雞西市第九中學(xué)課件模板_第1頁
雞西市第九中學(xué)課件模板_第2頁
雞西市第九中學(xué)課件模板_第3頁
雞西市第九中學(xué)課件模板_第4頁
雞西市第九中學(xué)課件模板_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

“1155 ”嘗試教學(xué)7.4.1有理數(shù)的乘法講課人 林鳳英雞西市第九中學(xué)“1155”嘗試教學(xué)導(dǎo)入新課明確目標(biāo)1.熟練掌握有理數(shù)的乘法法則2.準(zhǔn)確進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算3.熟練掌握互為倒數(shù)的定義4.準(zhǔn)確求出某一有理數(shù)的倒數(shù)雞西市第九中學(xué)“1155”嘗試教學(xué)出示問題-自主學(xué)習(xí)閱讀教材第28頁，29頁思考1.積的符號如何確定？2.發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？3.怎樣進(jìn)行兩個有理數(shù)的乘 法運(yùn)算？雞西市第九中學(xué)“1155”嘗試教學(xué)快速記憶 鞏固提高1.一分鐘記憶有理數(shù)的乘法 法則.2.一分鐘記憶展示雞西市第九中學(xué)“1155”嘗試教學(xué)嘗試練習(xí)-互動探究計算：（-3） （-5） (-7) 4 2.5 (-4) 教材30頁第1題雞西市第九中學(xué)“1155”嘗試教學(xué)出示問題-自主學(xué)習(xí)閱讀教材第30頁，思考思考：什么叫互為倒數(shù)？討論：怎樣求一個數(shù)的倒數(shù)？所有的有理數(shù)都有倒數(shù)么？雞西市第九中學(xué)“1155”嘗試教學(xué)交流展示-精講點撥例2 登山隊攀登一座山峰，每登高1千米，氣溫下降6攝氏度（下降為負(fù)）攀登3千米后，氣溫有什么變化？ 雞西市第九中學(xué)“1155”嘗試教學(xué)再次嘗試-當(dāng)堂檢測C層37頁1（2）（4）（6）， 2題38頁3題（2）（3）B層37頁1（2）（4）（6）， 2題 ， 38頁3題A層37頁1題 ，2題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論