問題研究　月球基地該是什么樣子 (7)

1、課件信息課件標(biāo)題愛生活，愛地理（高中開學(xué)地理第一課）學(xué) 科地理學(xué) 段高中教材階段必修1教材版本人教版適用地區(qū)廣西壯族自治區(qū)作 者蒙家榮作者單位廣西武鳴高中使用環(huán)境普通課室（最遠(yuǎn)觀眾距離小于10米），光線干擾小，投影儀良好 本節(jié)預(yù)覽 Preview什么是地理 為什么學(xué)地理 2016 monk Productions高中地理學(xué)什么高中地理怎么學(xué)地理學(xué)習(xí)的要求愛生活，愛地理！life and geographyPowerPoint Research一、什么是地理？ 地理 是一門研究人類賴以生存和發(fā)展的地理環(huán)境，以及人類活動與地理環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)。談一談：你對地理有什么印象？地理學(xué)的研究對象地理學(xué)動

2、植物天文地質(zhì)、地貌水文地圖天氣、氣候工農(nóng)業(yè)人文上知天文，下知地理1.自身發(fā)展的需要修身君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回唐李白將進酒南寧為什么大力發(fā)展對東盟的貿(mào)易關(guān)系？治國、平天下二、為什么學(xué)地理？跟你的小伙伴商議：如何最科學(xué)地繪制武鳴城區(qū)的地圖2.旅游欣賞的需要黃河壺口瀑布欣賞的角度及成因幸虧她的直覺得到了家人和其他人的重視，整個海灘和鄰近旅店的人們在潮水襲至岸上前，都及時撤離了。而這一切完全得益于蒂莉從地理課上學(xué)到的海嘯知識。她說：“地里老師卡尼先生教給我們有關(guān)地震的知識，還告訴我們地震如何引發(fā)海嘯?？嵯壬?qū)W生們解釋，在海嘯發(fā)生前10分鐘左右，海水會出現(xiàn)退潮現(xiàn)象?！?2 2004年

3、12月26日上午，年僅10歲的英國小姑娘蒂莉與家人正在泰國普吉島享受美妙的陽光和沙灘。突然，蒂莉發(fā)覺海水有些不對勁，馬上告訴她媽媽：我在沙灘上，發(fā)現(xiàn)海水開始變得有些古怪，冒著氣泡，潮水突然退下。我知道正在發(fā)生什么，并且有一種感覺，那將會是海嘯?！彪S即蒂莉拼命地喊：“大浪要來啦！” 1印尼海嘯中救了300多人的小女孩避震要點特別提醒3.生存技能的需要：自然災(zāi)害中自救4.高中學(xué)業(yè)的需要學(xué)考 100分，決定學(xué)籍高考 地理占100分，決定圓夢大學(xué)三、高中地理學(xué)什么？初中地理與高中地理的區(qū)別？初中：是什么，在哪里？高中：還注重為什么，將來怎么樣？如：世界之最，最高的山是哪座山？例如：珠穆朗瑪峰是怎樣形成

4、的？隨著時間推移，它海拔如何變化？必修模塊地理地理地理以自然地理為主，包括地球概況、自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換、自然環(huán)境的整體性和差異性、自然環(huán)境對人類活動的影響等內(nèi)容以人文地理為主，包括人口、城市、產(chǎn)業(yè)活動與地域聯(lián)系、人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展等內(nèi)容以區(qū)域地理及地理信息技術(shù)為主，包括區(qū)域地理環(huán)境與人類活動、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展、地理信息技術(shù)的應(yīng)用等內(nèi)容教材安排選 修海 洋 地 理環(huán) 境 保 護旅 游 地 理城 鄉(xiāng) 規(guī) 劃地理信息技術(shù)應(yīng)用自然災(zāi)害與防治宇 宙 與 地 球研究和合理解決人類與地理環(huán)境所面臨的問題,促進人地關(guān)系和諧發(fā)展四、高中地理怎么學(xué)習(xí)？自然地理：重規(guī)律，要理解人文地理：重方法，要識記區(qū)域地理：重地圖，要熟練地理課學(xué)習(xí)的要求1.做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，培養(yǎng)獨立思考能力2.上課認(rèn)真聽講，做好筆記 筆記內(nèi)容知識體系、提綱思路、重難點、核心知識。3.上課四大件：課本、圖冊、筆記本