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1、幼兒教案精選幼兒教案精選中班語言活動(dòng)快樂公寓教案反思 活動(dòng)目標(biāo) 1、理解歡樂的含義，知道大家在一起會(huì)得到歡樂，共同勞動(dòng)會(huì)得到歡樂，為別人解 決困難也會(huì)得到歡樂。 2、能樂觀參加活動(dòng)，會(huì)用清晰的語言表達(dá)自己的想法。 3、能認(rèn)真傾聽故事，理解主要的故事情節(jié)。4、引導(dǎo)幼兒在故事和嬉戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。5、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)?；顒?dòng)預(yù)備 幼兒畫冊(cè)。 活動(dòng)過程 一、導(dǎo)入。 1、一起唱?dú)g樂拍手歌，感受歡樂！ 師：我們小伴侶這么歡樂，還應(yīng)當(dāng)把歡樂的心情傳遞給伴侶們，森林的小動(dòng)物們卻 一點(diǎn)兒也不歡樂，我們來聽聽怎么了。 二、分段表達(dá)故事，理解歡樂的含義。 1老師表達(dá)故事第一段并提問。播放PPT 提問

2、： 1、老鼠、烏龜、狐貍為什么不歡樂 2、怎么樣關(guān)心它們歡樂起來 2老師表達(dá)其次段故事并提問。播放PPT。 提問： 1、小動(dòng)物想到了什么方法 2、圖上有哪些小動(dòng)物它們?cè)谧鍪裁词虑?3出示操作材料，提出要求：每個(gè)房間住一種小動(dòng)物，你們幫小動(dòng)物們找到它最 喜愛，最適合的房間。 提問：為什么這樣分哪一組分的最合理 4連續(xù)表達(dá)故事，引導(dǎo)幼兒關(guān)心鴨媽媽解決困難。 提問：鴨媽媽的房子被洪水沖走了，怎么辦呢 三、完整表達(dá)故事，引導(dǎo)幼兒給公寓起名字。 師：我們一起來幫小動(dòng)物給這個(gè)新居子取個(gè)好聽的名字吧 小結(jié)：小動(dòng)物們用自己的特長(zhǎng)，靠自己的勞動(dòng)一起蓋了新居子，還關(guān)心了鴨媽媽， 大家一起住在造好的房子里。小動(dòng)物們很歡樂！小伴侶關(guān)心了小動(dòng)物們也很歡樂，讓我 們一起唱著歡樂的歌回教室吧！活動(dòng)反思整個(gè)活動(dòng)，幼兒都表現(xiàn)出深厚的愛好，心情高漲，留意力集中，孩子們正是在我創(chuàng)設(shè)的這個(gè)寬松的語言環(huán)境中進(jìn)展了自身的語言表達(dá)力量，并愿意與人交往。幼兒語言力量的培育是一個(gè)長(zhǎng)期、連續(xù)性的過程，需要老師把幼兒語言的進(jìn)展?jié)B

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