江蘇省金壇市重點達標名校2021-2022學(xué)年中考二?；瘜W(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）12019年世界環(huán)境日將由中國主辦，倡導(dǎo)“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一主題的是（）A選用含磷洗衣粉B增加植被面積C多開私家車出行D任意排放生活污水2下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是( )A氧氣 B二氧化碳 C稀有氣體 D可吸入

2、顆粒物3探索浩瀚宇宙是全人類的共同夢想。西北工業(yè)大學(xué)研制的“藍藻人造葉片系統(tǒng)“讓人類移民火星成為可能。在太空極端環(huán)境下，藍藻可以把二氧化碳和水還原成人類必需的氧氣和蔗糖等物質(zhì)。下列關(guān)于蔗糖（C12H22O11）的說法不正確的是（）A是有機物B由三種元素組成C氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大D氫、氧元素的質(zhì)量比為2：14 “宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法的解釋正確的是A氫氣燃燒生成水原子種類發(fā)生改變B金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同碳原子的結(jié)構(gòu)不同C鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)D氧氣能被液化貯存于鋼瓶中分子間有間隔且間隔能改變5檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是（）

3、A將帶火星的木條伸入集氣瓶中B將少量澄清石灰水倒入集氣瓶中C將燃著的木條放在集氣瓶口D將 pH 試紙置于集氣瓶口6根據(jù)化學(xué)方程式：2H2O電解2H2+O2，無法獲取的信息是（）A反應(yīng)所需條件B生成物的狀態(tài)C生成物的分子個數(shù)比D氧氣可助燃7過氧乙酸（C2H4O3）是常見的消毒劑。下列有關(guān)過氧乙酸的說法正確的是（）A過氧乙酸中含O3分子B過氧乙酸分子中氫、氧原子的個數(shù)比為4：3C過氧乙酸屬于氧化物D過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為24%8下列實驗方法的設(shè)計，合理的是A除去CO還原Fe2O3的尾氣中含有的CO2用酒精燈點燃B制取Fe（OH）3固體：將Fe2O3與NaOH溶液混合，過濾，洗滌，干燥C分離N

4、aCl和CaCl2溶液：加入適量Na2CO3溶液，充分反應(yīng)后過濾D證明NaOH溶液部分變質(zhì)：加入過量的CaCl2溶液，再滴入酚酞溶液，觀察現(xiàn)象9下列對分子、原子、離子和元素的認識中，正確的是（ ）A水、氯化鈉、銅都是由分子構(gòu)成的B分子可分，原子不可分C具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子，化學(xué)性質(zhì)一定相似D由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)10科學(xué)家已經(jīng)在實驗室中制造出了冰1這種冰需要在含有大量水源和極高的壓強下才能夠生成，水分子會整齊排列成排或排成一列非常整齊有規(guī)律的冰晶，像是一個立方體的牢籠聚合物。下列說法不正確的是( )A冰1中分子之間的距離比普通冰中的小B海水在一定條件下可以形成冰1C冰1中的分子永不停

5、息地運動D冰1和水的化學(xué)性質(zhì)不完全相同11下圖是甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過程。下列說法不正確的是 A反應(yīng)前后原子種類不變B轉(zhuǎn)化中甲和O2反應(yīng)的分子個數(shù)比為1：1C轉(zhuǎn)化是化合反應(yīng)D丙中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為1：16：3212中國科學(xué)技術(shù)館“物質(zhì)之妙”展區(qū)有一臺分子運動模擬器。這臺模擬器是由玻璃罩內(nèi)小球的變化情況來表現(xiàn)固、液、氣三態(tài)中分子的狀態(tài)。當向前推動滑竿，模擬溫度升高時，玻璃罩中的小球?qū)間隔變小 B質(zhì)量變大 C運動加快 D數(shù)量增多13完成下列變化，不能通過一步化學(xué)反應(yīng)實現(xiàn)的是AHClHNO3BBa(OH)2BaCl2CZnFeDCuOCu(OH)214有三瓶無色、無味的氣體x、y、z，它們分別是

6、甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水，振蕩，只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則x、y、z分別是ACH4H2COBCH4CO H2CCO CH4H2DH2CH4CO15下列屬于純凈物的是A珍珠B冰水C醬油D空氣二、填空題（本大題共1小題，共6分）16銅片在潮濕的環(huán)境下易與空氣中的氧氣和二氧化碳發(fā)生反應(yīng),其表面會生成銅綠Cu2 （OH）2CO3,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_；取11.2g氧化銅和銅的混合物，先加熱待完全氧化后,再加入150g7.3%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),則固體混合物中氧元

7、素的質(zhì)量為_g。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）味精是常用的調(diào)味品，它的鮮味來自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”(化學(xué)式是C5H8NO4Na，易溶于水，與AgNO3不反應(yīng))，另外還含有NaCl，其它成分不考慮。請回答下列問題:味精中至少含有_(填數(shù)字)種元素。稱取5.0g味精配制成50g溶液，量取蒸餾水的量筒規(guī)格是_(填字母)。A5mL B10 mL C50 mL D100 mL下圖是配制過程，正確的操作順序為_(填字母) 。A B C為測定NaCl在味精中的質(zhì)量分數(shù)，進行如下實驗:向所配制的50g溶液中加入AgNO3溶液充分反應(yīng)，檢驗沉淀是否完全的方法是:靜置后，在上層清液中加

8、入_(填化學(xué)式)溶液，觀察是否有沉淀生成。在其它操作均正確的情況下，若在配制溶液過程中，仰視刻度量取蒸餾水，則所配制溶液中，谷氨酸鈉的質(zhì)量分數(shù)_(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)，所測定的味精中NaCI的質(zhì)量分數(shù)_(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。精確測定AgCl沉淀質(zhì)量為2.87 g，則該味精中NaCl的質(zhì)量分數(shù)為_。(計算結(jié)果精確到0.1%。有關(guān)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量:NaCl-58. 5 , AgCl-143. 5 )18（8分）某化工廠制取硝酸銅有以下兩種途徑：A銅與稀硝酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Cu+8HNO3（?。?Cu（NO3）2+2NO+4H2O，生成的一氧化氮在空氣中很

9、容易被氧化成二氧化氮B銅與濃硝酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu+4HNO3（濃）Cu（NO3）2+2NO2+2H2O一氧化氮、二氧化氮都是大氣污染物，在生產(chǎn)中要盡可能減少排放試判斷：若要制得等質(zhì)量的硝酸銅，以上哪種途徑較好？_；理由_若取6.4g銅加入到50g的一定質(zhì)量分數(shù)的某稀硝酸中，恰好完全反應(yīng)可以制得的硝酸銅的質(zhì)量是_；原稀硝酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組開展探究活動，請你和他們儀器完成以下實驗探究。（1）（演示實驗）將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_（查閱資

10、料）CaCl2溶液顯中性（提出問題）實驗中未觀察到明顯顯像，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？（2）（猜想與假設(shè)）針對疑問，甲組同學(xué)猜想如下：猜想：只有CaCl2 猜想：有_；猜想：有CaCl2和Ca(OH)2；猜想：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2（3）乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認為猜想不合理，其理由是_（4）（實驗探究）為了驗證其余猜想，各小組進行了下列三個方案的探究。實驗方案滴加紫色石蕊溶液通入滴加溶液實驗操作實驗現(xiàn)象_產(chǎn)生白色沉淀實驗結(jié)論溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2（得出結(jié)論）通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想是正確的。（5

11、）（評價反思）丙組同學(xué)認為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請你幫助他們說明原因_（6）在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮_（7）若用200克稀鹽酸和12克石灰石（雜質(zhì)不溶于水也不溶于酸）反應(yīng)制取二氧化碳氣體為4.4克，則該石灰石中CaCO3質(zhì)量分數(shù)是多少？_參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A. 選用含磷洗衣粉易導(dǎo)致富營養(yǎng)化污染，選項錯誤；B. 增加植被面積，有利于提高空氣凈化能力，選項正確；C. 多開私家車出行，會導(dǎo)致污染物加劇排放，不利于保護環(huán)境，選項錯誤； D. 任意排放生活污水，不利于保

12、護環(huán)境，選項錯誤。故選B。2、D【解析】A、氧氣是空氣的主要成分，不屬于空氣污染物，故A錯誤；B、二氧化碳是空氣的成分，不屬于空氣污染物，故B錯誤；C、稀有氣體是空氣的成分，不屬于空氣污染物，故C錯誤；D、可吸入顆粒物，屬于空氣的污染物，故D正確。故選D。3、D【解析】A、蔗糖是一種含碳元素的化合物，屬于有機物，故正確；B、由化學(xué)式可知，蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；C、蔗糖中，碳、氫、氧質(zhì)量比為（1212）：（122）：（1611）144：22：176，所以質(zhì)量分數(shù)最大的元素是氧，故正確；D、蔗糖中，氫元素與氧元素的質(zhì)量比為：（122）：（1611）1：8，故錯誤。故選D。4、D

13、【解析】A氫氣燃燒生成水屬于化學(xué)變化，化學(xué)變化中原子種類不發(fā)生改變，故錯誤；B金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同是因為碳原子的排列方式不同，故錯誤；C金屬表面鍍上一層抗腐蝕性的金屬或化學(xué)性質(zhì)不活潑的金屬，可以阻止鐵與空氣和水接觸，并沒有改變金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，故錯誤；D氧氣能被液化貯存于鋼瓶說明分子間有空隙且空隙能改變，故正確。故選：D?！军c睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。5、C【解析】本題主要涉及正確鑒別二氧化碳是否收滿，驗證時利用二氧化碳的特性進行鑒別。【詳解】A、將帶火星的木條

14、伸入集氣瓶中是用來檢驗氧氣的，故A不符合題意；B、將少量澄清石灰水倒入集氣瓶中是為了驗證二氧化碳，故B不符合題意；C、用點燃的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明已集滿二氧化碳氣體，此步驟利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不燃燒，也不支持燃燒的性質(zhì)，故C符合題意；D、pH 試紙是用于檢測溶液的酸堿性，故D不符合題意。故答案選C?！军c睛】本題利用了二氧化碳的不燃燒，也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)進行驗證是否收滿的實驗步驟，注意實驗操作的簡單易行。6、D【解析】A根據(jù)該化學(xué)方程式可知，此反應(yīng)條件是通電，故不合題意；B由生成物化學(xué)式后的氣體符號可知，生成物是氣體，故不合題意；C由化學(xué)方程式可知，生成的氫氣與氧氣的分子個數(shù)

15、之比即為化學(xué)計量數(shù)之比，即2：1，故不合題意；D在該反應(yīng)中，氧氣是生成物，所以此方程式不能體現(xiàn)氧氣的助燃性，故符合題意。故選：D。7、B【解析】A、分子是由原子構(gòu)成的，過氧乙酸分子中含有氧原子而不是O3分子，故錯誤；B、由化學(xué)式可知，過氧乙酸（C2H4O3）中氫、氧原子的個數(shù)比為4：3，故正確；C、分氧化物是由兩種元素組成的，而過氧乙酸是由三種元素組成的，不屬于氧化物，故錯誤；D、過氧乙酸（C2H4O3）中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為：100%=31.6%，故錯誤。故選B。8、D【解析】A、二氧化碳不支持燃燒，不能用酒精燈點燃的方法除去，故A錯誤；B、金屬氧化物不會與堿反應(yīng)，所以制取Fe(OH)3固體：

16、不能將Fe2O3與NaOH溶液反應(yīng)，故B錯誤；C、氯化鈣溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，這樣會把氯化鈣除掉，故C錯誤；D、氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氯化鈣溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，所以證明NaOH溶液部分變質(zhì)：加入過量的CaCl2溶液，觀察是否有沉淀出現(xiàn)，過濾后再向濾液滴入酚酞溶液，觀察溶液是否變紅，故D正確。故選：D。9、D【解析】A、氯化鈉是由離子構(gòu)成，銅是由原子構(gòu)成，故A錯；B、原子可分為原子核和核外電子，故B錯；C、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，故C錯；D、由同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，所以不一定是單質(zhì)，故D正確。故選D。10、D【解

17、析】A、需要在含有大量水源和極高的壓強下才能夠生成，所以壓強增大，冰1中分子之間的距離減小，比普通冰中的小，故A說法正確，不符合題意；B、冰1需要在含有大量水源和極高的壓強下形成，海水中含有大量的水，故B說法正確，不符合題意；C、分子在不斷運動，所以冰1中的分子永不停息地運動，故C說法正確，不符合題意；D、同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同，冰1和水都是由水分子構(gòu)成，所以化學(xué)性質(zhì)相同，故D說法錯誤，符合題意。故選D。11、B【解析】根據(jù)微觀示意圖可知甲物質(zhì)是H2S，乙物質(zhì)是SO2，丙物質(zhì)是H2SO4?！驹斀狻緼、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變，不符合題意；B、轉(zhuǎn)化

18、發(fā)生的化學(xué)方程式是2H2S+3O22SO2+2H2O，甲和O2反應(yīng)的分子個數(shù)比為2：3，符合題意；C、轉(zhuǎn)化是二氧化硫和過氧化氫反應(yīng)生成硫酸，是多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；D、丙中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比，不符合題意。故選B。12、C【解析】根據(jù)分子的性質(zhì)考慮，溫度升高，分子獲得能量，運動速率加快，分子之間間隔增大?！驹斀狻慨斚蚯巴苿踊?，溫度升高時，分子獲得能量，運動速率加快，分子之間間隔增大，分子的質(zhì)量、數(shù)量都不變。故選C。13、D【解析】A、硝酸銀和鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸， ，可以通過一步化學(xué)反應(yīng)實現(xiàn)，不符合題意；B、氫氧化鋇和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇和水，可以通過一

19、步化學(xué)反應(yīng)實現(xiàn)，不符合題意；C、鋅能和氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鋅和鐵，可以通過一步化學(xué)反應(yīng)實現(xiàn)，不符合題意；D、氧化銅可先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅，氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，不能通過一步化學(xué)反應(yīng)實現(xiàn)，符合題意。故選D。14、C【解析】甲烷中含有碳、氫兩種元素，燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水；氫氣只有氫元素組成，燃燒產(chǎn)物是水；一氧化碳含有碳、氧兩種元素，燃燒產(chǎn)物是二氧化碳在x火焰上方的燒杯內(nèi)壁上沒有水珠，說明沒生成水，則是一氧化碳，在y、z火焰上方的燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)，且y杯內(nèi)的石灰水變渾濁，說明y為甲烷，z杯內(nèi)壁上有水珠，注入的澄清石灰水沒有變化，說明只生成了水，為氫氣，所以x、y、z

20、分別是CO、CH4、H1故選C【點評】解答本題首先要熟悉氣體的性質(zhì)，并能利用其性質(zhì)對它進行檢驗、鑒別，對于可燃性的氣體往往是通過檢驗其燃燒產(chǎn)物對它們進行鑒別15、B【解析】A、珍珠是由碳酸鈣、碳酸鎂等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；B、冰水是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；C、醬油是由水、氯化鈉等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；D、空氣是由氮氣、氧氣等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選B?！军c睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、 1.6 【解析】銅片在潮濕的環(huán)境下

21、易與空氣中的氧氣和二氧化碳發(fā)生反應(yīng),其表面會生成銅綠Cu2 （OH）2CO3,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_；銅和氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成氧化銅，氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水。設(shè)參與反應(yīng)的所有銅元素的質(zhì)量為x，根據(jù)反應(yīng)可知，解得x=9.6g，則11.2g氧化銅和銅的混合物中含氧元素的質(zhì)量為11.2g-9.6g=1.6g，則固體混合物中氧元素的質(zhì)量為1.6g。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、 6 C B AgNO3 偏小 無影響 23.4%【解析】味精是常用的調(diào)味品，化學(xué)式是C5H8NO4Na。(1)味精中至少含有碳、氫、氧、氮、鈉和氯6種元素。(2)稱取5.0g味精配制成50g溶液，

22、根據(jù)就近原則，量取蒸餾水的量筒規(guī)格是50 mL，故選C。(3)配制過程，正確的操作順序為，故選B。(4)測定NaCl在味精中的質(zhì)量分數(shù)。向所配制的50g溶液中加入AgNO3溶液充分反應(yīng)，檢驗沉淀是否完全的方法是:靜置后，在上層清液中加入AgNO3溶液，與氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，觀察是否有沉淀生成。在配制溶液過程中，仰視刻度量取蒸餾水，讀數(shù)比實際少，則所配制溶液中，谷氨酸鈉的質(zhì)量分數(shù)偏小。精確測定AgCl沉淀質(zhì)量為2.87 g，則該味精中NaCl的質(zhì)量分數(shù)為NaClAgCl，58. 5143. 5，58.5143.5 x2.87g ，x0.117g，1.17g5g 10023.4%。點睛量

23、筒量程的選擇應(yīng)根據(jù)就近原則，量筒讀數(shù)應(yīng)平視。味精是常用的調(diào)味品，主要成分是谷氨酸鈉。18、A途徑好 制取等量的硝酸銅A方案節(jié)省原料，產(chǎn)生污染物少 18.8g 33.6% 【解析】（1）由于一氧化氮和二氧化氮都是有毒氣體，因此直接用金屬銅和硝酸反應(yīng)來制取硝酸銅不是理想的選擇（2）依據(jù)銅與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2+2H2O中銅的質(zhì)量可計算生成的硝酸銅的質(zhì)量和反應(yīng)的硝酸的質(zhì)量，進而可計算硝酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；【詳解】（1）根據(jù)兩個方程式的情況可得物之間的關(guān)系式分別為：8HNO3（稀）3Cu（NO3）22NO和4HNO3（濃）Cu（NO3）22NO2，比較

24、不難看出若要得到等質(zhì)量的硝酸銅消耗的稀硝酸少，而且生成的氣體少，因此A較好；（2）設(shè)可制得的硝酸銅的質(zhì)量為x，原稀硝酸溶液中溶質(zhì)HNO3的質(zhì)量為y x18.8g；y16.8g稀硝酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)100%=33.6%答：可以制得的硝酸銅的質(zhì)量是18.8g，原稀硝酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是33.6%?！军c睛】在解此類題時，首先分析題中考查的問題，然后結(jié)合學(xué)過的知識和題中所給的知識進行分析解答。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O CaCl2、HCl 鹽酸和氫氧化鈣不能共存 石蕊試液變成藍色 產(chǎn)生白色沉淀 碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)也能生成白色沉淀碳酸鈣 反應(yīng)