人教版二年級(jí)道德與法治上冊(cè)我們小點(diǎn)兒聲第2課時(shí)教學(xué)課件ppt

1、人教版二年級(jí)道德與(Yu)法治上冊(cè)我們小點(diǎn)兒聲第2課時(shí)第一頁(yè)，共二十一頁(yè)。游戲(Xi)：高低音一組2位同學(xué)，一位同學(xué)拿出卡(Ka)片分別出示AB面，出A面時(shí)，另一位同學(xué)要小聲說(shuō)出A面的字，出B面時(shí)要大聲說(shuō)出看到的字。第二頁(yè)，共二十一頁(yè)?？伎寄氵@些標(biāo)志表示(Shi)什么意思呢？為什么要放在這些地方？第三頁(yè)，共二十一頁(yè)。場(chǎng)景一圖書(shū)(Shu)館學(xué)習(xí)(Xi)應(yīng)該有安靜的環(huán)境。第四頁(yè)，共二十一頁(yè)。場(chǎng)(Chang)景二醫(yī)(Yi)院醫(yī)院里保持安靜，有利于病人的康復(fù)第五頁(yè)，共二十一頁(yè)。聲(Sheng)音風(fēng)聲小了，聽(tīng)得見(jiàn)流水的(De)聲音。雨聲小了，聽(tīng)得見(jiàn)小鳥(niǎo)的聲音。第六頁(yè)，共二十一頁(yè)。我(Wo)們聲小了，聽(tīng)得

2、見(jiàn)心靈的聲音。在博物館里，我們聲小了，聽(tīng)得見(jiàn)文(Wen)明的聲音。第七頁(yè)，共二十一頁(yè)。你能(Neng)模仿說(shuō)句話嗎？ 聲小了，聽(tīng)得見(jiàn) 的聲音 第八頁(yè)，共二十一頁(yè)。我們(Men)分組也來(lái)設(shè)計(jì)一些提示“小點(diǎn)兒聲”的標(biāo)志吧！第九頁(yè)，共二十一頁(yè)。第十頁(yè)，共二十一頁(yè)。公交車上大聲說(shuō)話是不文(Wen)明的。公(Gong)交車上第十一頁(yè)，共二十一頁(yè)。電(Dian)影院里剛才的電影(Ying)鏡頭真驚險(xiǎn)！第十二頁(yè)，共二十一頁(yè)。辦公(Gong)場(chǎng)所第十三頁(yè)，共二十一頁(yè)。這里需要小(Xiao)點(diǎn)兒聲，是因?yàn)榈谑捻?yè)，共二十一頁(yè)。還有哪些地方也要小點(diǎn)兒聲呢？我們做張觀察表記錄(Lu)下來(lái)，和同學(xué)們一起交流、分享。第十五頁(yè)，共二十一頁(yè)。樓(Lou)道里病(Bing)房教學(xué)區(qū)第十六頁(yè)，共二十一頁(yè)。當(dāng)我們?cè)诠矆?chǎng)所發(fā)現(xiàn)不和諧的聲音(Yin)時(shí)，記得履行我們“小小調(diào)音(Yin)師”的職責(zé)吧。第十七頁(yè)，共二十一頁(yè)。 知識(shí)拓展 公共場(chǎng)(Chang)所供公眾從事社會(huì)生(Sheng)活的各種場(chǎng)所。第十八頁(yè)，共二十一頁(yè)。案(An)例分析 明明喜歡閱讀，經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū)。有一天，他和華華一起去借書(shū)，兩個(gè)人(Ren)一邊翻看書(shū)籍，一邊大聲地討論。第十九頁(yè)，共二十一頁(yè)。同學(xué)們，明明和(He)華華的做法對(duì)嗎？如果你遇到這樣的事情，你會(huì)(Hui)怎么做？第二十頁(yè)，共二十一頁(yè)。公共場(chǎng)所不是私人空間，我