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1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1根據(jù)下列幾種物質(zhì)溶解度曲線圖,得到的結(jié)論正確的是( )A硝酸鉀中混有少量氯化鈉,采用蒸發(fā)結(jié)晶的方式進(jìn)行提純B80時(shí),氯化鉀與硫酸鎂溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C物質(zhì)的飽和溶液降低
2、溫度后均有晶體析出D多數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大2如圖所示,以澄清石灰水為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了堿的化學(xué)性質(zhì)。下列說法不正確的是()A反應(yīng)中石蕊溶液變?yōu)樗{(lán)色;B反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳C工業(yè)上用X溶液跟反應(yīng)制得燒堿D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)3現(xiàn)有部分被氧化的銅粉固體混合物,為研究銅粉的組成情況,取4g混合物,先加熱完全氧化后,再加入60g9.8的稀硫酸恰好完全反應(yīng),則固體混合物中銅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )A80B64C16D964建構(gòu)模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,則下列有關(guān)模型的建構(gòu)正確的是()A空氣中各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)由小到大B金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)C物質(zhì)的溶解度由小到大D物質(zhì)中硫元素的化合價(jià)由高
3、到低5下列鑒別物質(zhì)的方法中錯(cuò)誤的是ABCD待區(qū)分物質(zhì)BaCO3 NaCl棉線 滌綸酒精 白醋食鹽水 稀鹽酸鑒別方法加水點(diǎn)燃,聞氣味聞氣味滴加酚酞溶液AABBCCDD6下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式均屬于同一種物質(zhì)的是()A氫氧化鈣、生石灰、Ca(OH)2B氫氧化鈉、苛性鈉、NaOHC氧化鈣、消石灰、CaOD水、干冰、H2O72018年11月12日,我國(guó)大型科學(xué)裝置“人造太陽(yáng)”取得重大突破,實(shí)現(xiàn)加熱功率超過10兆瓦,等離子體儲(chǔ)能增加到300千焦,等離子體中心電子溫度首次達(dá)到1億度。相比于核裂變,“人造太陽(yáng)”產(chǎn)生的核聚變可以釋放更大的能量,而且不會(huì)產(chǎn)生放射性廢料屬于清潔能源。下列說法不正確的是A有利
4、于治理霧霾污染B可以減少酸雨的形成C可以減少白色污染D可以減少化石能源的使用8下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()A等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉與足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)B在一定溫度下,向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體C向一定量的硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉D向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸9能在pH為5的溶液中大量共存,且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是( )AZnSO4、FeCl2、NaClBCaCl2、Na2SO4、NaOHCBaCl2、KNO3、AgNO3DK2SO4、NaNO3、NH4Cl10二氧化氮?dú)怏w通入水中發(fā)生如下反應(yīng):3NO2+H2O=2HNO3+X,X的化學(xué)式為AN2O
5、BNO CN2O2 DN2O5二、填空題(本大題共1小題,共4分)112019年4月23日,中國(guó)海軍成立70周年,在青島及附近??沼蚺e行了70周年大閱兵慶典。航空母艦遼寧艦、新型核潛艇、005導(dǎo)彈驅(qū)逐艦等都出現(xiàn)在此閱兵中。艦艇的建設(shè)及通行涉及到許多的化學(xué)知識(shí)。制造艦艇等器件的材料中有鋼,鋼屬于_(選填“金屬”或“無機(jī)非金屬”)材料。工人給艦艇鋼鐵器件噴上油漆,目的是為了防止鐵與_和_發(fā)生反應(yīng)而生銹。艦艇上的海軍每天要攝入大量的食物,其中瘦肉、蛋、奶中含有的主要營(yíng)養(yǎng)素是_。海軍在一定情況下會(huì)使用閃光彈,閃光彈里有鎂粉,反應(yīng)原理是_(寫化學(xué)方程式)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12實(shí)驗(yàn)室用
6、34g過氧化氫溶液和適量的二氧化錳混合制取氧氣,生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_g。實(shí)驗(yàn)所用的過氧化氫溶液的濃度為_。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學(xué)傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測(cè)得瓶?jī)?nèi)壓隨時(shí)間的變化如圖所示。(1)寫出碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。_。(2)對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知化學(xué)反應(yīng)速率與什么因素有關(guān)?_。14如圖一所示,三個(gè)充滿CO2氣體的燒瓶,注射器內(nèi)各裝有85mL的液體(分別是水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)。同時(shí)將注射器內(nèi)液體注人燒瓶中,關(guān)
7、閉活塞。觀察到燒瓶?jī)?nèi)氣壓變化圖象如圖二所示。(1)曲線2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)曲線1和曲線3對(duì)比可得出的結(jié)論為_。(3)曲線2與曲線3差異較大的原因是_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15鈣元素是一種重要的金屬元素,它形成的物質(zhì)種類很多。(1)氫化鈣(CaH2)固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。某實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知:CaH2能與H2O反應(yīng)生成Ca(OH)2和H2,請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(2)生石灰溶于水可制得熟石灰,該反應(yīng)過程中能量的變化是_(填“吸熱”或“放熱”)。(3)實(shí)驗(yàn)探究小組將NaCO3溶液滴加到Ca(OH)2溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣
8、和濾液,經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣。(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?(作出猜想)猜想一:NaOH猜想二:NaOH和Ca(OH)2猜想三:NaOH和_猜想四:NaOH、NaCO3和Ca(OH)2經(jīng)過討論,大家認(rèn)為猜想四不合理,原因是_。(4)(實(shí)驗(yàn)過程)實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn):取濾液,向其中滴入適量NaCO3溶液_猜想二不成立實(shí)驗(yàn):另取濾液,向其中加入足量_產(chǎn)生氣泡猜想_成立16如圖1的加熱袋常用于野外加熱食物。加熱袋中的固體粉末含鎂粉、鐵粉和氯化鈉,使用時(shí)向其中加入水袋中的水,即可產(chǎn)生大量熱。實(shí)驗(yàn)小組針對(duì)放熱過程中的反應(yīng)原理展開探究。(查閱資料)常溫下鎂粉能與水發(fā)生置換反應(yīng),且放熱。(進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
9、)同學(xué)們用圖2所示裝置進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn):分別取不同成分的固體粉末放入甲中,通過分液漏斗向其中均加入8mL水,讀取甲中所得固液混合物的最高溫度,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:(實(shí)驗(yàn)時(shí)的室溫為22.8)實(shí)驗(yàn)序號(hào)ABCDEF固體成分MgFeMg+FeMg+NaClFe+NaClMg+Fe+NaCl乙中現(xiàn)象少量肥皂泡,難以點(diǎn)燃少量肥皂泡,難以點(diǎn)燃較多肥皂泡,點(diǎn)燃有爆鳴聲無肥皂泡大量肥皂泡,點(diǎn)燃有爆鳴聲混合物溫度23.122.823.124.222.827.2(解釋與結(jié)論)(1)實(shí)驗(yàn)B,乙中現(xiàn)象為_。(2)實(shí)驗(yàn)A證明了鎂粉與水能反應(yīng),完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2H2O_+H2。(3)使鎂粉與水迅速反應(yīng)并放熱的最佳方法是
10、向鎂粉中加入_。(反思改進(jìn))(4)同學(xué)們分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),升高的溫度沒有達(dá)到食品加熱袋的效果,其可能的原因是_。(5)同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)一步猜測(cè),實(shí)驗(yàn)F中的反應(yīng)結(jié)束后,甲中剩余固體混合物中仍然含有鐵粉,檢驗(yàn)其鐵粉存在的實(shí)驗(yàn)方案為:取少量固體混合物_。(6)從上述實(shí)驗(yàn)初步得出“NaCl溶于水沒有熱量的變化”的結(jié)論,依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))_。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、由于硝酸鉀和氯化鈉的溶解度都隨溫度的升高而增大,而硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大,氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小,因此應(yīng)采取降溫結(jié)晶的方法提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、80
11、時(shí),氯化鉀和硫酸鎂的溶解度曲線交于一點(diǎn),說明在80時(shí),兩物質(zhì)的溶解度相等,但此時(shí)兩物質(zhì)溶液是否飽和不確定,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)無法確定,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、由圖可知,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,因此降低溫度時(shí)氫氧化鈣的飽和溶液就會(huì)變成不飽和溶液,無晶體析出,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、由圖可知,多數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大(硫酸鎂的溶解度先隨溫度的升高而增大,后隨溫度的升高而降低;氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減??;其余物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大),選項(xiàng)正確。故選D。2、D【解析】澄清石灰水為氫氧化鈣的水溶液,溶液呈堿性?!驹斀狻緼、反應(yīng)中堿性溶液使石蕊溶液變?yōu)樗{(lán)色,A選項(xiàng)說法正確,不符合題意;B、反
12、應(yīng)氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,澄清石灰水變渾濁,可用于檢驗(yàn)二氧化碳,B選項(xiàng)說法正確,不符合題意;C、反應(yīng)是堿與鹽反應(yīng),若X為碳酸鈉,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,工業(yè)上用X溶液跟反應(yīng)制得燒堿,C選項(xiàng)說法正確,不符合題意;D、反應(yīng)是氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng),D選項(xiàng)說法不正確,符合題意。故選D。3、A【解析】設(shè)參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為x,CuO + H2SO4= CuSO4+ H2O80 98x 60g9.880/x=98/60g9.8x=4.8g 4g混合物,先加熱完全氧化后,質(zhì)量增加0.8g,增加的量為銅氧
13、化時(shí)結(jié)合的氧元素的質(zhì)量;氧化銅中銅和氧的質(zhì)量比為:64:16,原固體中銅的質(zhì)量為3.2g固體混合物中銅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)3.2g4g100%=80%; 選A4、C【解析】A、空氣的成分按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、金屬活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序是Hg、H、Fe、Zn,Al,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、氯化鈣易溶于水、氫氧化鈣微溶于水、碳酸鈣難溶于水,故選項(xiàng)正確;D、硫、硫化氫、二氧化硫中硫元素的化合價(jià)分別是0、-2、+4價(jià),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】空氣的成分按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳
14、占0.03%。5、D【解析】A、氯化鈉易溶于水,碳酸鋇難溶于水,用水可以鑒別,不符合題意;B、點(diǎn)燃,聞氣味,產(chǎn)生特殊氣味的是滌綸,產(chǎn)生燒紙氣味的是棉線,可以鑒別,不符合題意;C、聞氣味,有芳香氣味的是酒精,有酸味的是白醋,可以鑒別,不符合題意;D、食鹽水、稀鹽酸分別顯中性、酸性,均不能使酚酞溶液變紅色,不能鑒別,符合題意。故選D。6、B【解析】A、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰,其化學(xué)式為Ca(OH)2,其俗稱、名稱和化學(xué)式表示的不是同一種物質(zhì),故錯(cuò)誤;B、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,其化學(xué)為NaOH,其俗稱、名稱和化學(xué)式表示的是同一種物質(zhì),故正確;C、氧化鈣的俗稱是生石灰,其化學(xué)式為Ca
15、O,消石灰是氫氧化鈣的俗稱,其名稱、俗稱、化學(xué)式表示的不是同一種物質(zhì),故錯(cuò)誤;D、干冰是二氧化碳的固體,化學(xué)式是CO2,其名稱、俗名、化學(xué)式表示的不是同一種物質(zhì),故錯(cuò)誤。7、C【解析】A、該能源的利用過程中不產(chǎn)生粉塵,有利于治理霧霾污染,正確;B、該能源的利用過程中不產(chǎn)生二氧化硫和氮的氧化物,可以減少酸雨的形成,正確;C、該能源的利用與塑料制品的利用無關(guān),與減少白色污染沒有關(guān)系,錯(cuò)誤;D、該能源的利用,可替代部分化石能源,正確。故選:C。8、A【解析】稀鹽酸和鎂反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,和鋁反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣;鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅;稀硫酸和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸,和氫氧化鈉反應(yīng)
16、生成硫酸鈉和水?!驹斀狻緼、鎂比鋁活潑,反應(yīng)速率快,反應(yīng)需要時(shí)間短,最終鋁和酸反應(yīng)生成的氫氣多,故A正確;B、飽和硝酸鉀溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是0,加入硝酸鉀時(shí)不能溶解,硝酸鉀質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故B不正確;C、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小,故C不正確;D、向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸,稀硫酸立即和硝酸鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇,故D不正確。故選A。9、D【解析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析,在溶液中若物質(zhì)間能結(jié)合生成沉淀、氣體或水,則物質(zhì)不能共存,此題的隱含離子是pH為5的溶液中存在較多的氫離子,據(jù)此分析解答即可?!驹斀狻緼、FeCl2溶液呈淺綠色,不符合題意,故選
17、項(xiàng)錯(cuò)誤;B、NaOH溶液中的OH-會(huì)和H+結(jié)合生成水,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、BaCl2溶液中的Ba2+會(huì)和AgNO3溶液中的Ag+結(jié)合生成AgCl沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、K2SO4、NaNO3、NH4Cl三者之間不反應(yīng),能在酸性溶液中共存,且不存在有色離子,故選項(xiàng)正確;故選:D?!军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的共存問題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;還要注意在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。10、B【解析】化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等,反應(yīng)前有3N、7O、2H,反應(yīng)后(X除外),有2H、2N、6O,則X中有N、O,故選B。二、填空題
18、(本大題共1小題,共4分)11、金屬氧氣水蛋白質(zhì)2Mg+O22MgO【解析】(1)鋼是由鐵和少量的碳組成的混合物,屬于合金,而合金屬于金屬材料;故填:金屬(2)鐵在有氧氣和水的條件下容易生銹,工人給艦艇鋼鐵器件噴上油漆,目的是為了防止鐵與氧氣和水發(fā)生反應(yīng)而生銹。故填:氧氣;水(3)瘦肉、蛋、奶中含有的主要營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)。故填:蛋白質(zhì)(4)海軍在一定情況下會(huì)使用閃光彈,閃光彈里有鎂粉,鎂粉燃燒發(fā)出白光,故可用來做閃光彈,反應(yīng)原理是:2Mg+O22MgO;故填:2Mg+O22MgO三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)0.8(2)5%【解析】試題分析:從圖示看過程中得到的氧氣的質(zhì)量為0.
19、8克,解:設(shè)實(shí)驗(yàn)所用的過氧化氫溶液的濃度為X2H2O22H2O+O268 3234g*X 0.8g68:32=(34g*X):0.8gX=5%考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、 反應(yīng)速率和反應(yīng)物間的接觸面積有關(guān) 【解析】(1)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。故答案為:;(2)兩個(gè)反應(yīng)中,不同的是碳酸鈣的顆粒大小。左側(cè)裝置中是塊狀碳酸鈣,右側(cè)裝置中是粉末狀的碳酸鈣。從而使得反應(yīng)物之間的接觸面積不同。通過控制變量的思想可知,改變了反應(yīng)物之間的接觸面積,從而就導(dǎo)致反應(yīng)速率不同。故答案為:反應(yīng)速率和反應(yīng)物間的接觸面積有關(guān)。14、 CO2與Na
20、OH溶液發(fā)生反應(yīng) 氫氧化鈣微溶于水,氫氧化鈉易溶于水,飽和石灰水濃度太低,影響了二氧化碳的吸收 【解析】二氧化碳能溶于水,二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水。曲線2中壓強(qiáng)變化比曲線1明顯,曲線3中壓強(qiáng)變化最明顯,可知曲線1是二氧化碳溶于水的曲線,曲線2所發(fā)生的反應(yīng)為二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng),曲線3所發(fā)生的反應(yīng)是二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)。【詳解】(1)通過分析可知,曲線2描述的是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)的過程。故答案為:;(2)曲線1表示二氧化碳溶于水,與曲線3對(duì)比,可知二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。故答案為:CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng);(3)曲線2
21、不如曲線3壓強(qiáng)變化明顯,是因?yàn)闅溲趸}微溶于水,氫氧化鈉易溶于水,飽和石灰水濃度太低影響了二氧化碳的吸收。故答案為:氫氧化鈣微溶于水,氫氧化鈉易溶于水,飽和石灰水濃度太低,影響了二氧化碳的吸收。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CaH22H2O=Ca(OH)22H2 放熱 Na2CO3 碳酸鈉與氫氧化鈣不共存 無明顯現(xiàn)象 稀鹽酸 三 【解析】(1)某實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知:CaH2能與H2O反應(yīng)生成Ca(OH)2和H2的化學(xué)方程式:CaH22H2O=Ca(OH)22H2(2)生石灰溶于水可制得熟石灰,放出大量的熱,該反應(yīng)過程中能量的變化是放熱。(3)作出猜想猜想一:NaOH,恰好完全反應(yīng);猜想二:NaOH和Ca(OH)2,氫氧化鈣過量猜想三:NaOH和Na2CO3,碳酸鈉過量猜想四:NaOH、NaCO3和Ca(OH)2經(jīng)過討論,大家認(rèn)為猜想四
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