遼寧省撫順市名校2022年中考三?；瘜W(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列說法正確的是（ ）A木炭燃燒后生成黑色固體 B鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧 D硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰2關(guān)于 NH4NO3 的分析正確的是A名稱：銷酸氨B摩爾質(zhì)量：80gC含有兩種原子團(tuán)

2、D該物質(zhì)中氮元素的化合價相同3下列說法正確的是A液氧可用于火箭發(fā)射，是因為氧氣具有可燃性B可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗證銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序C不同種元素的兩種離子，質(zhì)子數(shù)一定不相同，電子數(shù)也一定不相同D降低某飽和溶液的溫度，一定有晶體析出4X、Y、Z三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示，下列說法中錯誤的是At2時,三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系為YZ=XBX中含有少量Z，可以采用降溫結(jié)晶的方法提純純XC將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的X溶液從t 3降溫到t1時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%Dt3時,向盛有等質(zhì)量X、Y、Z固體的三只燒杯中分別加水配成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量大小為XYZ

3、5溴原子結(jié)構(gòu)示意圖與溴元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法不正確的是An=7B溴元素的相對原子質(zhì)量為79.90C溴元素位于第四周期D溴原子在化學(xué)變化中易失電子6下列說法正確的是A油脂會使人發(fā)胖，故禁止食用油脂B農(nóng)藥化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，故應(yīng)大量使用農(nóng)藥化肥C“五月粽香飄萬家”，說明分子之間有間隔D高爐煉鐵是利用一氧化碳的還原性7有三瓶無色、無味的氣體x、y、z，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水，振蕩，只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則x、y、z分別是ACH4H

4、2COBCH4CO H2CCO CH4H2DH2CH4CO8從海水（含氯化鎂）中提取鎂的步驟有：將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳；在海水中加入石灰乳，沉淀、過濾、洗滌；將沉淀物與鹽酸反應(yīng)，結(jié)晶、過濾、干燥；電解無水氯化鎂可得到金屬鎂下列有關(guān)說法不正確的是（）A此法的優(yōu)點之一是原料來源豐富B步驟、的目的是從海水中提取MgCl2C步驟中沉淀、過濾、洗滌的過程既有物理變化又有化學(xué)變化D以上反應(yīng)中包含了化合反應(yīng)、分解反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)9下列肥料屬于復(fù)合肥料的是( )ACO(NH2)2BKClCNH4NO3DKNO310炎熱的夏天，自行車要放在陰涼處，否則易爆胎，這是因為輪胎內(nèi)的氣體分子受熱時（ ）A間隔增大B

5、質(zhì)量增大C體積增大D個數(shù)增多11下列關(guān)于電解水實驗的說法錯誤的是A證明了水是由氫元素和氧元素組成的B負(fù)極產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃C相關(guān)反應(yīng)可表示為 2H2O2H2+O2D反應(yīng)前后元素種類沒變但物質(zhì)種類發(fā)生了改變12下列實驗操作正確的是（ ）A過濾B稀釋濃硫酸C加熱液體D量取液體132018年5月陽泉市舉行中考實驗操作考試，規(guī)范的實驗操作是安全進(jìn)行實驗并獲得成功的保證。下列實驗操作正確的是A振蕩試管充分反應(yīng)B溶解NaCl固體C檢驗溶液的酸堿性D干燥氣體14下列物質(zhì)的分類正確的是（ ）選項物質(zhì)分類A石油、煤、氫氣化石燃料B、汞單質(zhì)C純堿、燒堿、堿D、水氧化物AABBCCDD15單晶硅是制作

6、電子集成電路的基礎(chǔ)材料工業(yè)上通過以下反應(yīng)將自然界的二氧化硅（SiO2）轉(zhuǎn)化為硅：，下列分析正確的是（）A二氧化硅發(fā)生了氧化反應(yīng)B碳發(fā)生了還原反應(yīng)C該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16二氧化硅（SiO2）可用于制造分離膜，利用“膜分離”技術(shù)使二氧化碳被氨水吸收（如圖）轉(zhuǎn)化為碳酸氫銨（NH4HCO3）。（1）SiO2中硅元素的化合價為_。（2）碳酸氫銨（NH4HCO3）屬于常見化肥中的_肥（填化肥種類）。（3）下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的是_（填字母）。A增強(qiáng)室內(nèi)自然采光 B大力發(fā)展火力發(fā)電C研究和開發(fā)新能源 D提倡使用一次性木筷三、簡答題（本大題共2小題

7、，共25分）17（8分）化學(xué)與生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密，回答下列問題：i、如圖所示的小型取暖器（俗稱小太陽）的主要制作材料中，屬于金屬材料的是_，（填序號，下同） 屬于有機(jī)合成材料的是_。ii、到目前為止，人類使用的燃料主要是化石燃料，即煤、石油和_，下列說法正確的是_（填序號）。A 化石燃料屬于不可再生能源 B 人類只能依靠化石燃料的燃燒獲得能量C 煤燃燒排放出的SO2是形成酸雨的氣體之一.iii、地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)在大氣次生大氣主要成分的微觀示意圖如下所示。A、B、C、D、E五種物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是_（填序號）。太陽遠(yuǎn)紫外輻射能穿透上層大氣到達(dá)低空，使D物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng)，生

8、成B物質(zhì)和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。在一定條件下，3.4 g C物質(zhì)和 4.8 g氧氣恰好完全反應(yīng)，生成 5.4 g D物質(zhì)和另一種物質(zhì)，則該物質(zhì)是_（填序號）。A N2 B NO C NO2 D N2O5iv、液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi)，下列說法正確的是_（填字母序號）。A 液態(tài)二氧化碳汽化后不會污染檔案 B 二氧化碳可覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣C 液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱，降低可燃物的著火點v、在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素CO(NH2)2，同時生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。下列物質(zhì)為初中化學(xué)常見物質(zhì)，請根據(jù)敘述回答問題：i、甲為銀白色金屬，能與溶液A反應(yīng)得到淺綠

9、色溶液，則甲的化學(xué)式為_。ii、乙為廚房內(nèi)常用的調(diào)味品，可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應(yīng)得到，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。欲通過一步實驗證明A、B反應(yīng)后所得溶液中酸是否有剩余，需要加入的試劑可以是_（填一種即可）。iii、固體C常用于改良酸性土壤，且C與D反應(yīng)可得到B，則C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。iv、已知上述物質(zhì)間存在如圖所示的關(guān)系（“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示反應(yīng)關(guān)系）。E、F的物質(zhì)類別相同，且F能與A溶液發(fā)生反應(yīng)，則F與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為_v、若將盛有飽和C溶液的小燒杯放入一只大燒杯中，并在大燒杯中加入下列物質(zhì)，觀察到小燒杯中飽和C溶液變渾濁，則加入的物質(zhì)組合是_（填序號）。濃硫酸和水

10、 鎂和稀鹽酸硝酸銨固體和水 氯化鈉固體和水氫氧化鈉固體和水 碳酸氫鈉和稀鹽酸18（8分）水是重要的化學(xué)資源某縣自來水的水源地是一個大型水庫，某化學(xué)興趣小組開展了一次凈化水的實踐活動。請回答下列問題：對所取水樣進(jìn)行過濾，除了濾紙和如圖提供的儀器外，還需要的一種玻璃儀器是_。向濾液中加入活性炭，可以吸附色素和異味；是因為活性炭具有_結(jié)構(gòu)。自來水的生產(chǎn)過程中常用液氯滅菌，它會與水發(fā)生如下反應(yīng)：Cl2+H2OHCl+HClO（次氯酸），次氯酸不穩(wěn)定易分解：2HClO2HCl+O2該興趣小組的小君同學(xué)利用久置后的自來水配制硝酸銀溶液，有白色沉淀出現(xiàn)。請釋產(chǎn)生沉淀的原因_（用化學(xué)方程式表示）。堿式碳酸鎂是

11、一種新型阻燃劑，其工業(yè)制備流程如圖：常溫下向溶液中加入少量的NH4HCO3固體，固體不能溶解，則該溶液為NH4HCO3的_（填“飽和”或“不飽和”）溶液；操作I的名稱是_；“一系列操作”中包括蒸發(fā)，實驗室中蒸發(fā)溶液時用玻璃棒攪拌的作用是_；副產(chǎn)品氯化銨與氫氧化鈉反應(yīng)，生成了一種可直接進(jìn)入上述流程循環(huán)利用的物質(zhì)是_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）雞蛋是家庭廚房中常備食物，化學(xué)興趣小組同學(xué)對雞蛋殼中的CO32-（以CaCO3的形式存在）及CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行如下探究。（探究一）驗證雞蛋殼中有CO32-。（查閱資料）飽和碳酸氫鈉溶液不與二氧化碳反應(yīng)：二氧化碳不與硝酸銀溶液反

12、應(yīng)。（實驗方案）小小同學(xué)向雞蛋殼碎片中加入足量的濃鹽酸，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水未變渾濁（裝置氣密性良好，且藥品未發(fā)生變質(zhì)）。（觀察分析）澄清石灰水未變渾濁的原因是_。（改進(jìn)方案）在不更換藥品的前提下，小小將產(chǎn)生的氣體通過圖1所示裝置：（1）A試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）B試管中硝酸銀溶液的作用是_。（實驗結(jié)論）雞蛋殼中有CO32-。（實驗反思）實驗室制備CO2時最好選擇_（填“濃”或“稀”）鹽酸。（探究二）測定雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（查閱資料）堿石灰能吸收水分和二氧化碳，常用作干燥劑。（實驗方案）取ag樣品，利用CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2，通過測定生

13、成CO2的質(zhì)量，計算樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（實驗過程）琳琳同學(xué)利用圖2所示裝置完成了本實驗（裝置氣密性良好）（3）實驗裝置的正確連接順序是_（填序號）：EDFD EFDD DEFD（4）實驗前，先向裝置中通一段時間氮氣，趕走裝置中的空氣；（5）反應(yīng)完全后，仍需再次向裝置通入一段時間氮氣，若不通入氮氣，會導(dǎo)致雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測定結(jié)果_（選填“偏小”或“不變”）。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A. 木炭燃燒后生成無色氣體，錯誤；B. 加熱到發(fā)紅的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，錯誤；C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙，錯誤；D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)

14、出藍(lán)紫色火焰，正確。故選D。2、C【解析】A、名稱：硝酸銨，故A不正確；B、摩爾質(zhì)量：80g/mol，故B不正確；C、NH4NO3是由銨根離子和硝酸根離子構(gòu)成的，含有兩種原子團(tuán)，故C正確； D、NH4NO3中含有NH4+和NO3-，設(shè)NH4+中氮元素的化合價為x，NH4+中氮元素的化合價為-3價，設(shè)NO3-中氮元素的化合價為y，NO3-中氮元素的化合價為+5價，該物質(zhì)中氮元素的化合價為-3價和+5價，故D不正確。故選C。3、B【解析】A、液氧可用于火箭發(fā)射，是因為氧氣具有助燃性，不是可燃性，不符合題意；B、鐵可與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，有紅色固體析出，說明在金屬活動性順序里，鐵位于銅之

15、前，銀不與硫酸銅溶液反應(yīng)，說明在金屬活動性順序里，銀位于銅之后，可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗證銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序，符合題意；C、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，故不同種元素的兩種離子，質(zhì)子數(shù)一定不相同，但是電子不一定不相同，如鈉離子和鎂離子，質(zhì)子數(shù)不同，但是電子數(shù)相同，都是10，不符合題意；D、降低某飽和溶液的溫度，不一定有晶體析出，如氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低，降低飽和溶液的溫度，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，無晶體析出，不符合題意。故選B。4、D【解析】A、由溶解度曲線可知，t2時，3種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系為YZ=X，正確；B、由溶解度曲線可知，X的溶解度隨溫度的升高而增大，且

16、受溫度的影響變化較大。Z的溶解度隨溫度的升高而減小。故X中含有少量Z,可以采用降溫結(jié)晶的方法提純X，正確；C、由圖可知，t1時，X的溶解度為25g，那么該溫度下飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100=20，故將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的X溶液從t3降溫到t1時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，正確；D、由圖可知，t3時，三種固體的溶解度關(guān)系為XYZ，故t3時，向盛有等質(zhì)量X、Y、Z固體的3只燒杯中分別加水配成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量大小為ZYX，錯誤。故選D。5、D【解析】分析溴原子結(jié)構(gòu)示意圖與溴元素在元素周期表中的信息，判斷出m、n的數(shù)值，然后進(jìn)行解答，選擇不正確說法?！驹斀狻緼、在元素周期表中，原子序

17、數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，則m=35，在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以n=35-2-8-18=7，不符合題意；B、從元素周期表中可知溴元素的相對原子質(zhì)量為79.90，不符合題意；C、在元素周期表中，原子的電子層數(shù)等于周期數(shù)，溴原子結(jié)構(gòu)示意圖有四個電子層，則溴元素位于第四周期，不符合題意；D、n=7，溴原子的最外層電子數(shù)為7，大于4，在化學(xué)變化中易得電子，符合題意。故選D?！军c睛】在元素周期表中，原子的電子層數(shù)等于周期數(shù)，最外層電子數(shù)等于主族數(shù)。6、D【解析】試題分析：A油脂會使人發(fā)胖，故適量食用油脂，防止病變的發(fā)生； B農(nóng)藥化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，故應(yīng)合理使用農(nóng)藥化肥C“五月粽香飄萬家”，說

18、明分子不斷的運動； D高爐煉鐵是利用一氧化碳的還原性是正確的敘述；故答案選擇D考點：人體的營養(yǎng)素、化肥與農(nóng)藥、分子的特征、煉鐵的原理7、C【解析】甲烷中含有碳、氫兩種元素，燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水；氫氣只有氫元素組成，燃燒產(chǎn)物是水；一氧化碳含有碳、氧兩種元素，燃燒產(chǎn)物是二氧化碳在x火焰上方的燒杯內(nèi)壁上沒有水珠，說明沒生成水，則是一氧化碳，在y、z火焰上方的燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)，且y杯內(nèi)的石灰水變渾濁，說明y為甲烷，z杯內(nèi)壁上有水珠，注入的澄清石灰水沒有變化，說明只生成了水，為氫氣，所以x、y、z分別是CO、CH4、H1故選C【點評】解答本題首先要熟悉氣體的性質(zhì)，并能利用其性質(zhì)對它進(jìn)行檢驗、鑒別，

19、對于可燃性的氣體往往是通過檢驗其燃燒產(chǎn)物對它們進(jìn)行鑒別8、C【解析】A海水中富含鎂，目前世界上60%的鎂是從海水中提取的，所以此法的優(yōu)點之一是原料來源豐富，故A正確；B可得到氫氧化鎂沉淀，加入鹽酸，可得到氯化鎂，故B正確；C步驟中沉淀、過濾、洗滌的過程只涉及物理變化，故C錯誤；D反應(yīng)涉及分解反應(yīng)、化合反應(yīng)，反應(yīng)涉及復(fù)分解反應(yīng)，故D正確；故選C。9、D【解析】只含有氮、磷、鉀中的一種元素時，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有鉀元素是鉀肥。同時含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時為復(fù)合肥?！驹斀狻緼. CO(NH2)2是氮肥；B. KCl是鉀肥； C. NH4NO3是氮肥；D. KNO3同時含有

20、氮、鉀，是復(fù)合肥。故選D。10、A【解析】炎熱的夏天，自行車要放在陰涼處，否則易爆胎，是因為溫度升高，輪胎內(nèi)的氣體分子受熱時間隔增大，故選A。考點：考查分子與原子的性質(zhì)及應(yīng)用的知識。11、B【解析】A. 電解水實驗證明了水是由氫元素和氧元素組成的，此選項正確；B. 電解水實驗，正氧負(fù)氫，氫二氧一，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，可以使帶火星的木條復(fù)燃，此選項錯誤；C. 電解水實驗反應(yīng)可表示為： ，此選項正確；D. 反應(yīng)前后元素種類沒變，但物質(zhì)種類發(fā)生了改變，此選項正確。故選B。12、C【解析】A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作錯誤；故不符合題意；B、將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中

21、(燒瓶用玻璃棒引流),并不斷攪拌,使稀釋產(chǎn)生的熱量及時散出，圖中所示操作錯誤；故不符合題意；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中所示操作正確；故符合題意；D、讀取量筒中液體的體積，視線與凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤；故不符合題意；故選C【點睛】化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范。13、D【解析】A、振蕩試管時，振蕩的正確方法是用手腕的力左右擺動，故實驗操作錯誤；B、不能在量筒中配制NaCl溶液，應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，故實驗操作錯誤；C、檢驗溶液的酸堿性時，應(yīng)取樣檢測，不

22、能將酚酞直接滴入試劑瓶，故實驗操作錯誤；D、濃硫酸具有吸水性，且不與氣體反應(yīng)，但圖中裝置起洗氣功能時進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長進(jìn)短出”，故實驗操作正確。故選D。14、B【解析】本題主要考察物質(zhì)分類的相關(guān)知識【詳解】A選項，煤、石油、天然氣是化石燃料，氫氣不是化石燃料B選項，C60、He、汞分別都只有一種元素組成，屬于單質(zhì)，故選BC選項，純堿是碳酸鈉，屬于鹽類D選項，CH4不含氧元素，不是氧化物【點睛】氧化物定義：只含有兩種元素，其中一種元素是氧元素的純凈物15、D【解析】A、二氧化硅在反應(yīng)中失去氧元素，被還原，是氧化劑，所以二氧化硅發(fā)生了還原反應(yīng)，故A錯誤；B、碳在反應(yīng)中得到氧元素，被氧化，是

23、還原劑，發(fā)生了氧化反應(yīng)，故B錯誤；C、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分，該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故C錯誤；D、置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，故D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、+4 氮 AC 【解析】（1）化合物中元素化合價的代數(shù)和為零，氧元素顯-2價，SiO2中硅元素的化合價為+4價；（2）碳酸氫銨（NH4HCO3）中只含有植物營養(yǎng)素氮、磷、鉀中的氮元素，屬于常見化肥中的氮肥；（3） “低碳經(jīng)濟(jì)”的意思就是節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境。A、增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，可以盡可能減少電燈的使用，節(jié)約電能，選項正確；B、大力發(fā)展火力發(fā)電，不能節(jié)約能源，同時會加劇污染物的排放，

24、選項錯誤；C、研究和開發(fā)新能源，可以減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，有利于保護(hù)環(huán)境，選項正確；D、提倡使用一次性木筷，可以加劇樹木砍伐，降低空氣的凈化能力，選項錯誤。故選AC。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、 天然氣 AC A 2H2O 2H2+O2 A AB CO2+2NH3 CO(NH2)2 +H2O。 Fe HCl+NaOH=NaCl+H2O 鋅粒 Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3 Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 【解析】（1）i、由圖可知，屬于金屬材料的是鐵絲網(wǎng)罩和鐵鉻鋁電熱合金，故填；屬于有機(jī)合成材料的是塑料外皮導(dǎo)線，故

25、填。ii、化石燃料包括煤、石油和天然氣，故填天然氣；A 化石燃料屬于不可再生能源，選項正確； B 人類不只依靠化石燃料的燃燒獲得能量，還可以使用太陽能，地?zé)崮艿龋x項錯誤；C SO2、NO等都能形成酸雨，所以煤燃燒排放出的SO2是形成酸雨的氣體之一，選項正確，故填A(yù)C。iii、由圖可知，A為甲烷，B為氫氣，C為氨氣，D為水，E為二氧化碳，其中屬于有機(jī)物的是甲烷，故填A(yù)。由圖可知，B為氫氣，D為水，反應(yīng)為水在太陽遠(yuǎn)紫外輻射能作用下生成氫氣和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2H2O 2H2+O2。由圖可知，該反應(yīng)是氨氣與氧氣反應(yīng)生成水和另一種物質(zhì)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該物質(zhì)中肯定含有氮元素，3.4g氨

26、氣中氫元素的質(zhì)量為3.4g 100=0.6g，生成的水中的氫元素的質(zhì)量為5.4g=0.6g，所以該物質(zhì)中不含氫元素，生成的水中的氧元素的質(zhì)量為5.4g0.6g=4.8g,參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為4.8g，所以該物質(zhì)中也不含氧元素，即該物質(zhì)只有氮元素組成，為氮氣，其化學(xué)式為N2，故填A(yù)。Iv、A 液態(tài)二氧化碳汽化后不會污染檔案，選項正確； B 二氧化碳的密度大于空氣的密度，可覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣，選項正確；C 液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱，降低溫度知可燃物的著火點以下，物質(zhì)的著火點是物質(zhì)的固有性質(zhì)，輕易是不變的，選項錯誤，故填A(yù)B。v、在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素CO(NH2)2，同時

27、生成水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：CO2+2NH3CO(NH2)2 +H2O。（2）i、甲為銀白色金屬，能與溶液A反應(yīng)得到淺綠色溶液，淺綠色溶液為含亞鐵離子的鹽溶液，所以甲為鐵單質(zhì)，其化學(xué)式為Fe，故填Fe。ii、乙為廚房內(nèi)常用的調(diào)味品，則乙為氯化鈉，可以通過鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：HCl+NaOH=NaCl+H2O。鹽酸能與鋅粒反應(yīng)生成氫氣，產(chǎn)生氣泡，向反應(yīng)后的溶液中加入鋅粒，如果產(chǎn)生氣泡，則酸有剩余，否則，酸無剩余，故填鋅粒。iii、由i、ii可知，A為鹽酸，B為氫氧化鈉溶液，固體C常用于改良酸性土壤，則C為氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣

28、沉淀，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3。iv、由以上分析可知，A為鹽酸，B為氫氧化鈉，C為氫氧化鈣，根據(jù)反應(yīng)關(guān)系圖可推測E為水，E通過化學(xué)反應(yīng)能生成E，E、F的物質(zhì)類別相同，且F能與A溶液發(fā)生反應(yīng)，所以F應(yīng)為金屬氧化物，化學(xué)上常見金屬氧化物為氧化鐵，所以F為氧化鐵，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 。v、濃硫酸和水混合后放熱，溫度升高，氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高反而減小，溶液中析出氫氧化鈣晶體使溶液變渾濁，選項正確；鎂和稀鹽酸反應(yīng)放熱，溫度升高，氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高反而減小，溶液中析出氫氧化鈣晶體

29、使溶液變渾濁，選項正確；硝酸銨固體和水混合吸熱，溫度降低，氫氧化鈣的溶解度隨溫度降低反而增大，溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶液組成不變，也不變渾濁，選項錯誤； 氯化鈉固體和水混合后溫度不變，氫氧化鈣的飽和溶液組成不變，溶液也不變渾濁，選項錯誤；氫氧化鈉固體和水溶解放熱，溫度升高，氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高反而減小，溶液中析出氫氧化鈣晶體使溶液變渾濁，選項正確； 碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)能生成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀，使溶液變渾濁，選項正確，故填。【點睛】發(fā)生反應(yīng)時放出熱量的化學(xué)反應(yīng)除燃燒外，還有金屬單質(zhì)與酸反應(yīng)、酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)、過氧化氫分解、氧化鈣與水發(fā)生化合反應(yīng)以及動植物的呼吸作用等。18、玻璃棒 疏松多孔 HCl+AgNO3HNO3+AgCl 飽和 過濾 使受熱均勻，防止液體迸濺 氨氣 【解析】根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個對應(yīng)的問題，或者直接分析每個問題，從給出的信息中找對應(yīng)的信息。【詳解】（1）對所取水樣進(jìn)行過濾，除了濾紙和如圖提供的儀器外，還需要的一種玻璃儀器是玻璃棒，作用是引流，防止液體外撒。向濾液中加入活性炭