上閱讀如何使孩子更有責(zé)任感如何關(guān)注孩子的叛逆心理如何提高學(xué)習(xí)效率如何促進(jìn)孩子多和父母交流如何培養(yǎng)孩子的抗挫折能力 .一會一得20%35%13%展示會(各科的作業(yè)、筆記、書法、繪畫、手工、歌舞、才藝、紅花本、好人 好事登記本、借書登記本、班級日志、微信朗讀等)講座式家長會請教師、教育專家、有經(jīng)驗(yàn)的家長開展以專題為主的講座座談式家長會(提供一個輕松的環(huán)境,給幾個共同的話題進(jìn)行交流匯報(bào)。)體驗(yàn)式家長會活動式家長會形式靈活20%35%55%13%有吃的有看的有喜的有學(xué)的有拿的有盼的“六有”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論