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東方紅鄉(xiāng)中心小學(xué) 學(xué)科教師備課活頁(yè) 主管領(lǐng)導(dǎo)簽字處：課題第5課五彩的煙花主備人教學(xué)目標(biāo)、 引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)各種材料的不同效果。、 引導(dǎo)學(xué)生嘗試用線材表現(xiàn)煙花。、 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)安全的使用剪刀等工具。重難點(diǎn)用不同的五彩繽紛的長(zhǎng)短、粗細(xì)、疏密的弧線表現(xiàn)煙花。是否能運(yùn)用明暗度對(duì)比，讓學(xué)生感受并表現(xiàn)煙花的光亮。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備一張大紙、水彩筆、油畫(huà)棒、彩色鉛筆、水彩等。學(xué)生準(zhǔn)備作業(yè)紙、水彩筆、油畫(huà)棒等。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入課題 通過(guò)播放節(jié)日煙花的視頻，引發(fā)學(xué)生對(duì)本課內(nèi)容的興趣，引出課題五彩的煙花講授新課文化傳承講解煙花是中國(guó)的發(fā)明，播放中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日以及奧運(yùn)會(huì)等重大活動(dòng)時(shí)的煙花圖片。（整體感受）鉆研技法通過(guò)會(huì)議和第一圖片的觀察，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)煙花的形色特點(diǎn)。煙花是動(dòng)態(tài)的物象，用什么樣的線條表現(xiàn)綻放的煙花呢?播放煙花綻放慢動(dòng)作動(dòng)畫(huà)。請(qǐng)學(xué)生分組討論：用什么樣的線條和形狀組合，去表現(xiàn)綻放的煙花，一組綻放的煙花如何表現(xiàn)。（用線）之所以覺(jué)得煙花的色彩那么絢麗耀眼，是因?yàn)橛泻谏部吹挠骋r。我們選擇深色的彩紙作為背景。請(qǐng)同學(xué)們分組討論，在這樣的背景上作畫(huà)應(yīng)選用社么顏色的油畫(huà)棒。（用色）播放圖片提醒學(xué)生，我們還可以在畫(huà)面上添加許多能表現(xiàn)環(huán)境和清潔的物象，讓畫(huà)面變得更豐富有趣。（背景）播放畫(huà)家和學(xué)生的作品，提出作業(yè)要求。學(xué)生創(chuàng)作，教師巡視。展示評(píng)價(jià)學(xué)生作品。課后思考：除了繪畫(huà)，我們可

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