2021-2022學(xué)年湖南永州市祁陽縣重點中學(xué)中考四?；瘜W(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A木炭在氧氣中燃燒，持續(xù)紅熱，產(chǎn)生黑煙B把氯化銨固體和熟石灰混合研磨，有無色無味氣體產(chǎn)生C將用砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，無明顯現(xiàn)象D把適量的硝酸銨固體加入一定量水中，溶液溫度明顯上升2下列做法不合理的是A垃圾分類回收處理B大量使用化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量C開發(fā)風能替代化石燃料D工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放3學(xué)生具備化學(xué)實驗技能是進行科學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證。下列圖示實驗操作中正確的是( )A稱量固體B檢驗H2的純度C傾倒液體D測溶液的pH4把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段

3、時間，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，則下列說法中錯誤的是（ ）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量（g）7.62.00.20反應(yīng)后的質(zhì)量（g）3.2X5.80.4AX=0.4B丁一定是單質(zhì)C甲和乙是反應(yīng)物D反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是11：145分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一，下列分類正確的是A純凈物：金剛石、冰、干冰B有機物：碳酸鈉、醋酸、酒精C復(fù)合肥：硝酸鉀、磷酸二氫鉀、尿素D合成材料；鋁合金、合成橡膠、合成纖維6為實現(xiàn)二氧化碳的綠色利用，科學(xué)家用固碳酶作催化劑設(shè)計了如下轉(zhuǎn)化過程。下列有關(guān)說法正確的是A反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+C=COB固碳酶在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化CX的化學(xué)式為CH2D該過程實

4、現(xiàn)了無機物向有機物的轉(zhuǎn)化7如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法正確的是( )A甲、乙、丙三種物質(zhì)中甲的溶解度最大Bt2 時，10 g水中加10 g 甲，充分攪拌可得20 g甲溶液C其他條件不變，升高溫度可使用甲的飽和溶液變成不飽和溶液Dt1 時，甲、乙、丙三者的溶液其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等8將CO、CO2、H2、HCl、H2O(氣)和N2的混合氣體依次通過足量的下列物質(zhì):濃硫酸飽和氫氧化鈉溶液灼熱的氧化銅粉末，充分反應(yīng)后的剩余氣體是AN2BN2、CO2、H2OCN2、HClDN2、CO29類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思維方法，以下類推正確的是（）A多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，所

5、以生成物一定是化合物B置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的一定是置換反應(yīng)C復(fù)分解反應(yīng)在兩化合物之間進行，所以兩化合物之間的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)D酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)10下列實驗中，不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵?）選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽除去二氧化碳中的氯化氫和水蒸氣將混合氣體依次通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶，收集B探究鎂、銀、銅 金屬的活動性將光亮的鎂條和銀條分別伸入硫酸銅溶液中，觀察C鑒別純鋁和硬鋁將兩者相互刻畫，比較硬度D探究鐵銹蝕的條件將一枚光亮的鐵釘放入有適量水的試管中，觀察AABBCCDD11一定溫度下，向不飽和的氯化銅溶液中加入足

6、量的下列固體，其對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）AABBCCDD12下列有關(guān)液體的實驗基本操作中，錯誤的是（ ）ABCD13詠梅詩句“二十里中香不斷，青羊?qū)m到浣花溪”。詩人間到香味的原因是A分子很輕 B分子不斷運動 C分子體積小 D分子間有間隙14下列各組日常生活中發(fā)生的變化，全部屬于化學(xué)變化的一組是（ ）A煤氣燃燒水變蒸氣B瓷碗破碎剩飯變餿C菜刀生銹水果腐爛D燈泡發(fā)光冰塊熔化15下列化學(xué)儀器需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱的是 ( )A燒杯B試管C蒸發(fā)皿D燃燒匙二、填空題（本大題共1小題，共6分）162019年中國北京世界園藝博覽會將于4月29日至10月7日在北京市延慶區(qū)舉行。請結(jié)合你所學(xué)化學(xué)知識回答下列

7、問題：（1）“小萌芽”和“小萌花”是世園會的吉祥物玩偶，表面為羊毛，填充物為聚酯纖維，鑒別二者的方法為_（2）作為世園會的重要組成部分，一個專為蔬菜量身定制的專項展示園-“百蔬園”將和大家見面。蔬菜中的菠菜富含大量的鐵元素，食用蔬菜可以有效預(yù)防_（3）世園會的建筑采用了多種金屬或合金材料。下列說法正確的是_（填序號）合金中至少含有兩種金屬合金相對于構(gòu)成該合金的金屬而言硬度大、熔點低生鐵和鋼都是鐵的合金，生鐵含碳量比鋼高人類對常見金屬利用的先后順序是Al、Fe、Cu三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）某化學(xué)小組同學(xué)對NaOH的化學(xué)性質(zhì)進行如下實驗探究。實驗一：NaOH溶液與CO2的

8、反應(yīng)，裝置及實驗測定結(jié)果如下某同學(xué)檢驗A裝置氣密性（夾持儀器省略），甲圖象說明裝置氣密性良好，該同學(xué)進行的操作是_。在燒瓶中充滿CO2圖乙是用注射器向瓶中分別注入同體積水和NaOH溶液得到的壓強變化圖象，其中表示CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的是_（填“”或“”），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。實驗二：NaOH溶液與Fe2（SO4）3溶液的反應(yīng)實驗操作如圖B所示，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。充分反應(yīng)后得到的無色溶液中一定含有的離子是_（填離子符號）。實驗三：NaOH溶液與鹽酸的反應(yīng)室溫下，取10份相同體積溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液于10個燒杯中，分別滴加一定體積溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸，并測定溶液

9、溫度，記錄數(shù)據(jù)如下：加入鹽酸體積/mL2468101214161820測得溶液溫度25.228.632.036.038.236.735.734.733.732.9（5）加入鹽酸體積在1220mL之間時，溶液溫度下降的原因可能是_。根據(jù)堿與酸反應(yīng)的性質(zhì)，可將Al（OH）3制成抗胃酸（主要成分為HCl）藥劑，請回答：Al（OH）3的相對分子質(zhì)量_。0.25g Al（OH）3能消耗胃酸中的HCl_g（結(jié)果精確到0.01）18（8分）水和溶液對于人類的生產(chǎn)和生命活動有重大的意義。能說明水是由氫元素和氧元素組成的實驗是_（填序號）。A 水的凈化 B 通電分解水 C 氫氣在氧氣中燃燒下表是三種物質(zhì)在不同溫

10、度時的溶解度，根據(jù)表中信息回答問題。溫度/020406080溶解度11919028642163020時，將加入到水中充分攪拌后，所得溶液的質(zhì)量為_。40時，要使接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤?，下列方法中一定能達到目的的是_（填序號）。A 升高溫度 B 加溶質(zhì) C 加水 D 恒溫蒸發(fā)水60時，分別用、制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量_（填“”、“”或“”）。80時，向飽和溶液和飽和溶液中分別加入等量（少量）的固體，在溶解過程中由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖莀（填溶質(zhì)的化學(xué)式）。某晶體中有少量和雜質(zhì)，要得到純凈的方法是：在80，向其中逐漸加水至全部溶解，然后_、過濾、洗滌、干燥后得到晶體。實驗室模擬工業(yè)粗鹽精

11、制的過程如下圖所示。粗鹽除含外，還含有少量、和泥沙等雜質(zhì)。提供的試劑：溶液、溶液、溶液、溶液、溶液、飽和溶液。過濾時使用玻璃棒的作用是_。欲除去混合液中的雜質(zhì)，從提供的試劑中選出所代表的除雜試劑，按滴加順序依次為：過量的_溶液、過量的溶液、過量的溶液。濾液中加入適量鹽酸的目的是_。為充分反應(yīng)得到較純凈的食鹽，操作的具體方法是_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）小敏研究影響鋅與鹽酸反應(yīng)快慢的因素。序號鹽酸溶液濃度2分鐘內(nèi)產(chǎn)生氫氣的體積15%10mL215%28mL (1)圖甲中A、B儀器可以組裝一套測量氣體體積的裝置,利用該裝置時A中的_管接c。他選用2克完全相同的鋅片分別和

12、同體積5%、15%的稀鹽酸進行實驗。獲得表格數(shù)據(jù)。由此推斷實驗是通過_來體現(xiàn)反應(yīng)快慢的。小敏分析數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論:鋅與鹽酸反應(yīng)快慢與鹽酸濃度有關(guān)，鹽酸濃度越大反應(yīng)越快。其他同學(xué)認為結(jié)論不可靠，他們的依據(jù)是:_。實驗中小敏發(fā)現(xiàn)鋅與鹽酸反應(yīng)時，一開始產(chǎn)生氫氣速度并沒有隨鹽酸濃度的減少而減慢，查閱資料得知化學(xué)反應(yīng)中往往伴隨著能量變化。由此作出猜想:鋅與鹽酸反應(yīng)快慢還與_有關(guān)。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生無色氣體，選項錯誤；B. 氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)會生成氨氣，把氯化銨固體和熟石灰混合研磨，有無色有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，選項錯誤；

13、C. 將用砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點燃，不會燃燒，故無明顯現(xiàn)象，選項正確；D. 把適量的硝酸銨固體加入一定量水中，硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度明顯降低，選項錯誤。故選C。2、B【解析】A、分類回收垃圾可以減少對環(huán)境的污染，節(jié)省資源，正確；B、過量使用化肥會污染水和土壤，不利用環(huán)境保護，錯誤；C、大力開發(fā)利用風能，替代化石燃料，可以減少環(huán)境污染，利于社會可持續(xù)發(fā)展，正確；D、工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后再排放可以治理水體的污染，正確。故選B。3、B【解析】A、用托盤天平稱量固體藥品時，應(yīng)把砝碼放在右盤，藥品放在左盤；圖中放反了，故錯誤；B、氫氣驗純：用排水法收集一小試管氫氣，用拇指堵住

14、，移近火焰，松開拇指，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表示氫氣不純，故正確；C、取用液體藥品時應(yīng)注意：瓶塞倒放，標簽對準手心，瓶口緊挨試管口，倒完液體后立即蓋緊瓶塞，并把試劑瓶放回原處；圖中瓶口沒有緊挨試管口、標簽沒對手心、瓶塞沒倒放，故錯誤；D、用干燥的玻璃棒蘸?。ɑ蚰z頭滴管吸?。┥倭康拇郎y溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH試紙上，不應(yīng)該把試紙置于待測液中，故本選項錯誤。故選B。4、B【解析】試題分析：A、X=7.6+2+0.23.25.80.4=0.4，正確；B、甲乙質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，丙丁質(zhì)量增加，是生成物，丁不一定為單質(zhì)，錯誤；C、甲乙質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，正確；D、反應(yīng)中的甲、丙發(fā)

15、生改變的質(zhì)量比是：（7.63.2）：（5.80.2）=11：14，正確；故選B。考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用5、A【解析】A、金剛石由碳組成，冰由水組成，干冰由二氧化碳組成，都是由單一物質(zhì)組成，屬于純凈物，選項A正確；B、碳酸鈉呈含有碳元素，但其性質(zhì)與無機物相似，為無機物，醋酸和酒精為有機物，選項B錯誤；C、硝酸鉀含有氮和鉀兩中營養(yǎng)元素，磷酸二氫鉀含有磷和鉀兩者元素，所以二者為復(fù)合肥，尿素只含有氮元素，不屬于復(fù)合肥，選項C錯誤；D、鋁合金屬于金屬材料，合成橡膠、合成纖維和塑料是三大合成材料，選項D錯誤。故選A?！军c睛】純凈物是由單一物質(zhì)組成；復(fù)合肥是指含有兩種及兩種以上營養(yǎng)元素的化肥。6、D【解

16、析】A、該反應(yīng)方程式缺少條件，故錯誤；B、固碳酶是催化劑，故反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故錯誤；C、由圖可知，X的化學(xué)式為C2H4,故錯誤；D、該過程實現(xiàn)了無機物向有機物的轉(zhuǎn)化，正確。故選D。7、C【解析】A選項是錯誤的敘述，因為沒有具體說明溫度；B選項是錯誤的敘述，因為在該溫度下甲物質(zhì)的溶解度為40g，10g水中只能溶解4g甲物質(zhì)；C選項是正確的敘述，因為甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大；D選項是錯誤的敘述，因為沒有指明三種溶液是否飽和，如果是飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同，否者不一定；故答案選擇C8、B【解析】將CO、CO2、H2、HCl、H2O(氣)和N2的混合氣體依次通過濃硫酸，濃硫酸具

17、有吸水性，原混合氣體中的水蒸氣被除去；再通過飽和氫氧化鈉溶液，二氧化碳、HCl能與飽和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，二氧化碳、氯化氫被除去；灼熱的氧化銅粉末，氫氣、一氧化碳具有還原性，能與灼熱的氧化銅粉末反應(yīng)，分別生成水蒸氣、二氧化碳氣體，充分反應(yīng)后的剩余氣體是N2、CO2、H2O。故選B。【點睛】熟練掌握常見氣體的性質(zhì)是正確解答此類題的關(guān)鍵；解題時要注意在反應(yīng)中是否生成了新的氣體，從而準確判斷最后得到的氣體。9、A【解析】A、多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，所以生成物一定是化合物，該選項說法正確；B、有單質(zhì)生成的不一定是置換反應(yīng)，例如電解水生成氫氣和氧氣，不是置換反應(yīng)，該選項說法不正確；C、兩

18、化合物之間的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不是復(fù)分解反應(yīng)，該選項說法不正確；D、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水，不是中和反應(yīng)，該選項說法不正確。故選：A。10、D【解析】A、將混合氣體依次通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶，分別能除去氯化氫氣體、水蒸氣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗?zāi)苓_到相應(yīng)實驗?zāi)康?。B、將光亮的鎂條和銀條分別伸入硫酸銅溶液中，鎂能與硫酸銅溶液反應(yīng)置換出銅，說明了活動性鎂銅；銀不能與硝酸銅溶液反應(yīng)置換出銅，說明了活動性銅銀，可以確定活動性：鎂銅銀，故選項實驗?zāi)苓_到相應(yīng)實驗

19、目的。C、硬鋁是鋁的合金，將兩者相互刻畫，比較硬度，硬度大的是硬鋁，可以鑒別，故選項實驗?zāi)苓_到相應(yīng)實驗?zāi)康?。D、將一枚光亮的鐵釘放入盛有適量水的試管中，無法確定鐵銹蝕的條件，應(yīng)設(shè)計對比實驗，故選項實驗不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康?。故選：D。【點睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。11、D【解析】A、一定溫度下，向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的氯化銅，開始氯化銅溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于零，錯誤；B、氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化

20、銅沉淀和氯化鈉，氯化銅和氯化鈉的質(zhì)量比為：135:117，反應(yīng)中溶液的質(zhì)量變小，但不會減少到零，完全反應(yīng)后，繼續(xù)加入氫氧化鈉，溶液的質(zhì)量增加，氫氧化鈉達到飽和后，溶液的質(zhì)量不再改變，錯誤；C、鋅和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化鋅，開始時，固體的質(zhì)量為零，隨反應(yīng)的進行，固體的質(zhì)量不斷增加，反應(yīng)后，隨鋅的加入，剩余固體的質(zhì)量仍然增加，錯誤；D、氯化銅和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸銅，反應(yīng)中氯化銀的質(zhì)量由零開始不斷增加，氯化銅完全反應(yīng)后，氯化銀的質(zhì)量不再增加，正確。故選D。12、C【解析】使用膠頭滴管的過程中，始終保持橡膠乳頭在上，不平放，更不能倒置，以免試劑腐蝕膠帽，圖中所示操作錯誤；給試管中的液體加熱

21、時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中所示操作正確；量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確；向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，試管要略微傾斜，圖中所示操作錯誤；操作錯誤，故選：C。13、B【解析】在遠處可以聞到花香是因為花香分子在做無規(guī)則的運動，故選B。14、C【解析】A、煤氣燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；水變水蒸氣的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A 錯誤；B、瓷碗破碎的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；剩飯變餿的過程中由對人體有害的新物

22、質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯誤題意C、菜刀生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化；水果腐爛的過程中由對人體有害的新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、燈泡發(fā)光的過程中電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；冰塊融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯誤。故選C。15、A【解析】試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙可以直接加熱，燒杯需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、抽絲灼燒 貧血 【解析】（1）“小萌芽”和“小萌花”是世園會的吉祥物玩偶，表面為羊毛，填充物為聚酯纖維，鑒別二者的方法為抽絲灼燒，若產(chǎn)生刺激性氣味的是聚酯纖維，

23、產(chǎn)生燒焦羽毛味的是羊毛；（2）鐵是血紅蛋白成分，能幫助運輸氧氣，蔬菜中的菠菜富含大量的鐵元素，食用蔬菜可以有效預(yù)防貧血；（3）合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)，合金中至少有一種金屬，故錯誤；合金相對于構(gòu)成該合金的金屬而言硬度大、熔點低，故正確；生鐵和鋼都是鐵的合金，生鐵（2%-4.3%）含碳量比鋼（0.03%-2%）高，故正確；人類對常見金屬利用的先后順序是Cu、Fe、Al，故錯誤。說法正確的是。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、緩慢向外拉動注射器活塞，并保持活塞不動 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O Fe2（SO4）3+3NaOHFe（O

24、H）3+Na2SO4 Na+、SO42 反應(yīng)停止，加入的過量鹽酸使溶液的溫度降低 反應(yīng)結(jié)束后不再產(chǎn)生熱量，自然冷卻 78 0.35 【解析】（1）甲圖象說明裝置氣密性良好，該同學(xué)進行的操作是：緩慢向外拉動注射器活塞，并保持活塞不動；（2）表示氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的曲線是，因為二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)后，壓強幾乎變?yōu)榱?；二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2Na2CO3+H2O；（3）硫酸鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵和硫酸鈉，化學(xué)方程式為：Fe2（SO4）3+3NaOHFe（OH）3+Na2SO4；（4）充分反應(yīng)后得到的無色溶液中一定含有的離子是：Na+

25、、SO42；（5）加入鹽酸體積在1220mL之間時，溶液溫度下降的原因可能是：反應(yīng)停止，加入的過量鹽酸使溶液的溫度降低；反應(yīng)結(jié)束后不再產(chǎn)生熱量，自然冷卻；（6）Al（OH）3的相對分子質(zhì)量27+（16+1）3=78；設(shè)能消耗HCl的質(zhì)量為x， x0.35g。18、BC 136 BD 降溫結(jié)晶 引流 溶液 除去過量的和 邊滴加邊用玻璃棒攪拌 【解析】（1）A、水的凈化是除去水中的雜質(zhì)，不能指明水的組成，故A錯誤；B、通電分解水生成氫氣和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知水是由氫元素和氧元素組成的，故B正確；C、氫氣在氧氣中燃燒生成水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知水是由氫元素和氧元素組成的，故C正確。故選BC。（2）20時，的溶解度為36.0g，