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文檔簡介

1、第九課 珍視生命第一框 守護生命愛護身體01探究與分享討論:悲劇發(fā)生的原因中哪些?這給你哪些警示?1.我們應該如何愛護身體?感悟新知 守護生命首先要關注自己的身體。關心身體的狀況,養(yǎng)成健康的生活方式,是一種對生命負責任的態(tài)度。成長中的我們,應該學會愛惜自己的身體。我們應該怎樣守護生命?趴到座椅上,抓住前排座位或扶桿、把手等固定物,低下頭,保護頭部。另一方面,過度的物質追求、物質攀比,容易使我們喪失對真、善、美的體驗,丟失精神世界的財富。除了每天在洗漱區(qū)跟媽媽了解一下爸爸的病情外,其余時間,他都坐在桌子前面安靜地學習。我們要增強安全意識、自我保護意識,提高安全防范能力掌握一些基本的自救自護的方法

2、。撥打119,按疏散標志有序逃生,切忌乘坐電梯。關心身體的狀況,養(yǎng)成健康的生活方式,是一種對生命負責任的態(tài)度。守護精神家園,我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化,需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神。中華文化中蘊含的民族精神有哪些?堅持“先救人、后顧車;先斷電路,后斷油路”的原則。關心身體的狀況,養(yǎng)成健康的生活方式,是一種對生命負責任的態(tài)度。探究與分享養(yǎng)成健康生活方式這些數據給我們什么警示? 全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有44名學生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。這其中,除去那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故以外,約有80的非正常死亡,通過預防措施和應急處理是完全

3、可以避免的。專家驚呼:意外傷害正在成為我國青少年的第一殺手!探究與分享 我們要增強安全意識、自我保護意識,提高安全防范能力掌握一些基本的自救自護的方法。感悟新知應對以下災害或災難的自救措施發(fā)生火災: 發(fā)生交通事故: 發(fā)生地震:發(fā)生臺風: 火災自救撥打119,按疏散標志有序逃生,切忌乘坐電梯。穿過濃煙時,用濕毛巾捂住口鼻,盡量使身體貼近地面,彎腰或匍匐前進。逃生時隨手關閉身后房門,防止?jié)鉄熚搽S進入。無法逃離時,退至陽臺或屋頂,發(fā)出呼救信號等待救援。交通事故自救堅持“先救人、后顧車;先斷電路,后斷油路”的原則。趴到座椅上,抓住前排座位或扶桿、把手等固定物,低下頭,保護頭部。不要盲目跳車,應在車輛停

4、下后再撤離,可以用安全錘敲碎玻璃逃離。地震自救就近躲避,震動停止后再撤到安全地方。躲在結實、不易傾倒、能掩護身體的物體下方或旁邊。如果來得及,先打開門以保證通道暢通;關閉煤氣、電源。趴下使身體重心降到最低,臉朝下,不要壓住口鼻,抓住身邊牢固的物體。不盲目呼救,節(jié)省力氣,用敲擊的方法求救。1.我們應該如何愛護身體?感悟新知守護生命首先要關注自己的身體。關心身體的狀況,養(yǎng)成健康的生活方式,是一種對生命負責任的態(tài)度。成長中的我們,應該學會愛惜自己的身體。我們需要增強安全意識、自我保護意識,提高安全防范能力,掌握些基本的自救自護方法。養(yǎng)護精神02圖一:一個病床上正在讀書的年輕人。他似乎與疫情有些與眾不

5、同。在眾聲嘈雜中,有人在躺著玩手機,有人在聊天,只有他在翻看手中厚厚的書,神情專注。圖二:一個高三學生,一家三口全部都染上了新冠肺炎,而且他的爸爸還住進了危重病房。除了每天在洗漱區(qū)跟媽媽了解一下爸爸的病情外,其余時間,他都坐在桌子前面安靜地學習。小伙子說:“我要充分利用這有限的時間,進行最后的沖刺,不能掉隊?!彼伎迹耗憧吹搅藘蓚€怎樣的“靈魂”?這給你什么啟示?疫情來襲,慌亂無益,唯閱讀可以療心,愿它是一劑良藥!探究與分享2.為什么要養(yǎng)護精神? 我們每個人活著,除了要關注生理需要和身體健康,還要過精神生活,滿足精神需求。守護生命需要關注并養(yǎng)護我們的精神。疫情來襲,慌亂無益,唯閱讀可以療心,愿它是

6、一劑良藥!除了每天在洗漱區(qū)跟媽媽了解一下爸爸的病情外,其余時間,他都坐在桌子前面安靜地學習。守護生命需要關注并養(yǎng)護我們的精神。作為中國人,我們每個人的精神生命都流淌著民族文化的血脈,離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。作為中國人,我們每個人的精神生命都流淌著民族文化的血脈,離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。思考:你看到了兩個怎樣的“靈魂”?這給你什么啟示?成長中的我們,應該學會愛惜自己的身體。我們應該如何愛護身體?先斷電路,后斷油路”的原則。守護生命首先要關注自己的身體。發(fā)生火災:這些數據給我們什么警示?探究與分享思考:你怎么理解王心儀所說的“感謝貧窮”?3.精神發(fā)育與物質支持的關系?我們的精神發(fā)育,需要物質的

7、支持,但不完全受物質生活條件和外部環(huán)境的制約。另一方面,過度的物質追求、物質攀比,容易使我們喪失對真、善、美的體驗,丟失精神世界的財富。一方面,即使在物質貧乏、外部環(huán)境艱苦的情況下,只要我們守住自己的心靈,仍然可以看到真、善、美。感悟新知探究與分享結合視頻思考:我們應該如何守護精神家園?答:愛國、自強、無私奉獻中華文化中蘊含的民族精神有哪些?答:作為中國人,我們每個人的精神生命都流淌著民族文化的血脈,離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。守護精神家園,我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化,需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神。4.我們應如何養(yǎng)護精神? 作為中國人,我們每個人的精神生命都流淌著民族文化的血脈,離不開

8、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。守護精神家園,我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化,需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神。感悟新知我們應該如何愛護身體?成長中的我們,應該學會愛惜自己的身體。6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有44名學生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。成長中的我們,應該學會愛惜自己的身體。專家驚呼:意外傷害正在成為我國青少年的第一殺手!討論:悲劇發(fā)生的原因中哪些?這給你哪些警示?關心身體的狀況,養(yǎng)成健康的生活方式,是一種對生命負責任的態(tài)度。我們應該怎樣守護生命?全國每年約有1.我們要增強安全意識、自我保護意識,提高安全防范能力掌握一些基本的自救自護的方法。一方面,即使在物質貧乏、外部環(huán)境艱苦的情況下,只要我們守住自己的心靈,仍然可以看到真、善、美。這些數據給我們什么警示?5.我們應該怎樣守護生命?感悟新知我們每個人活著,除了要關注生理需要和身體健康,還要過精神生活

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