空氣的成分說課PPT課件13-魯教版_第1頁
空氣的成分說課PPT課件13-魯教版_第2頁
空氣的成分說課PPT課件13-魯教版_第3頁
空氣的成分說課PPT課件13-魯教版_第4頁
空氣的成分說課PPT課件13-魯教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、濮陽市第六中學(xué) 【張淑英】空氣的成分通過小學(xué)科學(xué)課的學(xué)習(xí),已經(jīng)知道空氣主要是由氮氣和氧氣組成的。學(xué)生在接觸該課題時,感興趣的是:怎樣通過化學(xué)實驗探究空氣的組成?除氮氣、氧氣外,空氣中還含有哪些物質(zhì)?因此,教學(xué)的起點應(yīng)定位于學(xué)生充分發(fā)表他們對空氣的認(rèn)識的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)他們分析如何設(shè)計較為精確的化學(xué)實驗來測定空氣中氧氣的含量?由此使他們產(chǎn)生探究的沖動。說教材說教學(xué)目標(biāo)知識與技能:自學(xué)教材明確空氣中氧氣含量測定的實驗原理;學(xué)習(xí)用實驗探究的方法從混合氣體中除去某種氣體進而測定其含量的方法。說教學(xué)目標(biāo)過程與方法:在合作交流中進一步學(xué)習(xí)“提出問題”、“解決問題”、“活動反思”的科學(xué)探究方法;會用科學(xué)探究的方

2、法設(shè)計實驗(選擇合適的儀器、藥品、設(shè)計裝置、繪裝置圖)。說教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀:體驗化學(xué)科學(xué)探究的樂趣;通過化學(xué)史教育,使學(xué)生感受科學(xué)的神圣,學(xué)習(xí)科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)求實、大膽質(zhì)疑的科學(xué)精神。說教學(xué)重點測定空氣中氧氣的含量。說教學(xué)難點探究實驗的設(shè)計思路。自主探究、合作學(xué)習(xí)。教法與學(xué)法說教具器材:水槽、玻璃鐘罩、集氣瓶、燒杯、燃燒匙、玻璃導(dǎo)管和橡膠管、橡皮塞、藥匙、止水夾、足量的水。說教具供選擇的藥品:硫粉、紅磷、木炭、鐵絲、石蠟、鎂帶。教學(xué)過程流程創(chuàng)設(shè)情景提出問題自主探究獲得新知學(xué)以致用能力提升課堂小結(jié)問題導(dǎo)學(xué)自學(xué)教材73頁內(nèi)容,回答以下問題:實驗原理_;預(yù)期實驗現(xiàn)象_;實驗結(jié)論_。探究過程提出問題

3、設(shè)計方案進行實驗獲得結(jié)論交流評價科學(xué)小史從科學(xué)家身上,你感受到了什么?拉瓦錫及其實驗裝置能力提升2、如果實驗室沒有紅磷,能否用木炭、硫粉、鐵絲、鎂帶代替?為什么?3、如果實驗室提供的可燃物只有木炭,怎樣改進實驗方案,測定氧氣的含量?1、用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中的水的體積不足瓶容積的1/5,可能的原因是什么?能力提升4、如圖,左側(cè)集氣瓶內(nèi)是紅磷,右側(cè)集氣瓶內(nèi)是木炭。待燃燒完畢,冷卻至室溫后,打開兩個彈簧夾,則A、B兩瓶內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是:A瓶:_;B瓶:_;發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是:_。能力提升4、如圖,左側(cè)集氣瓶內(nèi)是紅磷,右側(cè)集氣瓶內(nèi)是木炭。待燃燒完畢,冷卻至室溫后,打開

4、活塞,則A、B兩瓶內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是:A瓶:_;B瓶:_;發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是:_。通過今天的學(xué)習(xí)你感悟最深的是什么?你還存在哪些疑惑?你還想知道什么?課堂小結(jié)感謝指導(dǎo)感謝指導(dǎo)25、你不能拼爹的時候,你就只能去拼命!26、如果人生的旅程上沒有障礙,人還有什么可做的呢。27、我們無法選擇自己的出身,可是我們的未來是自己去改變的。勵志名言:比別人多一點執(zhí)著,你就會創(chuàng)造奇跡28、偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。29、人生就像一道漫長的階梯,任何人也無法逆向而行,只能在急促而繁忙的進程中,偶爾轉(zhuǎn)過頭來,回望自己留下的蹣跚腳印。30、時間,帶不走真正的朋友

5、;歲月,留不住虛幻的擁有。時光轉(zhuǎn)換,體會到緣分善變;平淡無語,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在與不在,都會惦念;無心的情,無論你好與不好,只是漠然。走過一段路,總能有一次領(lǐng)悟;經(jīng)歷一些事,才能看清一些人。31、我們無法選擇自己的出身,可是我們的未來是自己去改變的。32、命好不如習(xí)慣好。養(yǎng)成好習(xí)慣,一輩子受用不盡。33、比別人多一點執(zhí)著,你就會創(chuàng)造奇跡。15、如果沒有人為你遮風(fēng)擋雨,那就學(xué)會自己披荊斬棘,面對一切,用倔強的驕傲,活出無人能及的精彩。16、成功的秘訣在于永不改變既定的目標(biāo)。若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。幸福不會遺漏任何人,遲早有一天它會找到你。17、一個人只要強

6、烈地堅持不懈地追求,他就能達到目的。你在希望中享受到的樂趣,比將來實際享受的樂趣要大得多。18、無論是對事還是對人,我們只需要做好自己的本分,不與過多人建立親密的關(guān)系,也不要因為關(guān)系親密便掏心掏肺,切莫交淺言深,應(yīng)適可而止。19、大家常說一句話,認(rèn)真你就輸了,可是不認(rèn)真的話,這輩子你就廢了,自己的人生都不認(rèn)真面對的話,那誰要認(rèn)真對待你。20、沒有收拾殘局的能力,就別放縱善變的情緒。1、想要體面生活,又覺得打拼辛苦;想要健康身體,又無法堅持運動。人最失敗的,莫過于對自己不負(fù)責(zé)任,連答應(yīng)自己的事都辦不到,又何必抱怨這個世界都和你作對?人生的道理很簡單,你想要什么,就去付出足夠的努力。2、時間是最公

7、平的,活一天就擁有24小時,差別只是珍惜。你若不相信努力和時光,時光一定第一個辜負(fù)你。有夢想就立刻行動,因為現(xiàn)在過的每一天,都是余生中最年輕的一天。3、無論正在經(jīng)歷什么,都請不要輕言放棄,因為從來沒有一種堅持會被辜負(fù)。誰的人生不是荊棘前行,生活從來不會一蹴而就,也不會永遠安穩(wěn),只要努力,就能做獨一無二平凡可貴的自己。4、努力本就是年輕人應(yīng)有的狀態(tài),是件充實且美好的事,可一旦有了表演的成分,就會顯得廉價,努力,不該是為了朋友圈多獲得幾個贊,不該是每次長篇贅述后的自我感動,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不過是:但行好事,莫問前程。愿努力,成就更好的你!5、付出努力卻沒能實現(xiàn)的夢想,愛了很久

8、卻沒能在一起的人,活得用力卻平淡寂寞的青春,遺憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔軟的心智、讓我們懂得累積時間的力量;那些孤獨沉寂的時光,讓我們學(xué)會守候內(nèi)心的平和與堅定。那些脆弱的不完美,都會在努力和堅持下,改變模樣。11、失敗不可怕,可怕的是從來沒有努力過,還怡然自得地安慰自己,連一點點的懊悔都被麻木所掩蓋下去。不能怕,沒什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了,一定要爬起來。不爬起來,別人會看不起你,你自己也會失去機會。在人前微笑,在人后落淚,可這是每個人都要學(xué)會的成長。13、要相信,這個世界上永遠能夠依靠的只有你自己。所以,管別人怎么看,堅持自己的堅持,直到堅持不下去為止。14、也許你想要的未來在別

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論