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1、執(zhí)教者：屈玉乾北師大版 八年級下 第六章第一節(jié)透鏡學校：湖北省宜都市紅花套鎮(zhèn)初級中學觀察與交流:你們桌上有兩個透鏡，你們試著隔著紙用手摸一摸，感受一下這兩個透鏡有什么不同？并說說你們的發(fā)現(xiàn)！目標一：認識透鏡中間厚,邊緣薄中間薄,邊緣厚凸透鏡凹透鏡1、透鏡的種類目標一：認識透鏡 屬于凸透鏡的是： 屬于凹透鏡的是：A 、C、DB 、E 、F識別下列透鏡，并歸類：目標一：認識透鏡 ABCDE F2、透鏡的主光軸和光心目標一：認識透鏡主光軸 C1 C1 C2 C2主光軸光心光心2、透鏡的主光軸和光心目標一：認識透鏡主光軸 C1 C1 C2 C2主光軸光心光心猜想與假設實驗器材實驗步驟實驗結論凸透鏡對光

2、有會聚作用， 凹透鏡對光有發(fā)散作用。目標二：探究透鏡對光的作用猜想與假設實驗器材實驗步驟實驗結論三線激光器、凸透鏡、凹透鏡目標二：探究透鏡對光的作用猜想與假設實驗器材實驗步驟實驗結論1、將透鏡放在實驗紙對應位置；3、用筆畫出光的傳播路徑，并記錄下光的偏折方向。2、調節(jié)激光器，讓光束通過透鏡，觀察實驗現(xiàn)象；目標二：探究透鏡對光的作用猜想與假設實驗器材實驗步驟實驗結論凹透鏡對光線起發(fā)散作用。目標二：探究透鏡對光的作用凸透鏡對光線起會聚作用。F主光軸f焦點f焦點F目標三：了解焦點和焦距焦點：平行于主軸的光通過凸透鏡后會聚在主光軸上的一點。焦距：焦點到光心的距離。（2個實焦點）目標三：了解焦點和焦距

3、焦點虛Ff焦距F凹透鏡有兩個虛焦點。目標四：三條特殊光線在折射現(xiàn)象中，光路可逆F目標四：三條特殊光線目標四：三條特殊光線FF目標四：三條特殊光線F目標四：三條特殊光線平行過焦焦出平行過心不變目標四：三條特殊光線你能借助一些東西測出桌上凸透鏡的焦距么？學以致用：思考課堂小結1、 系統(tǒng)歸納1.種類凸透鏡：中間厚、邊緣薄的透鏡叫凸透鏡.凹透鏡：中間薄、邊緣厚的透鏡叫凹透鏡.2.對光的作用凸透鏡對光有會聚作用.凹透鏡對光有發(fā)散作用.3.與透鏡有關的概念：主光軸（主軸）、光心、焦點、 焦距.4.作圖：三條特殊光線過光心的光線.由焦點發(fā)出的光線（射向對側焦點的光線）.平行于主光軸的光線.透鏡透鏡凸透鏡凹透鏡經(jīng)凸透鏡折射后過焦點跟主光軸平行的光線通過凸透鏡焦點的光線或正對著凹透鏡焦點的入射光線通過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸經(jīng)凸透鏡后傳播方向不變經(jīng)凹透鏡折射后，折射光線的反

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