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1、PAGE 石 家 莊 經(jīng) 濟(jì) 學(xué) 院 華 信 學(xué) 院學(xué) 期 授 課 進(jìn) 度 計(jì) 劃2011-2012學(xué)年度第 二 學(xué)期課程名稱:構(gòu)造地質(zhì)學(xué) 編寫教師:郝建民審批(簽字)教研室主任: 系(部)主任:2012 年 3 月 1 日授課目的、要求和說(shuō)明課程名稱:構(gòu)造地質(zhì)學(xué)課程英文名稱:Structural Geology 課內(nèi)學(xué)時(shí):54學(xué)時(shí)(講授:26學(xué)時(shí);實(shí)驗(yàn):28學(xué)時(shí))教學(xué)對(duì)象:資源勘查工程2010級(jí)1-3班編寫人:郝建民一、課程的目的與要求:通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握各種類型褶皺、斷層、節(jié)理的形態(tài)特征、形成機(jī)制、影響因素以及它們之間的組合關(guān)系,基本掌握構(gòu)造地質(zhì)學(xué)的基本理論和研究方法,為學(xué)生后
2、繼其它專業(yè)課、野外地質(zhì)調(diào)查及專題研究奠定基礎(chǔ)。二、課程簡(jiǎn)介:構(gòu)造地質(zhì)學(xué)是地質(zhì)學(xué)的一門分支學(xué)科,它與巖石學(xué)、古生物地史學(xué)共同構(gòu)成地質(zhì)類各專業(yè)的三大專業(yè)基礎(chǔ)課,是地質(zhì)工作者必須掌握的重要課程之一。構(gòu)造地質(zhì)學(xué)以構(gòu)造分析作為研究地殼或巖石圈構(gòu)造的方法論,主要研究中、小型尺度的基本構(gòu)造特征、分類和觀測(cè)方法,介紹斷層、褶皺、節(jié)理、面理和線理構(gòu)造的基本理論及現(xiàn)代構(gòu)造地質(zhì)學(xué)的研究方法和思路。通過(guò)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)會(huì)用極射赤平投影的方法測(cè)定面、線構(gòu)造的產(chǎn)狀,學(xué)會(huì)閱讀、分析地質(zhì)圖的方法和步驟,掌握繪制地質(zhì)、構(gòu)造圖件的技術(shù)和方法。構(gòu)造地質(zhì)學(xué)課程培養(yǎng)學(xué)生觀察、描述、分析地質(zhì)和綜合解決地質(zhì)問(wèn)題的能力。三、課程內(nèi)容與學(xué)
3、時(shí)分配表課程內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配表周次順序教學(xué)方式時(shí)數(shù)內(nèi)容備注71講課2緒 論一、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)的研究意義(一)理論意義(二)實(shí)踐意義 二、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)的研究對(duì)象、內(nèi)容(一)構(gòu)造地質(zhì)學(xué)的研究對(duì)象(二)構(gòu)造地質(zhì)學(xué)的研究?jī)?nèi)容(三)、地質(zhì)構(gòu)造尺度與規(guī)模(四)、構(gòu)造層次三、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)與其它學(xué)科的關(guān)系四、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)的研究方法 五、當(dāng)前構(gòu)造地質(zhì)學(xué)發(fā)展總的趨勢(shì)六、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)學(xué)習(xí)和理解的困難性及其對(duì)策七、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和要求 2講課4第一章 沉積巖層的原生構(gòu)造及其產(chǎn)狀一、概述二、利用沉積巖層原生構(gòu)造確定巖層頂面與底面三、傾斜巖層與直線的產(chǎn)狀要素四、水平巖層與傾斜巖層在地形地質(zhì)圖上的特征五、傾斜巖層的厚度與埋深六、傾
4、斜巖層的露頭寬度七、地層的接觸關(guān)系384實(shí)習(xí)2實(shí)習(xí)一 地質(zhì)圖的基本知識(shí)及讀水平巖層地質(zhì)圖1、明確地質(zhì)圖的概念,了解地質(zhì)圖的圖式規(guī)格;2、了解閱讀地質(zhì)圖的一般步驟和方法;3、掌握水平巖層在地質(zhì)圖上的表現(xiàn)特征。5實(shí)習(xí)2實(shí)習(xí)二 讀傾斜巖層和不整合接觸關(guān)系地質(zhì)圖并作剖面圖一、傾斜巖層的露頭形態(tài)二、直立巖層在地面和地形地質(zhì)圖上的特征三、認(rèn)識(shí)不整合在地質(zhì)圖上的表現(xiàn)特征四、繪制傾斜巖層地質(zhì)剖面圖6實(shí)習(xí)2實(shí)習(xí)三 在地形地質(zhì)圖上求傾斜巖層產(chǎn)狀、厚度及埋深一、在地質(zhì)圖上求巖層產(chǎn)狀要素的方法二、三點(diǎn)法求產(chǎn)狀三、編制傾斜巖層地質(zhì)圖四、求地面某一點(diǎn)處傾斜巖層的埋深五、求傾斜巖層的厚度97講課4第二章 斷層第一節(jié) 斷層的
5、幾何要素和位移第二節(jié) 斷層分類第三節(jié) 斷層效應(yīng) 第四節(jié) 斷層(構(gòu)造)巖第五節(jié) 斷層的識(shí)別第六節(jié) 斷層的觀察89實(shí)習(xí)2實(shí)習(xí)四讀斷層地區(qū)地質(zhì)圖并求斷層產(chǎn)狀及斷距1.在地質(zhì)圖上分析斷層的特征2.在地形地質(zhì)圖上求斷層產(chǎn)狀及斷距1010講課2第三章 節(jié) 理 第一節(jié) 節(jié)理的定義和研究意義第二節(jié) 節(jié)理的分類第三節(jié) 節(jié)理的分期和配套1211實(shí)習(xí)2實(shí)習(xí)五 繪制節(jié)理玫瑰花圖1繪制節(jié)理走向玫瑰花圖的方法2繪制節(jié)理傾向玫瑰花圖的方法3.繪制節(jié)理傾角玫瑰花圖的方法4.節(jié)理玫瑰花圖的分析1012講課4第四章 褶皺第一節(jié) 褶皺和褶皺要素第二節(jié) 褶皺的幾何形態(tài)及褶皺的描述 第三節(jié) 褶皺的類型及褶皺的組合型式第四節(jié) 褶皺構(gòu)造的
6、觀察和研究111314實(shí)習(xí)2實(shí)習(xí)六讀褶皺地區(qū)地質(zhì)圖并作地質(zhì)剖面圖1、鞏固所學(xué)褶皺知識(shí),掌握分析褶皺區(qū)地質(zhì)圖的方法。2、在地質(zhì)圖中認(rèn)識(shí)和分析褶皺形態(tài)、組合特征及形成時(shí)代。3、掌握編制褶皺區(qū)地質(zhì)剖面的方法。15實(shí)習(xí)2實(shí)習(xí)七 繪制并分析構(gòu)造等高線圖 1、了解利用各種資料編制構(gòu)造等高線圖的方法,并學(xué)會(huì)根據(jù)鉆井資料編制構(gòu)造圖。2、學(xué)會(huì)分析構(gòu)造等高線圖所反映的構(gòu)造形態(tài)。 1216實(shí)習(xí)2實(shí)習(xí)八極射赤平投影的原理和方法及其在構(gòu)造地質(zhì)中的應(yīng)用之一第一節(jié) 極射赤平投影及其原理一、極射赤平投影基礎(chǔ)二、赤平投影網(wǎng)(吳氏網(wǎng))的制成原理三、平面和直線的赤平投影17實(shí)習(xí)2實(shí)習(xí)九極射赤平投影的原理和方法及其在構(gòu)造地質(zhì)中的應(yīng)用
7、之二第二節(jié) 赤平投影網(wǎng)的使用方法18講課2第五章 面 理一、面理的分類二、劈理產(chǎn)出的構(gòu)造背景三、劈理的觀察和研究第六章 線 理一、線理的概念和分類二、線理的觀察和研究1319講課2第七章 地質(zhì)構(gòu)造分析的力學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié) 應(yīng)力分析一、應(yīng)力二、應(yīng)力莫爾圓三、應(yīng)力場(chǎng)、應(yīng)力軌跡與應(yīng)力集中第二節(jié) 應(yīng)變分析基礎(chǔ)一、變形和位移二、變形的度量應(yīng)變?nèi)?、?yīng)變橢球體四、遞進(jìn)變形五、巖石的變形階段六、影響巖石力學(xué)性質(zhì)的外界因素七、巖石的破裂20實(shí)習(xí)2實(shí)習(xí)十極射赤平投影的原理和方法及其在構(gòu)造地質(zhì)中的應(yīng)用之三一、斷層與應(yīng)力之間的幾何關(guān)系及赤平投影特征二、用赤平投影方法求主應(yīng)力方位、確定斷層的性質(zhì)三、根據(jù)已知條件求斷層的總滑
8、距21實(shí)習(xí)2實(shí)習(xí)十一 編制節(jié)理極點(diǎn)圖和等密圖1422實(shí)習(xí)6實(shí)習(xí)十二 構(gòu)造地質(zhì)綜合作業(yè)1 編制金山鎮(zhèn)地區(qū)聯(lián)合剖面2 編制構(gòu)造綱要圖3 編寫地質(zhì)報(bào)告23241525講課2第八章 斷層形成機(jī)制安德森(Anderson)模式第九章 褶皺的形成機(jī)制一、褶皺形成機(jī)制的基本類型二、縱彎褶皺形成中的壓扁作用三、影響褶皺形成中的主要因素四、疊加褶皺26講課2第十章 伸展構(gòu)造一、伸展構(gòu)造的表現(xiàn)形式二、伸展構(gòu)造的形成模式三、構(gòu)造反轉(zhuǎn)第十一章 逆沖推覆構(gòu)造一、逆沖推覆構(gòu)造的幾何結(jié)構(gòu)二、逆沖推覆構(gòu)造的組合型式三、逆沖推覆構(gòu)造的運(yùn)動(dòng)學(xué)四、逆沖推覆構(gòu)造的驅(qū)動(dòng)力與孔隙壓力五、薄皮構(gòu)造六、逆沖推覆與重力滑覆的區(qū)別27講課2第十
9、二章 走向滑動(dòng)斷層一、右行走滑斷層與左行走滑斷層二、走滑斷層的幾何特征三、走滑斷層的應(yīng)力狀態(tài) 四、一種特殊的走滑斷層轉(zhuǎn)換斷層第十三章 韌性剪切帶一、剪切帶與韌性剪切帶的概念二、韌性剪切帶的特點(diǎn)三、韌性剪切帶運(yùn)動(dòng)方向的確定四、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和要求 (一)、學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、以“三基”為重點(diǎn)。要求掌握構(gòu)造地質(zhì)學(xué)的基本概念、基本理論和基本方法;2、以構(gòu)造幾何學(xué)為重點(diǎn),適當(dāng)兼顧分析運(yùn)動(dòng)學(xué)過(guò)程和演化歷史。在構(gòu)造幾何學(xué)、構(gòu)造運(yùn)動(dòng)學(xué)、構(gòu)造動(dòng)力學(xué)以及構(gòu)造演化史(地質(zhì)發(fā)展史)分析這四個(gè)主要研究方面中,以幾何學(xué)為主,也適當(dāng)兼顧分析運(yùn)動(dòng)學(xué)過(guò)程和演化歷史,以深化對(duì)構(gòu)造的認(rèn)識(shí)和理解;3、以認(rèn)識(shí)和研究中型和小型構(gòu)造方法為
10、重點(diǎn)。中型和小型構(gòu)造是最實(shí)際、最具體的構(gòu)造,是與生產(chǎn)實(shí)踐和相關(guān)學(xué)科存在最廣泛而密切聯(lián)系的構(gòu)造。因此,中型和小型構(gòu)造是學(xué)習(xí)重點(diǎn)。(二)、學(xué)習(xí)要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,要求同學(xué)逐步具備以下能力:1、觀察構(gòu)造的能力。構(gòu)造幾何特征觀察是研究構(gòu)造的基礎(chǔ),因此,首先要求學(xué)生建立明確的立體空間概念,能對(duì)構(gòu)造的三維形象進(jìn)行觀測(cè)和描述,并能初步建立各級(jí)、各類構(gòu)造相互聯(lián)系和相互依存的概念,進(jìn)而能從運(yùn)動(dòng)和發(fā)展的觀念動(dòng)態(tài)地描述一個(gè)地區(qū)的各種構(gòu)造的相互關(guān)系和演化過(guò)程。2、分辨構(gòu)造的能力。要求學(xué)生初步、系統(tǒng)地掌握各類構(gòu)造的基本特點(diǎn)和識(shí)別標(biāo)志,以便能用類比、求異的原理和方法去識(shí)別所觀察構(gòu)造的類型,確定其屬性。3、分析構(gòu)造的能力:要求學(xué)生初步掌握用反序法分析構(gòu)造變形的演化歷史、形成環(huán)境、變形條件和變形機(jī)制。我們今天看到的構(gòu)造是長(zhǎng)期、多次變形的終結(jié)產(chǎn)物。要認(rèn)識(shí)構(gòu)造的形成、演化及其變形條件,只能由已知到未知,追本溯源,通過(guò)反演、類比、求證等方法去探索構(gòu)造的發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律性?,F(xiàn)代普遍采用的構(gòu)造解析的原則和方法就是這種反序法的具體化。4、處理構(gòu)造的能力:首先要求學(xué)
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