3.智能信息處理 (2)

1、神奇的機(jī)器人4.2 用智能工具處理信息概念理解 人工智能是以探索和模擬人類智能活動為基本目標(biāo)而設(shè)計出類似人的某些智能的自動機(jī)器的科學(xué)什么是人工智能？概念理解智能工具都在處理什么信息？1、模式識別技術(shù) 有個學(xué)生名字叫“馬騳骉”，開學(xué)點(diǎn)名了，班主任不知怎么念，所以每當(dāng)上課點(diǎn)名的時候，總愛說馬叉叉到了沒。 語文課上課了，語文老師有點(diǎn)文學(xué)素養(yǎng)，點(diǎn)名道：“萬馬奔騰到了沒？”接下來是體育課，體育老師直接改用“一群馬到了沒”。歷史老師對這個名字很不感冒，于是點(diǎn)名道：“馬家的五馬分尸來了沒有“，這雖然是個笑話，但是同學(xué)們在現(xiàn)實(shí)生活中遇到不認(rèn)識的字怎么辦呢？使用搜狗拼音的手寫板功能輸入文字dbio活動探究手寫輸

2、入犇骉鱻羴尛淼bnbioxinshnmmio思考：1、手寫板識別率怎么樣？2、對于書寫不規(guī)范,筆畫不全的漢字手寫板能否識別？3、怎樣操作才能提高識別率？原理總結(jié)模式識別指計算機(jī)對物體、圖像、語音、字符等進(jìn)行自動識別的技術(shù)。手寫漢字信息讀入預(yù)處理筆畫識別特征匹配顯示漢字特征庫模式識別技術(shù)的應(yīng)用指紋識別語音識別光學(xué)字符識別2、自然語言理解 You say that you love rain, but you open your umbrella when it rains. You say that you love the sun, but you find a shadow spot whe

3、n the sun shines. You say that you love the wind, but you close your windows when wind blows. This is why I am afraid, you say that you love me too.任務(wù):1、用兩分鐘的時間，自己獨(dú)立完成莎士比亞這首詩歌的中文翻譯。2、利用百度在線翻譯功能，完成莎士比亞這首詩歌的在線翻譯3、將在線翻譯的結(jié)果與自己翻譯的詩歌進(jìn)行比對，看哪個準(zhǔn)確率更高，更符合詩人的情感。2、自然語言理解 你說你喜歡雨，但下雨時你打開你的雨傘。你說你喜歡陽光，但你找到一個陰影點(diǎn)當(dāng)太陽照耀。你說你喜歡風(fēng)，但你閉上你的窗，當(dāng)風(fēng)吹起的時候。這就是為什么我害怕，你說你也愛我。原理總結(jié)自然語言理解是指研究使計算機(jī)能夠理解和生成自然語言的技術(shù)。輸入待翻譯的源語言文本確定對應(yīng)的單詞確定語法結(jié)構(gòu)翻譯輸出翻譯后的目標(biāo)語言文本語法庫單詞庫一般處理工具和智能處理工具的區(qū)別應(yīng)用展望：信息智能處理的應(yīng)用價值課堂小結(jié)1.什么是人工智能？2.智能工具都通過什么樣的方式融入我們的生活？3.智能工具是如何工作的？課后拓展體會Office