部編道德與法治八年級上冊1維護秩序課時練習

1、3.1維護秩序一、單選題.下列屬于社會秩序的是（）生產(chǎn)秩序 交通秩序公共場所秩序社會管理秩序A. B . C . D . “世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位?！比R蒙特的這句話揭示的道理是（）社會正常運行需要秩序社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障社會生活離不開規(guī)則社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)A. B . C . D .學校食堂的一幕：高年級的某同學仗著自己身材高大，強硬插隊，搶占了低年級某同學的位置, 而且還順利地買到了飯菜。對于這一幕，你的正確評價是A.在社會生活中有無規(guī)則一個樣B.社會生活就是要競爭，誰強誰上C.高年級同學的行為違反了規(guī)則，應(yīng)受譴責，甚至會受到相應(yīng)的處罰D.對不太習慣排隊

2、的同學應(yīng)諒解，人與人之間要有愛心.下列行為屬于按秩序進行的是政府依法行政企業(yè)依照行業(yè)規(guī)范從事生產(chǎn)和經(jīng)營活動在夜深人靜的晚上可以在市區(qū)飆車入鄉(xiāng)隨俗A. B . C . D .下圖“冤假錯案問責機制”的做法A.會影響國家司法機關(guān)正常工作B.警示司法機關(guān)要忠實于法律，忠實于事實真相C.能夠促使公民自覺遵守憲法和法律D.要求各級人民政府依法行政. 2016年，鐵路部門規(guī)定：乘客在動車組列車吸煙，除接受罰款外，還需持本人身份證到鐵路客戶服務(wù)中心簽訂協(xié)議書，方可再次購買動車組車票。下列對這項規(guī)定理解錯誤的是A.井然有序的社會生活離不開社會規(guī)則的維系B .社會秩序明確社會規(guī)則的內(nèi)容C.社會規(guī)則保障社會秩序的

3、實現(xiàn)D .這啟示我們要遵守規(guī)則，創(chuàng)建美好生活.大家在一起需要對生活各個方面的各種各樣的規(guī)則，共同認可共同遵守。這是因為社會規(guī)則不會自己起作用，需要人們自覺遵守社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容不遵守規(guī)則，就會受到法律的制裁A. B . C . D .社會秩序是人們安居樂業(yè)的保障。社會秩序()讓社會正常運行能營造良好的社會環(huán)境讓人實現(xiàn)所有的愿望使人們無憂無慮A. B . C . D . “武漢停車” APP正式運行以來，管理的泊位日均周轉(zhuǎn)率732%最高達到999%這意味著平均一個泊位一天內(nèi)最高可供 10名車主使用。武漢城投停車場公司希望廣大車主共同維護武漢市停車秩序。下列認識正

4、確的是有了良好的社會秩序，社會才能正常運轉(zhuǎn)社會秩序營造良好的社會環(huán)境維護社會秩序不需要制定規(guī)則社會秩序與人們?nèi)粘Ｉ铌P(guān)系密切A.B .C . D .免費公園、免費博物館、免費自行車、免費公廁武漢市免費公共服務(wù)項目增多，更需要廣大市民規(guī)范自身行為，增強規(guī)則意識，做城市的主人。這意味著A.調(diào)節(jié)人們行為的規(guī)則包括紀律、道德、法律等B.社會規(guī)則需要人們自覺遵守C.人們無需遵守處在變化之中的規(guī)則D .我們要與人為善，理解他人 二、非選擇題.觀察漫畫，回答問題。漫畫一漫畫(1)漫畫一、漫畫二分別體現(xiàn)了哪些方面的社會秩序?(2)結(jié)合書本知識，談?wù)勆鐣刃虻闹匾饬x。.小明和小平是七年級(1)班的學生。周末，

5、他們約好去參觀當?shù)氐募t軍指揮部舊址紀念館。沒想 到，車站的乘客很多。小平不甘示弱，擠上前去，強行登上汽車，上車后又與其他乘客一起，同駕 駛員吵鬧，搞得車廂里不得安寧，途中汽車開開停停。小明排隊改乘另一輛車，這輛車上秩序井然， 汽車準時到達目的地。小明參觀完紀念館，小平才匆忙趕到。(1)小明準時到達目的地的原因是什么？小平遲到的原因是什么？(2)對比小平和小明的行為結(jié)果，你得出哪些結(jié)論？.材料一：孔子說：“文質(zhì)彬彬，然后君子。”君子人格是中華傳統(tǒng)文化尤其是儒家文化提倡的人格境界，為歷代知識分子所追慕。中國青年報社會調(diào)查中心的一項調(diào)查顯示，85.7%的受訪者肯定當今社會需要君子人格。材料二：教養(yǎng)主

6、要指文化和品德修養(yǎng)，它可以浸潤人的其他所有美德而使之光彩奪目。亞米契斯說： 應(yīng)當重視你在街上的行為。你在街上的表現(xiàn)，說明了你的教養(yǎng)。斑馬線前，機動車禮讓行人；自動 取票機前，讓趕時間的旅客先取票. 一個“讓”字包含著濃濃的暖意，體現(xiàn)著一種教養(yǎng)。排隊加塞、大聲喧嘩、車窗拋物、污言穢語. 人們總是對這類挑釁公共秩序的行為“嗤之以鼻”，這是對教養(yǎng)的一種呼喚。某校學生圍繞“做一個有修養(yǎng)的人”這一主題進行探究學習，請你參與并完成相關(guān)問題。(1)你認為擁有“君子品格”的人身上有哪些美好的品質(zhì)？(2)有教養(yǎng)的人必定是公共秩序的維護者。簡要說明維護公共秩序的必要性。(3)請你就“做一個有教養(yǎng)的人”提出建議。溫

7、馨提示：可從家庭生活、學校生活、社會交往等方 面分析。參考答案1-10. CDCDB BAACB11 . (1)漫畫一：公共場所秩序；漫畫二：交通秩序。(2)社會正常運行需要秩序。社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。(1)小明乘坐的汽車秩序井然，所以能準時到達目的地；而小平乘坐的汽車秩序混亂，并且途中 汽車開開停停，最后導(dǎo)致遲到。(2)社會生活有秩序？有了良好的社會秩序，社會才能正常運行。社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。規(guī)則告訴我們?nèi)绾巫鳛樯鐣粏T享有權(quán)利，承擔責任，處理好與他人、社會的關(guān)系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責，各得其所。(1)寬容、友善、誠信、與人為善，懂禮節(jié)，有禮貌，有責任心等(2)公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障；是社會文明的標志；是社會穩(wěn)定和進步的基礎(chǔ)；是社會正常運行的條件，遵守公共秩序是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。(3