傷口造口專科護(hù)士培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報(bào)課件

1、傷口造口專科護(hù)士培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報(bào)普外科 張梅 2012、7-2012、11，在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部 的支持下，我榮幸地考上并參加了安徽省衛(wèi)生廳舉辦的第四屆屆傷口、造口?？谱o(hù)士培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)艱苦地努力，順利通過(guò)了所學(xué)課程，取得省衛(wèi)生廳頒發(fā)的傷口、造口專科護(hù)士資格證書(shū)，成為一名合格的傷口、造口?？谱o(hù)士。通過(guò)四個(gè)月的理論與實(shí)踐相結(jié)合，我收獲甚多。現(xiàn)將我工作學(xué)習(xí)匯報(bào)如下：匯報(bào)內(nèi)容 一般情況 培訓(xùn)方式 培訓(xùn)內(nèi)容 收獲和展望一般情況參加本屆?？谱o(hù)士培訓(xùn)共有9個(gè)專業(yè)：手術(shù)室、急診急救、骨科、血液透析、腫瘤、傷口/造口、重癥監(jiān)護(hù)、糖尿病、兒科。本屆是第四屆傷口/造口培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。傷口/造口?？谱o(hù)士34人。專科護(hù)士：在

2、某一專門(mén)的臨床領(lǐng)域，具備 一定職業(yè)資格，具有較高理論 水平和實(shí)踐專長(zhǎng)，為衛(wèi)生保健 的服務(wù)對(duì)象提供專門(mén)護(hù)理的專家型 臨床護(hù)士。顧問(wèn)研究者管理者角色與功能協(xié)作者護(hù)理者指導(dǎo)者教師培訓(xùn)方式01公共理論培訓(xùn)課程2周（護(hù)理學(xué)院）0203?？评碚搶W(xué)習(xí)4周（濱湖醫(yī)院）專業(yè)技能實(shí)踐9周（中醫(yī)附院、蚌醫(yī)一附院）培訓(xùn)內(nèi)容公共培訓(xùn)課程了解國(guó)內(nèi)外?？谱o(hù)士的現(xiàn)狀與發(fā)展現(xiàn)代護(hù)理面臨的形式專科護(hù)士在臨床使用和管理護(hù)理科研 2周的公共理論學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到專科護(hù)理人員迫切需要系統(tǒng)化、專業(yè)化和規(guī)范化；需要有相關(guān)的、與時(shí)俱進(jìn)的護(hù)理技術(shù)與理論指導(dǎo)。?？评碚搶W(xué)習(xí)濕性愈合理念、及在慢性傷口中的應(yīng)用。傷口測(cè)量、評(píng)估、TIME原則以及選擇合適

3、的傷口敷料。造口定位、造口產(chǎn)品選擇和運(yùn)用、造口及并發(fā)癥護(hù)理。失禁護(hù)理和產(chǎn)品的運(yùn)用。T：清創(chuàng)I：抗感染M：滲液的管理E：傷口邊緣的處理臨床實(shí)踐掌握了各種傷口的包扎、拆線、急慢性傷口評(píng)估及處理造口并發(fā)癥的評(píng)估及處理敷料的選擇和應(yīng)用針對(duì)性對(duì)病人和家屬給予心里護(hù)理 和健康宣教獨(dú)自處理一個(gè)案例敷料選擇處理措施機(jī)械清創(chuàng) 清除壞死組織（患者拒絕細(xì)菌培養(yǎng)）雙氧水清洗鹽水棉球徹底清洗清創(chuàng)膠使用康威德 AQUCELAg（親水性纖維）填充引流，藻酸鹽敷料吸收滲液止血 外層敷料：紗布+彈力繃帶考核完成PPT課件一個(gè)完成綜述一篇護(hù)理個(gè)案一例專科護(hù)理操作：2項(xiàng)操作上述四項(xiàng)考核作為平時(shí)考核，計(jì)入培訓(xùn)總成績(jī)理論總考核收獲系統(tǒng)

4、的學(xué)習(xí)了傷口造口基礎(chǔ)?？浦R(shí)，提升了自己的?？萍寄芩?。認(rèn)識(shí)到目前我國(guó)傷口造口嚴(yán)峻趨勢(shì)，?？谱o(hù)士在治療、護(hù)理、健康教育及咨詢等方面將面臨著巨大的挑戰(zhàn)，需要自己不斷學(xué)習(xí)來(lái)應(yīng)對(duì)。做一名合格?？谱o(hù)士：自己要具備極大的愛(ài)心、耐心和良好的職業(yè)素養(yǎng)及其敏銳的 觀察、分析、判斷能力、專業(yè)的組織、 領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新及決策等等。 本次?？婆嘤?xùn)僅是專科護(hù)士生涯的開(kāi)始，給我指明了方向，引領(lǐng)我今后的路怎么樣走。在工作中，如何定位自己，如何要求自己才是關(guān)鍵的。在以后的工作中，我會(huì)把自己在本次?？婆嘤?xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到工作中去。做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)；護(hù)理工作有措施，有記錄；始終以愛(ài)心、細(xì)心、耐心為基本，努力做到眼勤

5、、手勤、腳勤、嘴勤。和病人多溝通，多交流，換位思考，堅(jiān)持“以病人為中心”，以樂(lè)于幫助、赤誠(chéng)合作的態(tài)度做人，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度做事。樹(shù)立“我要為病人服務(wù)，而不是病人需要我服務(wù)”的理念，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。留戀的是那份足跡.努力目標(biāo)1.舉辦傷口、造口護(hù)理學(xué)習(xí)班 醫(yī)院傷口護(hù)理品質(zhì)的提高，僅靠一人之力遠(yuǎn)不夠，要提高傷口護(hù)理的質(zhì)量，除了建立健全傷口品質(zhì)控制組織；還要有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的專業(yè)護(hù)士，提高護(hù)士的專業(yè)知識(shí)水平，使更多的病人得到更專業(yè)護(hù)理。2.成立傷口護(hù)理中心 建立院內(nèi)傷口護(hù)理會(huì)診制度，成立傷口護(hù)理會(huì)診小組，對(duì)全院各病區(qū)的疑難傷口進(jìn)行會(huì)診處理。要提高傷口護(hù)理的質(zhì)量，首先需要建立健全傷口品質(zhì)控制組織；其次要有經(jīng)過(guò)的培訓(xùn)專業(yè)質(zhì)量控制人員；三要嚴(yán)格落實(shí)質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)，按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行控制；四是對(duì)檢查控制結(jié)果進(jìn)行有效評(píng)價(jià)。3.開(kāi)設(shè)造口咨詢門(mén)診 現(xiàn)有的病房護(hù)士在科室承擔(dān)教育指導(dǎo)以及護(hù)理病人。開(kāi)設(shè)造口門(mén)診給出院患者健康教育、造口知識(shí)的宣傳及造口并發(fā)癥的觀察和處理等，給患者及家屬提供更加專業(yè)的護(hù)理，提高患者的生活質(zhì)量。開(kāi)設(shè)造口門(mén)診是提高護(hù)理專業(yè)化程度，開(kāi)拓護(hù)理工作的新領(lǐng)域重要的一步，可以產(chǎn)生較大的社會(huì)效益。4.舉辦造口人士聯(lián)誼會(huì) 組織召開(kāi)造口聯(lián)誼會(huì)，為造口病人提供服務(wù)，解決造口病人因造