（中班精選教案）中班游戲教案：好玩的飲料瓶

1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班游戲教案：好玩的飲料瓶 幼兒園中班嬉戲教案：好玩的飲料瓶 ：周東英 來源：東阿縣試驗(yàn)幼兒園 【設(shè)計(jì)思路】在這次變廢為寶收集廢舊物品的活動(dòng)時(shí)，家長伴侶們給孩子帶來了很多飲料瓶：雪碧瓶、礦泉水瓶、養(yǎng)分快線瓶等。我把這些瓶子放在了活動(dòng)室內(nèi)的百寶箱里。每到自由活動(dòng)時(shí)，孩子們從百寶箱里自主選出自己喜愛的珍寶玩耍。我覺察好多孩子拿出飲料瓶玩，有的敲敲打打，有的給瓶子排隊(duì)，還有的放置瓶子當(dāng)成障礙物，然后跳來跳去。看得出，孩子們對這些簡潔的玩具有非常高的愛好。于是，我抓住孩子們的這個(gè)愛好點(diǎn)設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。旨在激發(fā)他們探究飲料瓶的多種玩法的愛好。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、讓幼兒在飲料瓶的多

2、種玩法中體驗(yàn)到歡樂和成就感。2、培育幼兒的合作意識、健康意識。3、激發(fā)幼兒的觀看力、想象力、創(chuàng)新力量。 【活動(dòng)預(yù)備】 1、潔凈的各種飲料瓶假設(shè)干、水桶四個(gè)里面盛有不同顏色的水。2、水果盤四個(gè)分別盛有黃豆、花生、玉米。3、兩盆沙子 【活動(dòng)過程】 一、引導(dǎo)觀看，激發(fā)愛好讓幼兒觀看飲料瓶，說說對飲料瓶的熟悉及了解。師：這些瓶子上面都印有什么它是盛什么的依據(jù)已有的閱歷，讓幼兒自由說說這些都是什么飲料瓶，幼兒爭相答復(fù)，發(fā)表自己的看法。師：飲料被大家喝完了，這些空瓶子有什么用可以賣錢 我媽媽用飲料瓶做了一個(gè)花瓶這些瓶子今日來到我們活動(dòng)室，想和咱們小伴侶一起做嬉戲，你們興奮嗎興奮嬉戲是幼兒最喜愛的活動(dòng)形式，

3、老師讓幼兒利用平常不用的這些瓶子做嬉戲，引起了幼兒的愛好 二、自由探究飲料瓶的多種玩法。 一讓幼兒自由玩空飲料瓶1、師：飲料瓶有許多的玩法，我知道你們都想試試，你們可以拿一個(gè)玩，也可以拿兩個(gè)，還可以拿多個(gè)玩，還可以幾個(gè)小伴侶一起玩，玩吧！放自由玩音樂幼兒自由嘗試提示幼兒留意平安，觀看幼兒玩法，并指導(dǎo)。有的孩子把瓶子橫放在地上用手一撥，瓶子能旋轉(zhuǎn)好幾圈；有的把瓶子橫放在地上，用手或用鉛筆輕輕一敲瓶口一端，飲料瓶就蹦起來；有的拿瓶子敲自己的肩膀、屁股；有的夾著瓶子跳；還有的拿幾個(gè)瓶子擺成一行跳來跳去，2、溝通玩法：你的玩法真好，給大家表演一下。 誰的玩法跟他的不一樣你是怎么玩的幼兒示范引導(dǎo)幼兒嘗試

4、多種玩法。把飲料瓶當(dāng)成玩具，是本次活動(dòng)的重點(diǎn)。在這一環(huán)節(jié)我給孩子們創(chuàng)設(shè)了自由和自主的空間，讓他們自由探究和嘗試，覺察空飲料瓶的多種玩法。老師鼓舞孩子們大膽嘗試各種玩法，并關(guān)心力量差一點(diǎn)的孩子完成一些不成熟的想法，讓他們體會(huì)勝利的喜悅。二讓幼兒自由玩裝有東西的飲料瓶1、剛剛，小伴侶們玩的是空飲料瓶，假設(shè)瓶子里裝上東西是不是更好玩來咱們試一下。出示預(yù)備好的黃豆、花生、玉米、兩盆沙子、不同顏色的水。師：小伴侶們把這些東西裝進(jìn)瓶子里，漸漸地裝，裝好后擰緊瓶蓋，這樣里面的東西就不會(huì)灑出來?？梢匝b一瓶，也可以裝幾瓶。可以自己玩，也可以和小伴侶一塊玩。幼兒把瓶蓋擰下后，依據(jù)自己的意愿裝這些物品，老師指導(dǎo)幼兒

5、把瓶蓋擰緊。2、讓幼兒自由嘗試裝上東西后飲料瓶怎么玩放自由玩音樂提示幼兒留意平安，觀看并指導(dǎo)幼兒玩法。有的幼兒把裝有豆子、花生、玉米的瓶子搖一搖，變成了沙錘，隨著放的音樂打起了節(jié)奏；有的幼兒把兩個(gè)裝有沙子的瓶子，口對口不時(shí)顛倒上下，玩起了沙漏；還有幾個(gè)孩子把裝有帶顏色水的瓶子，按顏色擺成幾排，當(dāng)成飲料買；有幾個(gè)男孩子把瓶子在一邊擺成一排后，用另一個(gè)瓶子滾過去，來玩打保齡球的嬉戲；還有的孩子一手拿一個(gè)練習(xí)舉重覺察有的幼兒與玩空瓶子的玩法相同。師：你這個(gè)玩法很不錯(cuò)，再想想看看有沒有更好的玩法引導(dǎo)幼兒嘗試新玩法3、溝通玩法，引導(dǎo)幼兒嘗試多種玩法。在這一環(huán)節(jié)，我讓孩子們在瓶里裝上東西嘗試新玩法，給孩子

6、們又一次創(chuàng)設(shè)了自由和自主的空間，使他們又有了新的靈感，進(jìn)一步自由探究和嘗試，覺察飲料瓶有更多好玩的玩法，在玩的過程中培育了孩子的創(chuàng)新精神。三、談話小結(jié)師：飲料瓶好玩嗎好玩剛剛，小伴侶你們的玩法都很棒，其實(shí)，在生活中還有許多廢舊物品都可以用來當(dāng)玩具，你們知道都有哪些物品嗎易拉罐、一次性杯子等，這些物品不要任憑亂扔。通過談話讓孩子們進(jìn)一步了解在生活中還有許多物品可以廢舊利用。 四、做健康啞鈴操 師：剛剛，我覺察有的小伴侶拿著飲料瓶做舉重的嬉戲，來熬煉身體。下面咱們把這飲料瓶當(dāng)啞鈴，跟老師做做啞鈴操，也熬煉一下身體，好嗎小啞鈴，真不錯(cuò)，我拿它把操做。踏步走做整理運(yùn)動(dòng)小啞鈴，前平舉，前平舉。抬腳跟，兩

7、臂做前平舉小啞鈴，側(cè)平舉，側(cè)平舉。抬腳跟，兩臂做側(cè)平舉小啞鈴，向上舉，向上舉。抬腳跟，兩臂向上舉小啞鈴，下面碰一碰，下面碰一碰。彎腰運(yùn)動(dòng)小啞鈴，左邊碰一碰，左邊碰一碰。左轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)小啞鈴，右邊碰一碰，右邊碰一碰。右轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)小啞鈴，放腰上，跳一跳，跳一跳。跳動(dòng)運(yùn)動(dòng)師：今日，飲料瓶和小伴侶一起做了那么長時(shí)間的嬉戲，小伴侶累了，飲料瓶也累了，咱們把它們送回家，讓它們休息一下吧！引導(dǎo)幼兒把瓶子送回原處，讓幼兒養(yǎng)成把玩具送回原處的好習(xí)慣。 【活動(dòng)反思】 本次活動(dòng)所投放的材料飲料瓶，雖然是人們生活中的丟棄物，但對于幼兒嬉戲來說卻有很大的用處，可以把它當(dāng)成嬉戲材料，進(jìn)行多種嬉戲。結(jié)合中班幼兒的力量進(jìn)展水平，我將本次活動(dòng)的目標(biāo)定位在幼兒合作和探究飲料瓶的多種玩法上?；顒?dòng)中，我首先讓幼兒通過自由玩瓶子，來提取和激活他們原有的生活閱歷，引發(fā)幼兒嬉戲的愿望。接著，實(shí)行了好玩法大家共享的方法，讓幼兒在反復(fù)的親身體驗(yàn)中，樂觀的探究飲料瓶的多種玩法。從整