2021-2022學年青海省海北市中考化學對點突破模擬試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是（）A圖中單質(zhì)的化學式為N2B該反應使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體C該反應屬于置換反應D生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7：222甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（）A甲的溶解度大于乙的溶解度Bt1時，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等C將t2甲乙飽和溶液分別降溫到t1，甲析出晶體，乙變成不飽和溶液Dt2時，100g甲飽和溶液中含有50g甲3除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法錯誤的是（ ）AO2（H2O）用生石灰BNaCl

3、溶液（KNO3）降溫結(jié)晶CCaCO3粉末（Na2CO3）加水過濾DKCl溶液（K2CO3）加適量鹽酸4在硝酸銀、硝酸鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉。充分反應后過濾，則濾出的固體物質(zhì)中一定含有A銀B鋅C鐵、銀D鋅、鐵、銀5環(huán)境和能源是人類生存的基本條件，下列連線前后對應關系不正確的是（ ）A新能源汽車的使用防止空氣污染B節(jié)能減排，“低碳”出行防止形成酸雨C有償使用塑料袋防止白色污染D合理使用農(nóng)藥和化肥防止土壤、水體污染6在一定條件下，A與B反應生成C和D，變化的微觀示意圖如下，下列說法錯誤的是A化學反應前后原子的種類不變B反應物和生成物中共有二種單質(zhì)C該反應中，生成物C與D的物質(zhì)的量之比為1:3

4、D反應體系中，物質(zhì)B與C的質(zhì)量比為8:77下表是生活中幾種常見物質(zhì)的pH，其中能使無色酚酞試液變紅的是選項ABCD物質(zhì)新鮮牛奶檸檬西紅柿肥皂水pH72.22.44.04.410AABBCCDD82018年冬天，我國部分省份流感大面積爆發(fā)。奧司他韋（化學式為：C16H28N2O4）是一種治療流行性感冒的藥物。下列關于奧司他韋的說法不正確的是A奧司他韋屬于有機物B奧司他韋由16個碳原子、28個氫原子、2個氮原子和4個氧原子組成C奧司他韋中C、H的質(zhì)量比為48:7D奧司他韋中H元素的質(zhì)量分數(shù)為8.97%9根據(jù)你所學化學知識判斷，下列說法不正確的是A用加入熟石灰研磨，依據(jù)有無氨味產(chǎn)生來鑒別氯化銨和尿素

5、兩種化肥B通過使用脫硫煤、集中供暖的方法減少二氧化硫的排放，減緩酸雨現(xiàn)象C磷酸二氫銨、硝酸鉀、尿素都屬于復合肥料D用燃燒后聞氣味的方法鑒別衣服面料是羊毛、還是棉10科學家發(fā)現(xiàn)含硒的亞硒酸鈉（Na2SeO3）能延緩人體衰老。亞硒酸鈉中硒元素的化合價為A+4B+2C2D+611明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學習化學的重要思想方法。下列說法中，不正確的是（）A酒香不怕巷子深-分子在不斷運動B用水銀溫度計測量體溫-溫度升高，原子變大C氧氣和液氧都支持燃燒-相同物質(zhì)的分子，其化學性質(zhì)相同D稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅-溶液中都存在H+12在一密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反

6、應，一段時間后，測得有關數(shù)據(jù)如下表，則關于此反應的認識正確的是（）物質(zhì)XYZQ反應前質(zhì)量/g202137反應后質(zhì)量/g15321未知A物質(zhì)Y一定是單質(zhì)B反應后物質(zhì)Q的質(zhì)量為12gC反應過程中X、Q的質(zhì)量比為9：4D物質(zhì)Z一定的該反應的催化劑二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13為監(jiān)測某廠排放污水中的銀離子的含量，需配制50克質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液，如圖是某同學配制溶液的操作過程寫出標號各儀器的名稱：_A操作中的錯誤_B操作中應稱量氯化鈉的質(zhì)量是_克，稱量時若指針偏左，應進行的操作是_D操作中儀器的規(guī)格應為_(填“10”“50”或“500”)毫升E操作的作用_下列錯誤操作

7、中，可能導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的是_(填序號)B操作中砝碼和氯化鈉放錯托盤D操作中有少量水濺出D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù)F操作中溶液灑落14依據(jù)下列“水”的變化，回答：A水的沸騰B水的電解C水的凈化D海水淡化（1）A-D四種變化中，能夠證明水組成的是_（填序號），其化學反應方程式_，C中所示裝置可達到的目的有_（填序號）。A 除去泥沙 B 除去可溶性鈣鎂化合物C 除去臭味 D 使海水變?yōu)榈瓺是采用膜分離技術的海水淡化裝置。對海水加壓，水分子可以通過半透膜形成淡水，而海水中的其它物質(zhì)不能通過滲透膜。加壓后，裝置右側(cè)海水增加的是_（填序號）。A 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) B 溶劑質(zhì)量 C 溶液質(zhì)量 D 溶質(zhì)

8、質(zhì)量15回答下列與水有關的問題：（1）水是由_組成的；（2）日常生活巾常用_的方法降低水的硬度；（3）在沉淀、吸附、蒸餾中，能使水的凈化程度最高的是_。16以下是初中化學常見的儀器和實驗圖，回答下列問題： 在過濾實驗中，A儀器的作用是_；儀器C在實驗中的用途是_；描述裝置D進行細鐵絲在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象：_，并放出大量的熱；裝置E中觀察到低處的蠟燭先熄滅，說明CO2的性質(zhì)是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。寫出編號儀器的名稱：_、_。實驗室制取CO2的化學方程式為_，并用D裝置收集CO2，則檢驗氣體收集滿的方法是_。通常情況下，氨氣是一種

9、無色、有強烈刺激性氣味、密度比空氣小的氣體，極易溶于水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的混合物的方法制取氨氣。實驗室制取氨氣的化學方程式為_，應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_（填序號），選擇收集裝置的理由是：_。18根據(jù)下圖回答問題。（1）儀器的名稱是_。（2）實驗室用大理石和稀鹽酸在常溫下制取二氧化碳，應選擇的發(fā)生裝置是_(填字母,下同)，若用C裝置收集二氧化碳，氣休應該從_(填“a”或“b)端通入。證明該氣體是二氧化碳的方法是_。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_，選用的發(fā)生裝置是_?？捎肈裝置收集氧氣,原因是_;若用C集氣瓶內(nèi)裝滿水后收集氣體，則氣體應從_(填“a”或“b”)端通

10、入。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）現(xiàn)有7.5g石灰石樣品與足量的稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，反應產(chǎn)生的二氧化碳氣體的質(zhì)量為2.2g。（友情提示：石灰石樣品中的雜質(zhì)不溶于水，也不發(fā)生反應）。求出：（1）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)？_（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？_參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】解：反應的方程式為2CO+2NO2CO2+N2；A、生成單質(zhì)為N2，故A正確；B、CO和NO都有毒，通過該反應生成無毒的二氧化碳和氮氣，將有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體，故B正確；C、反應物沒有單質(zhì)，不符合置換

11、反應的特征，故C錯誤；D、生成的單質(zhì)是氮氣化合物是二氧化碳，兩者的質(zhì)量比是相對分子質(zhì)量和的比即：142：2（12+162）=7：22，故D正確。故選C。2、B【解析】A、溶解度比較，應指明溫度，不然無法比較，不符合題意；B、 t1時，甲、乙的溶解度相等，故甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，符合題意；C、甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增加，故將t2甲乙飽和溶液分別降溫到t1，甲、乙均會析出固體，不符合題意；D、t2時，甲的溶解度為50g，說明在100g溶劑中最多能溶解50g甲，不是100g溶液，不符合題意。故選B?！军c睛】本題考查固體的溶解度曲線，通過溶解度曲線我們可以得出：查出某物質(zhì)在一定溫度

12、下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大??；判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。3、B【解析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；反應后不能引入新的雜質(zhì)。A、生石灰能與水反應生成氫氧化鈣，氧氣不與生石灰反應，碳酸鈉受熱不分解，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確； B、硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大，氯化鈉

13、的溶解度受溫度影響的較小，降溫結(jié)晶可使溶解度受溫度的影響較大的硝酸鉀結(jié)晶析出，但不能使氯化鈉溶液與硝酸鉀分離，故選項所采取的方法錯誤； C、Na2CO3易溶于水，而CaCO3粉末難溶于水，加水過濾能除去雜質(zhì)，且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確； D、K2CO3能與鹽酸反應生成氯化鉀、水、二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確，故選B。4、A【解析】在硝酸銀、硝酸鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉。充分反應后過濾，則濾出的固體物質(zhì)中一定含有銀，因為金屬鐵沒有鋅活潑，所以鐵粉無法置換出鋅，鐵只能置換出硝酸銀中的銀，當鐵粉很少時只置換出少量的銀

14、，當鐵粉稍多時可能將硝酸銀中的銀完全置換出來，當鐵粉過量時，固體中也會有鐵剩余，故固體中一定有銀，故選A。5、B【解析】A、新能源汽車的使用，減少了有害氣體的排放，防止空氣污染，選項A正確；B、節(jié)能減排，“低碳”出行，防止形成溫室效應，二氧化碳不會形成酸雨，選項B錯誤；C、有償使用塑料袋，能減少塑料袋的使用量，防止白色污染，選項C正確；D、合理使用農(nóng)藥和化肥，能防止土壤、水體污染，選項D正確。故選B。6、D【解析】A、由圖示可知，化學反應前后原子的種類不變，正確；B、單質(zhì)分子是由同種原子構(gòu)成的，根據(jù)反應的微觀示意圖可知反應物中有一種單質(zhì)（B物質(zhì)），生成物中也有一種是單質(zhì)（C物質(zhì)），正確；C、根

15、據(jù)反應的微觀示意圖可知該反應的化學方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O，那么生成物C與D的物質(zhì)的量之比=2：6=1：3，正確；D、由C知，反應體系中，物質(zhì)B與C的質(zhì)量比為（3162）：（414）=12：7，錯誤。故選D。7、D【解析】A、新鮮牛奶pH=7，溶液為中性，不能使無色酚酞試液變色，故不符合題意；B、新鮮檸檬汁溶液為酸性，不能使無色酚酞試液變色，故不符合題意；C、選項西紅柿汁，溶液顯酸性不能使無色酚酞試液變色，故不符合題意；D、肥皂水溶液顯堿性，能使無色酚酞溶液變紅色，故符合題意；故選D。8、B【解析】A奧司他韋（C16H28N2O4）是含碳元素的化合物，屬于有機物，故選項說法正

16、確。B物質(zhì)是由元素組成的，而不是由原子組成的，奧司他韋由碳元素、氫元素、氮元素和氧元素組成的，故選項說法錯誤。C奧司他韋中碳、氫元素的質(zhì)量比為：（1216）：（128）=48：7，故選項說法正確。D奧司他韋中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為100%=8.97%，故選項說法正確。故選：B。9、C【解析】A、氯化銨和尿素兩種化肥分別加入熟石灰研磨，氯化銨能產(chǎn)生氨氣，有刺激性氣味，而尿素不能，依據(jù)有無氨味產(chǎn)生來鑒別氯化銨和尿素兩種化肥；不符合題意；B、通過使用脫硫煤、集中供暖的方法減少二氧化硫的排放，同時減緩酸雨現(xiàn)象，因為二氧化硫是造成酸雨的主要氣體之一；不符合題意；C、尿素（CO(NH2)2）中只含有氮元素，不

17、屬于復合肥料；符合題意；D、分別燃燒羊毛和棉，羊毛產(chǎn)生燒焦羽毛的味道，而棉沒有，用燃燒后聞氣味的方法鑒別衣服面料是羊毛、還是棉；不符合題意；故選：C。10、A【解析】在Na2SeO3中，Na元素的化合價為+1價，O元素的化合價為-2價，設該化合物中Se元素的化合價為x，由化學式及化合物中正負化合價的代數(shù)和為0，則（+1）2+x+（-2）3=0解得x=+4故選：A。11、B【解析】A、酒香不怕巷子深是由于分子在不斷運動的結(jié)果，故A正確；B、用水銀溫度計測量體溫是由于溫度升高，原子間隔變大，原子的大小不變，故B錯誤；C、氧氣和液氧都支持燃燒說明了相同物質(zhì)的分子，其化學性質(zhì)相同，故C正確；D、稀鹽酸

18、、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅是由于溶液中都存在H+，故D正確。故選B。12、B【解析】本題可分析X、Y、Z三種物質(zhì)反應前后的質(zhì)量變化情況，確定是反應物還是生成物；然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定Q是反應物還是生成物，據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷?！驹斀狻坑杀碇袛?shù)據(jù)分析可知，反應前后X的質(zhì)量減少了20g15g=5g，為反應物；Y的質(zhì)量增加了32g2g=30g，故Y是生成物，生成的Y的質(zhì)量為30g；Z的質(zhì)量不變，Z可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，Q應是反應物，參加反應的Q的質(zhì)量為30g5g=25g，未知的數(shù)值為37g25g=12g。因此：A、該反應為：X+QY，物質(zhì)Y一定是化合物

19、，故A錯誤；B、反應后物質(zhì)Q的質(zhì)量為12g，故B正確；C、反應過程中X、Q的質(zhì)量比為：5：25=1：5，故D錯誤；D、Z的質(zhì)量不變，Z可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，故D錯誤。故選B?！军c睛】在化學反應中，反應前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應物，質(zhì)量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、藥匙 燒杯 量筒 玻璃棒 瓶塞應倒扣在桌面上 2.5g 取出多余的NaCl固體，直至天平平衡 50mL 加速氯化鈉固體溶解 【解析】（1）儀器的名稱，答案為：藥匙 燒杯 量筒 玻璃棒（2）A中錯誤為：瓶塞應倒扣在桌面上

20、（3）溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=50g5%=2.5g，根據(jù)托盤天平的原理：m（物體）=m（砝碼）+m（游碼），指針偏左，則物體質(zhì)量較大，即氯化鈉的質(zhì)量偏大，故答案為2.5g,取出多余的NaCl固體，直至天平平衡（4）溶劑水的質(zhì)量為50g2.5g=47.5g，通過密度可求算出水的體積為47.5ml，使用50ml的量筒量取，故答案為50mL（5）E操作為攪拌，攪拌的目的是加速溶解，故答案為加速氯化鈉固體溶解（6）溶質(zhì)的質(zhì)量偏小或溶液的質(zhì)量偏大會導致溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小，中氯化鈉質(zhì)量偏小、中水濺出，導致溶液質(zhì)量偏小、中溶劑體積偏大，溶液質(zhì)量偏大、中溶液已配制完成，質(zhì)量分數(shù)已定，無影響.【點

21、評】本題考查了溶液配制的步驟、儀器的名稱、溶質(zhì)質(zhì)量的求算以及實驗的誤差分析14、B 2H2O2H2+O2 AC A 【解析】水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣的體積比2：1?！驹斀狻浚?）水通電分解生成氫氣和氧氣，能夠證明水組成，其化學反應方程式為。 （2）A、小卵石、石英砂起過濾的作用，可以除去泥沙，故A正確；B、過濾只能除去難溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性鈣鎂化合物，故B不正確；C、活性炭具有吸附性，可以除去臭味，故C正確；D、不能使海水變?yōu)榈?，故D不正確。故選AC。（3）A、溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶液的質(zhì)量減小，故質(zhì)量分數(shù)是增大的，故A正確；B、水通過淡化膜向左側(cè)移動了，所以溶劑的質(zhì)量減小了，故

22、B不正確；C、溶劑質(zhì)量減小，溶液的質(zhì)量就減小了，故C不正確；D、溶質(zhì)不能通過淡化膜，所以其質(zhì)量是不變的，故D不正確。故選A。15、氫元素和氧元素 煮沸 蒸餾 【解析】（1）水是由氫元素和氧元素組成的；（2）生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度；（3）蒸餾得到的水中不含有任何雜質(zhì)，是凈水程度最高的方法。16、引流 吸和滴加少量液體 劇烈燃燒，火星四射，生成了黑色的固體物質(zhì) 密度比空氣大，既不燃燒也不支持燃燒 【解析】（1）在過濾實驗中，A儀器是玻璃棒，作用是引流；（2）儀器C是膠頭滴管，在實驗中的用途是吸取和滴加少量液體；（3）描述裝置D進行細鐵絲在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射，生成了黑色的固體物質(zhì)，并放出大量的熱；（4）裝置E中觀察到低處的蠟燭先熄滅，說明CO2的性質(zhì)是：密度比空氣大，既不燃燒也不支持燃燒。故答為（1）引流；（2）吸和滴加少量液體；（3）劇烈燃燒，火星四射，生成了黑色的固體物質(zhì)；（4）密度比空氣大，既不燃燒也不支持燃燒。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈 長頸漏斗 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 用燃著的木條