新標準教案模板(1)

1、白銀五中標準教案設(shè)計 備課要求：全冊通備、逐節(jié)精備、生課熟備、熟課新備、課前默備、課后復備備課教師： 張兆蘭 時間： 2012年9月24 第 周 課時 授課年級： 七年級 五班 課 題 整式課 型講讀課教學目標知識與能力： 使學生了解、理解掌握單項式、多項式的概念，能準確的出單項式系數(shù)、次數(shù)之間的關(guān)系，多項式的項和每項的系數(shù)與字母的關(guān)系，辯證的分析特殊與一般的關(guān)系。 情感、態(tài)度與價值觀：通過學生積極參與教學活動，培養(yǎng)學生獨立思考的能力，和合作學習的習慣。和次數(shù)的關(guān)系。過程與方法：培養(yǎng)學生通過觀察分析總結(jié)歸納的能力，了解數(shù)與字母的關(guān)系，辯證與一般的關(guān)系。教學方法啟發(fā)、誘導、點撥教具多媒體教學重點

2、 單項式的概念、系數(shù)和次數(shù)。多項式的概念、項、次數(shù)、系數(shù)。教學難點如何根據(jù)概念判定一個單項式，單項式的項和次數(shù)，以及特殊的單項式學情分析 學生對事物的理解是要經(jīng)歷從具體到抽象，再從抽象到具體，不斷往復，逐步提高的過程。這課我們將要講述的是，整式的概念、單項式的概念和次數(shù)，既是由數(shù)到式的抽象與升華，又是以后學習同類項，整式加減，乘除等知識的基礎(chǔ)。同時也為以后學習分式運算、一次方程和函數(shù)等知識奠定了基礎(chǔ)。通過以往學習的經(jīng)驗，學生對單項式、單項式的系數(shù)、單項式的次數(shù)等概念的理解和掌握都有一定的難度。更重要的是通過單項式的系數(shù)和次數(shù)的不同表現(xiàn)形式的教學，培養(yǎng)學生的符號意識和有條理地思考和語言表達能力

3、。同時將本課小卷發(fā)下去，讓學生真正的理解什么是整式。教學過程： 一、創(chuàng)設(shè)情景、導入新課（3-5分） 青藏鐵路線上，在格爾木到拉薩之間有一段很長的凍土地段，列車在凍土地段的行駛速度是100千米/時，在非凍土地段的行使速度可以打到120千米/時，請根據(jù)這些數(shù)據(jù)回答下列問題：列車在凍土地段行駛時，2小時能行駛多少千米？3小時呢？t小時呢？在西寧到拉薩路段，列車通過非凍土地段所需時間是通過凍土地段所需時間的2.1倍，如果凍土地段需要t小時，能用含t的式子表示這段鐵路的全長嗎？在格爾木到拉薩路段，列車通過凍土地段比通過非凍土地段多用0.5小時，如果通過凍土地段需要u小時，則這段鐵路全長可以怎樣表示？凍土

4、地段與非凍土地段相差多少千米？在小學，我們學習過用字母表示數(shù)。我們可以用這種方法回答上面的問題。在本章還會看到，我們不僅可以用字母或含有字母的式子表示數(shù)和數(shù)量關(guān)系，而且還可以將這樣的式子進行加減運算。這就是我們這節(jié)需要講述的內(nèi)容。根據(jù) （路程=速度*時間、 S=vt）來表示學生回答： （1）答1002=200 1003=300 100t （2）答S=1202.1t+100t=352t （3）答S=120（u-0.5）+100u 120（u-0.5）100u 學生回答的很好，表現(xiàn)好的提出表揚。二、講授新課（20-25）教師：我們根據(jù)上面的式子可以發(fā)現(xiàn)根據(jù)公式將數(shù)字和字母帶入就可以求出上面的內(nèi)容。

5、下面我們再來看一下下面的內(nèi)容用字母如何來表示呢？邊長為a的正方體的表面積為_,體積為_.鉛筆的單價是x元，圓珠筆的單價是鉛筆的2.5倍，圓珠筆的單價是_一輛汽車的速度是v千米/時，它在t小時行駛的路程_.數(shù)n的相反數(shù)是_.教師：小組討論將答案填在括號內(nèi)，等下老師提問回答 （1）6a2 a3 （2）2.5x （3）vt （4）-n教師：答對的同學非常好，看看你們的答案是不是這樣做的。下面我們來觀察這些式子 100t 、 6a2 、 a3 、2.5x 、vt 、-n有什么特點呢？同學們回答：他們都是數(shù)與字母或者是字母與字母的乘積。教師總結(jié)：像這樣的式子叫做單項式。同時強調(diào)特例單獨的一個數(shù)或一個字母

6、也是單項式。 教師舉例 1、 -1、100等等。教師：100t 、 6a2 、 a3 、2.5x 、vt 、-n 下面我們來看看上面每個式子中的數(shù)字部分是什么？學生回答： 100、6、1、2.5、-1教師歸納：單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個單項式的系數(shù)。一般表示方法，數(shù)字與字母相乘時通常把數(shù)字寫在前面。教師給出定義：所有字母指數(shù)的和叫做這個單項式的次數(shù)，如100t 次數(shù)是1叫做一次單項式，vt 次數(shù)是2叫做二次單項式。強調(diào)幾次單項式的幾次用大寫數(shù)字表示。教師給出練習題用單項式填空，并指出他們的次數(shù)和系數(shù)：（1）每包書有12冊，n包書有_,系數(shù)是_，次數(shù)是_。（2）底邊長為a，高為h的三角形面積是_

7、,系數(shù)是_，次數(shù)是_。（3）一個長方體的長和寬都是a，高是h，它的體積是_,系數(shù)是_，次數(shù)是_。（4）一臺電視機原價是a元，現(xiàn)按原價的9折出售，現(xiàn)在這臺電視機的售價為_元,系數(shù)是_，次數(shù)是_。（5）一個長方形長是0.9，寬是a，這個長方形的面積是_,系數(shù)是_，次數(shù)是_。解：（1）12n，次數(shù)是1 （2）1/2ah,系數(shù)是1/2次數(shù)是2 （3）a2h，系數(shù)是1次數(shù)是3 （4）0.9a，系數(shù)是0.9次數(shù)是1 （5）長方形的面積是0.9a，系數(shù)是0.9次數(shù)是1教師導入：（1）一個數(shù)比x的2倍小3，則這個數(shù)是_. （2）買一個籃球需要x元，買一個排球需要y元，買一個足球需要z元，買3個籃球、5個排球、

8、2個足球共需要_元。 （3）三角尺的面積為_。 a r r r b （4）根據(jù)住宅的平面圖求此圖形的面積是_平方米 x 4 y 3 學生回答：（1）2x-3、（2）3x+5y+2z元（3）1/2ab-r2 (4)xy+12 教師總結(jié)：幾個單項式的和叫做多項式。其中每個單項式叫做項，不含字母的項叫常數(shù)項。多項式里次數(shù)最高項的次數(shù)，叫做這個多項式的次數(shù)。單項式和多項式統(tǒng)稱為整式。練習：（1）溫度由t。C下降5。C后是_。C.項是_次數(shù)是_ (2) 甲數(shù)x的1/3與乙數(shù)的1/2的差可以表示為_。.項是_次數(shù)是_學生回答：（1）t-5 項是t和-5次數(shù)是1（2）1/3x-1/2y項是1/3x和-1/2y次數(shù)是1集備意見個案補充在小學，我們學習過用字母