人教部編版陶罐和鐵罐ppt完美版課件1

1、6 陶罐和鐵罐部編三年級下冊教學課件第二單元第1課時一、新課導入 今天老師給你們帶來兩個朋友，它們還會說話呢，聽，它們在說什么呢？陶罐是陶瓷制造的一種盛液體或食品的陶制容器。資料庫二、課文朗讀 認真聽范讀，畫出本課的新字新詞，用橫線畫出陶罐說的話，用曲線畫出鐵罐說的話。三、學習生字我認會陶罐togun驕 傲jio惱 怒no代 價di ji謙 虛qin x 懦弱nuru識方字法比一比： 驕嬌 組詞： 陶淘 組詞：嬌弱嬌艷驕陽驕子淘氣淘米陶瓷陶碗我寫會驕傲謙虛懦弱捧代塵價提生歸字類左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)驕傲謙懦弱捧塵虛代價半包圍結(jié)構(gòu)提o書寫指導：部首:組詞：音序：傲重字點指導A驕傲 傲氣注意中間部分的寫

2、法。亻qin書寫指導：部首:組詞：音序：謙讠Q謙虛 謙讓右邊是兩個豎。x 書寫指導：部首:組詞：音序：虛虍X虛心 虛弱第三筆是橫鉤，不是橫。nu書寫指導：部首:組詞：音序：懦忄N懦弱 懦夫右部的“雨”和“而”都要寫扁一些。pn 書寫指導：部首:組詞：音序：捧扌P吹捧 捧場右部的上面三個橫，下面兩個橫。奚落：用尖刻的話數(shù)說別人的短處，使人難堪；譏諷嘲笑。詞理語解謙虛：虛心，不自滿，肯接受批評。懦弱：軟弱，不堅強。輕蔑：輕視，不放在眼里。羞恥：不光彩，不體面。覆蓋：遮蓋。相提并論：把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起談?wù)摶蚩创?。和睦相處：相處融洽，不爭吵。翻來覆去：一次又一次，多次重復。四、整體感

3、知鐵罐和陶罐的性格你能用課文中的一個詞語概括下嗎？鐵罐：傲慢。陶罐：謙虛。五、當堂檢測1.寫出下列詞語的反義詞。輕蔑傲慢懦弱樸素敬重謙虛勇敢奢華2.讀拼音，寫詞語。jio ochn t png qdi ji nu ruqin x （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）驕傲塵土捧起代價懦弱謙虛1.正確、流利地朗讀課文。2.說說陶罐和鐵罐之間發(fā)生了什么故事。六、布置作業(yè)體會到因為海面上波濤起伏，船身前后晃蕩，小高擔心紙箱被損壞；另外紙箱里裝著的小昆蟲，在小高心中比什么都重要，他要保護它們。而且小高在暈船，身體極不舒服的情況下緊緊抱著紙箱的。）（2. 兩年前，戰(zhàn)士們來到荒蕪人煙的小島上，壘出“海島田”

4、撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于沒有昆蟲授粉，一個西瓜也沒有結(jié)。今年戰(zhàn)士們用人工授粉，結(jié)出小瓜，誰知又被暴風雨襲擊。那個唯一殘存的小瓜在戰(zhàn)士們精心的照料下，才結(jié)出了第一個大西瓜。體會到戰(zhàn)士們?yōu)榱宋鞴系纳L，付出了許多心血。它凝結(jié)著戰(zhàn)士們建島、愛島的深情。）（3. 好像一股甜絲絲的甘漿，流進了每個戰(zhàn)士的心田。體會到這個西瓜是戰(zhàn)士們對祖國、對小島無限熱愛的結(jié)晶，是戰(zhàn)士們在艱苦的生活中創(chuàng)造出來的美好果實。）（4.我就不信，這些小精靈會不愛我們祖國的寶島，會不愿在這里安居樂業(yè)。體會到戰(zhàn)士相信小昆蟲會在島上愉快地生活、勞動。這段話充分地表明邊防戰(zhàn)士們早已作出了在海島扎根的打算，并努力地在這里建設(shè)著自己的家園。同時，又反映出他們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國而不怕艱苦，自覺在那“比大陸苦得多差得多”的環(huán)境中生活的高尚品質(zhì)。）教學說明：教學過程中，學生談到什么地方就一起體會那個地方，體會以學生所體會到的為主，體會表達出來后