幼兒園大班主題大象和蚊子教案反思

1、大班主題大象和蚊子教案反思這是大班主題大象和蚊子教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)沙錘、手鈴、小鼓的名稱，能感知對鮮明的聲音的強(qiáng)弱與快慢的變化，并能在了解大鼓和沙錘所表現(xiàn)的聲音形象的基礎(chǔ)上參與游戲。2、幫助幼兒通過大象和蚊子的故事情節(jié)的理解，了解故事與樂器演奏的對應(yīng)關(guān)系，并做出相應(yīng)的游戲動(dòng)作。3、引發(fā)大班幼兒傾聽的興趣，培養(yǎng)傾聽的習(xí)慣，能在傾聽的基礎(chǔ)上培養(yǎng)對樂器的興趣以及體驗(yàn)與同伴共同演奏樂器的快樂。4、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力5、鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)沙錘、手鈴、小鼓的名稱，能感知對鮮明的聲音的強(qiáng)弱與快

2、慢的變化，并能在了解大鼓和沙錘所表現(xiàn)的聲音形象的基礎(chǔ)上參與游戲。難點(diǎn)：了解故事與樂器演奏的對應(yīng)關(guān)系，并做出相應(yīng)的游戲動(dòng)作。二、物質(zhì)準(zhǔn)備大鼓、沙錘各一個(gè)，小鼓若干；大象、蚊子的提線紙偶各一個(gè)，每人一個(gè)串鈴。三、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備活動(dòng)前幫助幼兒初步了解故事情節(jié)。四、活動(dòng)過程1、聽風(fēng)聲音，感受樂器的音色，認(rèn)識(shí)新樂器一一沙錘，（教師悄悄發(fā)出沙錘的聲音，請幼兒猜這是什么聲音，學(xué)一學(xué)，然后出示，認(rèn)識(shí)。）2、教師將樂器藏在身后，發(fā)出沙錘的聲音，請小朋友聽一聽，這個(gè)聲音像什么？誰來學(xué)一學(xué)這種聲音，并猜一猜這種樂器的名稱。師：咦？小朋友們有沒有聽見什么聲音啊？快點(diǎn)來仔細(xì)聽聽這個(gè)聲音像什么？誰來學(xué)一學(xué)？（幼兒回答）師：（出

3、示沙錘）剛剛的聲音就是這個(gè)沙錘發(fā)出來的，我們一起來說一下叫什么？（沙錘）師：請小朋友聽一聽現(xiàn)在是誰在唱歌？（小鼓）（出示鼓讓幼兒認(rèn)識(shí)）師：今天小鼓要來給我們唱兩首歌，但是小鼓偷偷的告訴劉老師，它今天要考考我們小朋友，那就是要我們聽仔細(xì)了，聽聽小鼓唱的兩首歌是不是一樣？哪里不一樣？（幼兒回答）師：小朋友們看一看，老師手腕上帶的是什么？（小鈴）。今天小鈴、小鼓、沙錘都來到了我們班級里，我們把它們一起請出來和大家打個(gè)招呼吧，三種樂器出示，認(rèn)識(shí)后，簡單小結(jié)，讓幼兒鞏固對這三種樂器的認(rèn)識(shí)并區(qū)別聲音的輕重。教師：小鼓、沙錘、小鈴要講故事了，請你們仔細(xì)聽一聽小鈴在故事里變成了什么？2、看提線紙偶戲大象和蚊子

4、。教師事先做好一群小蚊子，用線將小鈴鐺和紙折的蚊子串在一起。出示提線紙偶大象，伴隨三種樂器講故事：有一頭大象，長的可大啦！腦袋大大的，身子大大的，屁股也好大好大，走起路來很慢很慢，咚一一咚一一咚一一（敲擊出輕緩的鼓聲）有一天，大象出門散步，他走累了，就在草地上打起了瞌睡。一群蚊子飛來了（伴隨著紙蚊子的出現(xiàn)，小鈴發(fā)出嘩啦的響聲），他們發(fā)現(xiàn)了大象的屁股，說：哇！好可愛的屁股呀！讓我來叮叮他吧！于是蚊子們就圍著大象的屁股叮了起來，大象覺得屁股有點(diǎn)癢，就用尾巴來趕蚊子，刮一一刮一一刮（沙錘晃動(dòng)三次代表大象甩尾巴）。蚊子被趕走了。大象又打起瞌睡。大象剛睡著，蚊子又飛了回來（小鈴伴隨著故事再次進(jìn)入，發(fā)出響

5、聲），大象只好又用尾巴趕刮一一刮一一刮（沙錘晃動(dòng)三次），把蚊子趕跑了?？墒?，過了一會(huì)兒，蚊子又來了，大象這次終于生氣了，它用好大好大的腳使勁一跺，咚！咚?。ㄐ」闹刂氐厍脫魞上拢┞曇舸蟮冒盐米佣冀o震暈了?。ㄎ米蛹埮技娂娐涞兀?、以樂器在故事中發(fā)出的聲線為線索，引導(dǎo)幼兒回憶故事的主要情節(jié)。師：故事里面講的是誰和誰的事情？（大象和蚊子）師：（搖動(dòng)小鈴）嘩啦啦的小鈴聲是誰來了？（一群小蚊子）師：（敲奏小鼓）咚一一咚一一咚的小鼓聲是誰發(fā)出的聲音？它們在做什么？（是大象在走路，它在散步）師：（晃動(dòng)沙錘）刮一一刮一一刮的沙錘聲在故事里是什么聲音？是誰在做什么？為什么要那樣做？（是大象在甩尾巴，它要趕走蚊子，

6、不讓蚊子叮它）活動(dòng)反思：過程中情境創(chuàng)設(shè)巧妙，幼兒身臨其境，假戲真做。故事內(nèi)容與樂器伴奏相匹配，是活動(dòng)的一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)。重點(diǎn)體現(xiàn)為提線紙偶和聲音特點(diǎn)突出的樂器交相出現(xiàn)，較好地引發(fā)了幼兒的興趣。因?yàn)橛辛饲榫?，幼兒進(jìn)入活動(dòng)的狀態(tài)非常積極，很快融入活動(dòng)當(dāng)中。幼兒通過看、聽、演的感受與體驗(yàn)，辨別聲音強(qiáng)弱和快慢的不同，并在活動(dòng)中初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。相關(guān)文章幼兒園兒童劇表演：我的幸運(yùn)一天：大班主題活動(dòng)我的幸運(yùn)一天教案主要包含了游戲綜述，游戲網(wǎng)絡(luò)，游戲準(zhǔn)備，游戲提示等內(nèi)容， 理解果實(shí)內(nèi)容,體驗(yàn)故事的詼諧有趣.能夠?qū)适虑鍧嵾M(jìn)行大膽猜測合理想象,發(fā)展語言表達(dá)能力. 適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看幼兒園兒童劇表演我的幸運(yùn)一天教案吧。大班主題活動(dòng)教案：動(dòng)物怎樣睡覺教案(附教學(xué)反思)：大班主題活動(dòng)動(dòng)物怎樣睡覺教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，讓幼兒了解動(dòng)物的睡眠方式，知道不同的動(dòng)物采用不同的睡眠方式是為了適應(yīng)環(huán)境，保護(hù)自己，激發(fā)幼兒愛護(hù)動(dòng)物的情感和探究動(dòng)物奧秘的興趣，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看動(dòng)物怎樣睡覺教案吧。大班主題活動(dòng)教案：到鄰居家做客教案：大班主題活動(dòng)教案：到鄰居家做客教案主