部編版八年級初二語文上冊《野望》教案（校內(nèi)公開課定稿）_第1頁
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1、PAGE PAGE 3野望 王績野 望【唐】 王績 東皋薄暮望，徙倚欲何依。 樹樹皆秋色，山山唯落暉。 牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。 相顧無相識，長歌懷采薇。 作者簡介王績(約590644)，字無功，號東皋子，絳州龍門(今山西河津)人。隋末舉孝廉，除秘書正字。不樂在朝，辭疾，復授揚州六合丞。時天下大亂，棄官還故鄉(xiāng)。唐武德中，詔以前朝官待詔門下省。貞觀初，以疾罷歸河渚間，躬耕東皋，自號“東皋子”。注釋選自東皋子集卷中。王績（約589644），字無功，絳州龍門人（現(xiàn)在山西河津），唐代詩人。東皋（go）：詩人隱居的地方。薄暮：傍晚。徙倚(xy)：徘徊。依：歸依。落暉：落日。犢（d)：小牛,這里指牛群。禽

2、：鳥獸，這里指獵物。采薇：薇，是一種植物。相傳周武王滅商后，伯夷、叔齊不愿做周的臣子，在首陽山上采薇而食，最后餓死。古時“采薇”代指隱居生活。翻譯詩句傍晚時分站在東皋縱目遠眺，徘徊不定不知歸依何方。層層樹林都染上秋天的色彩，重重山嶺披覆著落日的余光。牧人驅(qū)趕著牛群返回，獵人帶著獵物回去。我看到這些人又并不認識，長聲歌唱詩經(jīng)中“采薇”的詩句。分析詩句首聯(lián)：遙望山野，徘徊猶豫；頷聯(lián)：對仗工整，蕭瑟恬靜；頸聯(lián)：牧獵悠閑，隨愿而歸； 尾聯(lián)：巧用典故，孤獨抑郁。課堂練習1、 首聯(lián)“望”字意蘊豐富，請簡析它的雙重意蘊。（ “望”既寫詩人眺望之意，又暗指詩人內(nèi)心的期望， 希望覓得知音，得到理解、賞識和重用。

3、）2、詩人在傍晚野望時,描繪出了怎樣的景色?用了什么手法?（落日西沉，紅霞映天，余暉鋪灑在每一座山頭上，天地被渲染得一派靜穆和安詳。放牧的人趕著小牛走在回家的小路上，打獵的人牽著馬，馬上馱著獵物也回去了。描寫手法：白描的手法寫景物，自然樸實；）3、相顧無相識,長歌懷采薇,表達了詩人怎樣的心情?（景與人）動靜結(jié)合，活現(xiàn)一幅濃濃的秋暮晚歸圖。4、“樹樹皆秋色，山山唯落暉”描繪了一幅怎樣的畫面？（舉目四望，樹林和山巒一片秋色，在夕陽的余暉中越發(fā)顯得蕭瑟。整個畫面蕭瑟恬靜。）5、“相顧無相識，長歌懷采薇”表達了作者怎樣的思想感情？（抒發(fā)了孤獨抑郁的心情和避世退隱的愿望。）小結(jié)王績野望作品取境開闊，風格清新，屬對工整，格律諧和，是唐

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