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文檔簡介
1、Lesson22 Surprise教學目標:1、能夠聽懂、會說、認讀、書寫詞匯cake, every, all2、能夠認讀、理解和運用下列句子Do you need any help?3、積極與他人合作,共同完成學習任務;積極運用所學英語制定和交流聚會請柬。教學重點:理解并運用重點詞匯和句型:cake, every, all,Do you need any help? 教學重點:在教師創(chuàng)設的情景中,制定,交流聚會請柬。教學準備:多媒體課件教學過程:Step 1: Warm up1. Free talkT: Hello, boys and girls.Hows the weather today
2、?How do you feel today? 2. ReviewT: Today Jenny is having a surprise going away party for Li Ming. What time does the party begin? Will they tell Li Ming about the party?Step 2: Presentation1. SkimmingT: What do Danny, Jenny and Steven make for the party? Read your student book silently and quickly.
3、2. 學習詞匯cake, all, every呈現書中餅干的圖片T: Look, this cookie has a letter “D”. That cookie has a letter “J”. All of the cookies have letters. Every cookie has letters. (在教師的語言描述中使學生理解all和every的意思,并對比兩個重點詞匯的不同用法。)屏幕出示不同圖片,鼓勵學生用all和every說句子。3、再次讀課文并回答問題Questions: What are Mr. Smith and Li Ming doing?Is Steven
4、 early or late?What did Kim do?What are Mr. Smith and Li Ming doing?教師進一步提問:What does Steven say?Step 3: Teacher-student interaction1、小組操練Do you need any help? Yes./No.2、比賽Part 2 Lets play! Who can answer first?Step 4: Classroom testsMake an invitation in groups and talk about it.Step 5: Homework1. Make a new dialogue about a surprise party2. Do the exercise book板書設計:Lesson 22 Surprise!cake Every cookie ha
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