湖南長沙雨花區(qū)雅境中學(xué)2022年中考化學(xué)仿真試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1右圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線，下列說法中不正確的是A30時，氯化銨、硫酸鈉的溶解度相同B氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大C將60時硫酸鈉的飽和溶液降溫至40，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變D將50時硫酸鈉的飽和溶液降低溫度，始終有晶體析出2太陽能吸附式

2、空氣取水器可用于野外獲取淡水，工作原理如圖所示。下列說法錯誤的是()A該過程發(fā)生了物理變化B冷凝過程中分子間距發(fā)生變化C該裝置將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D該法可緩解淡水資源匱乏問題3天平兩邊各放質(zhì)量相等的燒杯，分別盛有100克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的鹽酸，此時天平平衡，將下列各組的兩種物質(zhì)分別放入左右兩燒杯中，充分反應(yīng)后，天平不可能平衡的是A鋅10克 鐵10克B碳酸鎂8.4克 硝酸銀4克C氧化銅4克 銅4克D碳酸鈣10克 氫氧化鈣10克4推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下說法正確的是A甲烷和乙醇的燃燒產(chǎn)物都是二氧化碳和水，則甲烷和乙醇都是由碳、氫兩種元素組成的碳氫化合物B洗滌劑除去衣服上的油污是利

3、用了乳化作用，則汽油除去衣服上的油污也是利用了乳化作用C二氧化碳使飽和石灰水變渾濁是化學(xué)變化，則升溫使飽和石灰水變渾濁也是化學(xué)變化D元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素5為了測定液化氣中丙烷（C3H8）在氧氣不足時的燃燒產(chǎn)物，將一定量的丙烷和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)丙烷氧氣水二氧化碳X反應(yīng)前質(zhì)量/g4.412.8000反應(yīng)后質(zhì)量/g007.24.4a下列判斷不正確的是（）A表中a的值為5.6B此反應(yīng)不屬于反應(yīng)的基本類型CX一定不含氫元素DX只含碳元素6實驗室常用的下列儀器中，所用的材料屬于合成材料的是 A用玻璃制作的集氣瓶B用不銹

4、鋼制作的坩堝鉗C用塑料制作的藥匙D用鐵絲和石棉制作的石棉網(wǎng)AABBCCDD7A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表。A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D下列說法錯誤的是 （ ） 反應(yīng)前反應(yīng)后ABCDA4種物質(zhì)均由分子構(gòu)成B該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C4種物質(zhì)中屬于氧化物的是A、B、 CD反應(yīng)前后有元素化合價的變化8物質(zhì)的下列用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是A高分子分離膜淡化海水B石墨烯質(zhì)輕，用于制作輕便防寒服C可燃冰用作新型燃料D硬質(zhì)合金用作精密切割刀具9下列鑒別物質(zhì)的方法，正確的是A木炭粉和氧化銅觀察物質(zhì)的顏色B硬水和軟水觀察顏色C羊毛和滌綸灼燒，是否有燒焦羽毛的氣味D燒堿溶液和石灰水分別滴加無色酚

5、酞溶液，觀察顏色變化10某化學(xué)興趣小組利用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液來探究中和反應(yīng)的規(guī)律時，其溶液的pH隨時間的變化如圖所示，則a點表示溶液中的溶質(zhì)是（）AHCl NaOHBNaClCNaCl NaOHDNaCl HCl二、填空題（本大題共1小題，共4分）11近些年來，我國的高鐵技術(shù)飛速發(fā)展。結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答下列問題：圖中標示的物質(zhì)中為金屬材料的是_（填序號）。動車電路中的導(dǎo)線大多是用銅制的，這是利用了銅的延展性和_性。動車表面噴漆主要是為了防止外殼生銹，其原理是_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12某硝酸銨樣品中NH4NO3的質(zhì)量分數(shù)是90（雜質(zhì)不含氮），該肥樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是_

6、。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13請根據(jù)下圖a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題:在_時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等。在t2時，向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為_g。若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)，最好采用_的方法提純。(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。t2時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是_。 下列說法正確的是_。A將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小B將t1時c物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2，其溶液的質(zhì)量一定減小C配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的b物質(zhì)溶液，若量取水時俯視讀數(shù)，其它操作均正確，則

7、配制的b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將偏高14a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示，請根據(jù)圖回答：30時，a的溶解度是_g。a的溶解度小于b的溶解度的溫度范圍是_。如圖2所示，現(xiàn)有20時等質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)的飽和溶液，試管底部有等質(zhì)量的a、b剩余，向燒杯的水中加入氫氧化鈉固體，則對相關(guān)變化判斷正確的是_（不考慮溶劑的蒸發(fā)，析出的固體不含水）A a溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增多，b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少B a溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)C a溶液中溶劑質(zhì)量小于b溶液中溶劑質(zhì)量D 試管底部a固體的質(zhì)量小于b固體的質(zhì)量五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某校2019年實驗操作模擬考試的一個考題是：用碳酸鈉

8、溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水。（進行實驗）實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論分別用a、b、c三支試管取樣，各加入一定量碳酸鈉溶液a中有氣泡產(chǎn)生a中物質(zhì)是稀鹽酸b中無明顯現(xiàn)象b中物質(zhì)是食鹽水c中_c中物質(zhì)是澄清石灰水寫出a試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。把c試管反應(yīng)后的物質(zhì)進行過濾，得到濾液。（提出問題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么？猜想一：Na2CO3和NaOH；猜想二：NaOH；猜想三：_。提示：Ca(OH)2微溶于水。（實驗過程）為證明猜想一是否正確，進行了如下實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取一定量濾液于試管中，加入一種鹽溶液（寫溶質(zhì)化學(xué)式）_。有白色沉淀猜想一正確同學(xué)們還對a試管反應(yīng)后廢液的酸堿性感

9、興趣，決定用pH試紙測定其pH值用pH試紙測定a試管反應(yīng)后廢液酸堿性的過程測定結(jié)果在白瓷板上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取_。pH7（廢液顯酸性）（反思與交流）a試管中的廢液顯酸性，從環(huán)保、經(jīng)濟、操作簡便等方面考慮，應(yīng)向廢液加入（寫化學(xué)式）_后再排放。16實驗室有一瓶存放很久的生石灰，小軒同學(xué)想了解其變質(zhì)情況，設(shè)計如下實驗：取少量樣品于燒杯中，加入一定量水，觸摸燒杯外壁，感覺發(fā)熱。充分攪拌后過濾，得到白色沉淀和無色濾液。小軒同學(xué)對樣品的組成提出了以下假設(shè)：假設(shè)1.是Ca（OH）2和CaCO3的混合物，假設(shè)2.是CaO和CaCO3的混合物，假設(shè)3.是CaO和Ca（OH）2的混合物，假設(shè)4.是Ca

10、O、Ca（OH）2、CaCO3的混合物。通過實驗現(xiàn)象可以直接看出，其中假設(shè)_不合理。為了判斷其他幾種假設(shè)的合理性，他繼續(xù)進行實驗：:取少量沉淀放在試管中，加入足量稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，由此可否定假設(shè)_。：取少量濾液放在另一支試管中，加入碳酸鈉溶液后溶液變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_，于是小軒同學(xué)得到結(jié)論：只有假設(shè)4合理。但你認為此實驗仍不能得到最后結(jié)論，請說明原因：_。為了得到最后結(jié)論，小軒在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下實驗：向濾液D中逐滴加入過量稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是_；通過上述實驗，小軒最終得出假設(shè)4成立，請根據(jù)所給實驗數(shù)據(jù)進行計算，推測他所稱取的生石灰樣品的質(zhì)量范圍是_。參考答案一、單選題（本大題

11、共10小題，共20分）1、D【解析】試題分析：ABC說法正確；40時硫酸鈉的溶解度隨溫度升高而減小，故將50時硫酸鈉的飽和溶液降低溫度，不會有晶體析出。選D。考點：溶解度；溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；溶解度曲線。點評：硫酸鈉的溶解度在40以前隨溫度升高而升高，但40以后硫酸鈉的溶解度隨溫度升高而減小。2、C【解析】A、此過程沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；B、由氣態(tài)變成液態(tài)的過程中，水分子間隔變小，不符合題意；C、此過程沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，所以沒有涉及化學(xué)能的轉(zhuǎn)化，符合題意；D、該法可緩解淡水資源匱乏問題，不符合題意。故選C。3、D【解析】因為加入的鹽酸質(zhì)量相等，所以需要判斷兩端加入一定

12、量物質(zhì)后增加質(zhì)量是否相等，增加質(zhì)量相等時天平能仍然保持平衡，不相等時天平發(fā)生偏轉(zhuǎn)。稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是：100g7.3%=7.3g，可根據(jù)化學(xué)方程式，借助關(guān)系式和差量法進行分析比較?！驹斀狻緼、根據(jù)Zn2HCl和Fe2HCl的關(guān)系可知，10g鋅有剩余，10g鐵也有剩余，但100g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸全部反應(yīng)，產(chǎn)生的氫氣一樣多，因此天平平衡，不符合題意；B、根據(jù)MgCO3CO2的關(guān)系可知：8.4碳酸鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生4.4g二氧化碳氣體，左盤燒杯中實際增重4g，而硝酸銀雖然與鹽酸反應(yīng)，但不產(chǎn)生氣體，因此右盤燒杯中增重也是4g，天平平衡，不符合題意；C、根據(jù)氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)無氣體生成，

13、而銅不與鹽酸反應(yīng)，故氧化銅4克和銅4克，分別放入左右兩燒杯中，充分反應(yīng)后，天平平衡，不符合題意；D、根據(jù)CaCO3CO2的關(guān)系可知：10碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生4.4g二氧化碳氣體，左盤增重5.6g，而氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)，不產(chǎn)生氣體，右盤增重10g，因此天平不平衡，符合題意。故選D。4、D【解析】A、甲烷和乙醇燃燒都是與氧氣反應(yīng)，都能生成二氧化碳和水，能確定這兩種物質(zhì)中都含有碳元素和氫元素，無法確定它們是否含有氧元素，不能確定甲烷和乙醇都是由碳、氫兩種元素組成的碳氫化合物，錯誤；B、用汽油清洗衣服上的油污，是利用了汽油能溶解油污的原理，錯誤；C、澄清石灰水中通入適量二氧化碳能生成碳酸鈣和水，變化過

14、程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；澄清的飽和石灰水加熱升溫后，氫氧化鈣的溶解度變小，氫氧化鈣析出變渾濁，變化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；D、元素的概念是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，所以質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素，正確。故選D。5、D【解析】在化學(xué)反應(yīng)中，應(yīng)該遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的反應(yīng)物的質(zhì)量=生成物的質(zhì)量。丙烷和氧氣的質(zhì)量逐漸減少，水和二氧化碳的質(zhì)量逐漸增多，物質(zhì)X未知。那么可以分析出，丙烷和氧氣作為反應(yīng)的反應(yīng)物，水和二氧化碳是生成物，X未知。【詳解】A、通過分析可知，丙烷和氧氣是反應(yīng)物，反應(yīng)物的總質(zhì)量為（4.4g-0g）+（1

15、2.8g-0g）=17.2g。水和二氧化碳是生成物，生成物的總質(zhì)量為（7.2g-0g）+（4.4g-0g）=11.6g。所以差值就應(yīng)該是X的生成的質(zhì)量，即17.2g-11.6g=5.6g。所以物質(zhì)X應(yīng)該逐漸增多，作為生成物，而且生成質(zhì)量為5.6g。A正確；B、通過分析可知，丙烷和氧氣不充分燃燒，生成水、二氧化碳和X。反應(yīng)物有兩種，生成物有三種，該反應(yīng)不屬于四大基本反應(yīng)類型中的任何一種。B正確；C、通過分析可知，在化學(xué)反應(yīng)前后應(yīng)該遵循質(zhì)量守恒定律，則反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變。丙烷中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為：。那么丙烷中，氫元素的質(zhì)量為：4.4g=0.8g。反應(yīng)后的水中氫元素的質(zhì)量為：，則X中不包括氫元素

16、。C正確；D、通過C選項分析可知，X中不包括氫元素。同理，分析碳元素：碳元素全部來源于丙烷。丙烷中碳元素的質(zhì)量為：4.4g-0.8g=3.6g。二氧化碳中，碳元素的質(zhì)量為：。則剩余碳元素的質(zhì)量為：3.6g-1.2g=2.4g。所以物質(zhì)X中應(yīng)該含有2.4g的碳元素。同理，分析氧元素：氧元素全部來源于氧氣，則氧元素的質(zhì)量為：12.8g。那么反應(yīng)后的生成物中，水中氧元素的質(zhì)量為：7.2g-0.8g=6.4g，二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為：。則水和二氧化碳中，氧元素的質(zhì)量為：6.4g+3.2g=9.6g。則剩余的氧元素的質(zhì)量為：12.8g-9.6g=3.2g，則X中應(yīng)該含有氧元素，所以X應(yīng)該由碳、氧兩種元

17、素組成。D錯誤。故選D。6、C【解析】玻璃的主要成分是二氧化硅，屬于無機物 ；不銹鋼是金屬材料；塑料是有機合成材料；鐵絲和石棉制成的石棉網(wǎng)屬于復(fù)合材料。故選C。7、B【解析】A、由四種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模擬圖，4種物質(zhì)均由分子構(gòu)成，故該說法正確；B、該反應(yīng)的反應(yīng)物中沒有單質(zhì)，因此該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，故該說法不正確；C、4種物質(zhì)中A、B、C三種物質(zhì)都兩種元素組成且含氧元素的氧化物，故該說法正確；D、反應(yīng)前B物質(zhì)NO中N元素呈+2價而反應(yīng)后N2中N元素為0價，因此反應(yīng)前后有元素化合價的變化；故該說法正確。故選：B。8、C【解析】A、高分子分離膜淡化海水是利用膜分離將海水中的水分離出來，不需要發(fā)生化學(xué)

18、變化就能表現(xiàn)出來，利用的是物理性質(zhì)，不符合題意；B、石墨烯質(zhì)輕，用于制作輕便防寒服，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，利用的是物理性質(zhì)，不符合題意；C、可燃冰用作新型燃料，是因為可燃冰具有可燃性，利用的是化學(xué)性質(zhì)，符合題意；D、硬質(zhì)合金用作精密切割刀具，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，利用的是物理性質(zhì)，不符合題意。故選C。【點睛】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)；不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理變化。9、C【解析】A、木炭粉和氧化銅都是黑色的，故不能通過物質(zhì)的顏色來區(qū)分，不符合題意；B、硬水和軟水都是無色透明的液體，不能通過觀察顏色進行鑒別，不符合題意；C、羊毛屬于天然有機高分

19、子材料，滌綸屬于有機合成高分子材料，羊毛燃燒具有燒焦羽毛氣味，而滌綸沒有，符合題意；D、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉和石灰水都屬于堿，堿能使無色酚酞溶液變紅，不能用酚酞溶液進行鑒別，不符合題意。故選C。10、C【解析】圖中a點所示溶液中，溶液的pH大于7，溶液顯堿性，說明氫氧化鈉沒有反應(yīng)完，加上氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉，所得溶液中的溶質(zhì)為NaOH和NaCl。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 導(dǎo)電 隔絕氧氣和水 【解析】金屬材料包括純金屬和合金。金屬生銹的原理：水分和氧氣共同作用的結(jié)果。【詳解】（1）鋼鐵屬于鐵合金，屬于金屬材料。（2）動車電路中的導(dǎo)線大多是用銅制的，這

20、是利用了銅的延展性和導(dǎo)電性。（3）為了防止鋼鐵的銹蝕，人們常采用在其表面刷漆、涂油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法，動車表面噴漆主要是為了防止外殼生銹，防止銹蝕的原理是隔絕氧氣和水。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、31.5%【解析】解法一：樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為100%90%31.5%故答案為31.5%解法二：設(shè)樣品的質(zhì)量為a，則樣品中的NH4NO3的質(zhì)量為90%a則含有的氮元素的質(zhì)量為90%a100%0.315a則氮元素在樣品中的質(zhì)量分數(shù)為100%31.5%故答案為31.5%四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、t1 75 降溫結(jié)晶 cba或cba BC 【解析】根據(jù)溶解度曲

21、線分析解答。(1)由溶解度曲線可知，在t1時，a、c兩條曲線有交點，故t1時a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等；(2) 由溶解度曲線可知，t2時a物質(zhì)的溶解度為50g，即100g水中最多溶解50ga物質(zhì)，那么50g水中最多溶解25ga物質(zhì)，故在t2時，向盛有50ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為75g；(3)由溶解度曲線可知，a、b的溶解度都隨溫度的升高而增大，但a受溫度的影響變化較大，b受溫度的影響變化較小，故若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)，最好采用降溫結(jié)晶的方法提純；(4) 由溶解度曲線可知，t2時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是abc，故t2時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液

22、各100g，所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是cba（或cba）；(5)A、將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定減小，如升高溫度，此時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，錯誤；B、由溶解度曲線可知，C的溶解度隨溫度的升高而增大，故將t1時c物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2，有C物質(zhì)析出，其溶液的質(zhì)量一定減小，正確；C、俯視讀數(shù)，數(shù)據(jù)偏大，容器內(nèi)水的體積實際偏小，故配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將偏高，正確。故選BC。14、40 小于20 AD 【解析】（1）由a物質(zhì)的溶解度曲線可以查出，30時，a的溶解度是40g；故填：40；（2）由a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線可以看出，在溫度小于20時，a的溶解度小于b的溶解

23、度；故填：小于20；（3）由a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線可知，a物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小，b物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大，由于氫氧化鈉溶于水時溶液的溫度升高，由此可知：Aa溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增多，b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少故A正確；B由于在溫度大于20時，a的溶解度大于b的溶解度a溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)故B錯誤；C溶液中溶劑質(zhì)量不變故C錯誤；D試管底部a固體的質(zhì)量小于b固體的質(zhì)量故D正確故填：AD。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、產(chǎn)生白色沉淀 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 NaOH、Ca(OH)2 CaCl2或BaCl2 待測液體滴到試紙上，與標

24、準比示卡對照，讀取數(shù)值 Ca(OH)2 【解析】進行實驗澄清石灰水中的氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀，故填產(chǎn)生白色沉淀；a試管中發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2；碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)除生成的氫氧化鈉外，還可能有過量的碳酸鈉或氫氧化鈣，所以猜想三是NaOH和Ca(OH)2，故填NaOH和Ca(OH)2。實驗過程猜想一正確，說明濾液中含有碳酸鈉，能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的鹽為可溶性的鈣鹽或鋇鹽，所以加入的鹽溶液可以是氯化鈣或氯化鋇溶液，其化學(xué)式分別是CaCl2、BaCl2，故填CaCl2或BaCl2；