第五中學(xué)2019-2020年度第二學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)

1、第五中學(xué) 2019-2020 年度第二學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)本學(xué)期，教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在其它處室配合下，在任課老師的支持下， 團(tuán)結(jié)協(xié)作、 認(rèn)真工作， 保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開，我校的教學(xué)工作有了長足的進(jìn)步，但也有許多不足。教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理工作的職能機(jī)構(gòu)，通過幾年在教務(wù)處的工作經(jīng)歷，感覺體會如下：責(zé)任重大：教務(wù)處肩負(fù)著學(xué)校教育目標(biāo)和教學(xué)計劃實施的重任，平時還要接受來自教研組和學(xué)校布置的臨時的和階段性的工作，只有慎密地組織、切實地安排才能保證教學(xué)活動正常開展。事務(wù)繁雜：教務(wù)處的工作包括教學(xué)工作計劃的制訂實施、合理科學(xué)地安排和使用教師，日常教學(xué)的管理，

2、教師工作調(diào)整， 教育教學(xué)情況的檢查， 調(diào)課安排， 教研活動安排，各種考試的組織，課程設(shè)置的研討，常規(guī)教學(xué)的組織檢查，各種大型活動的組織，入退學(xué)、畢業(yè)、招生。這些工作無不包含著巨大的勞動。矛盾眾多：有來自于教學(xué)計劃與實際情況的矛盾。來自于上級臨時工作與學(xué)校常規(guī)工作的矛盾，教師在教育教學(xué)和工作中遇到急待解決困難的矛盾，對教師教學(xué)情況檢查管理的矛盾等。這些矛盾貫穿著整個學(xué)年，種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決。4批評集中：由于工作繁多，難以周全，學(xué)風(fēng)和教風(fēng)均有待提高，可能招致一些方面的批評。現(xiàn)就我校本學(xué)期的教務(wù)處工作做一總結(jié)和反思：一、工作總結(jié)（一）統(tǒng)籌安排教學(xué)工作，以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。

3、明確目標(biāo)，提出要求，落實好各種工作，各施其責(zé)。（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作1 、本學(xué)期對各科任教師的教案和學(xué)生的作業(yè)檢查三次，進(jìn)一步增強(qiáng)教師對教學(xué)的主動性。2、堅持教學(xué)反饋制度和考務(wù)工作。本學(xué)期由教務(wù)處安排了期中考試、 期末考試。 從出題、 監(jiān)考、 閱卷、 成績統(tǒng)計、試卷分析、考試反思，每個環(huán)節(jié)做到了細(xì)致、周密，進(jìn)一步規(guī)范了我校的考紀(jì)、考風(fēng)，同時也強(qiáng)化了教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)。3、召開了各年級，各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量分析會議。要求各位教師鼓足干勁，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。（三）做好教學(xué)服務(wù)工作1 、認(rèn)真做好了教材、校本作業(yè)的發(fā)放等工作，確保了教學(xué)工作的正常開展。2、與其它處室積極配合，完成了學(xué)校安排的工作。

4、（四）做好招生系列工作，擴(kuò)大我校發(fā)展規(guī)模。二、工作反思：1 、教務(wù)處能開展圍繞各類教育教學(xué)活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)開展工作，但在協(xié)調(diào)各個環(huán)節(jié)上尚有欠缺，不能創(chuàng)造性地開展各項工作，尤其在教師的教學(xué)工作取得的成效不夠明顯，尚需進(jìn)一步的跟進(jìn)和推動。2、開學(xué)至今已進(jìn)行了教案、作業(yè)的檢查，檢查力度不夠，如何調(diào)動教師配合學(xué)校工作的積極性尚有待研究。3、在教研的落實和研究上有待于進(jìn)一步落實。要讓所有該學(xué)科的教師參與研討， 認(rèn)真聽課， 課后進(jìn)行評課與研討，進(jìn)一步把握教研的實質(zhì)，提高本教研的質(zhì)量。4 、 教研組長作用沒有發(fā)揮出應(yīng)有效果， 有些教研活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、集體備課流于形式，無實質(zhì)性的內(nèi)容，如何才能提高，有

5、待各方面集思廣益，走出這個困境。5、教務(wù)處對教學(xué)的考核，還不能真正有效地有一個評判標(biāo)準(zhǔn)，只涉及表面，沒有從實際上有一套符合我校的行之有效的方案。6、有個別教師在教學(xué)上還不夠扎實地完成教學(xué)，在教學(xué)的多個環(huán)節(jié)上做的不到位；有的自身功底不扎實；有的敷衍；個別教師不虛心學(xué)習(xí)，太浮躁。個人缺點：、有些工作比較拖拉。有時缺乏雷厲風(fēng)行。2、有些工作布置后，檢查督導(dǎo)未跟上，導(dǎo)致部分工作效果不太好。3、沒能登高望遠(yuǎn)。在具體事務(wù)中花費了很多時間，但在部門工作中總體上缺乏開拓性工作的開展。4、自己部門內(nèi)部管理人員缺乏，緊張，急待解決。下學(xué)期教學(xué)工作思路：下學(xué)期，教務(wù)處將圍繞提出的“教育管理高效學(xué)期”這個主題，進(jìn)一步

6、完善各項教學(xué)常規(guī)制度，引入各種機(jī)制，激發(fā)教師工作熱情，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。為此將努力做好以下幾項工作：1 、狠抓教學(xué)質(zhì)量，爭取明年取得一個理想成績，力爭實現(xiàn)他們的人生理想。2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的功能建設(shè)，提高教研組活動實效。每次活動要落實內(nèi)容、人員，能就教研組建設(shè)、教學(xué)改革等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行探討交流，強(qiáng)化教師的合作意識，培養(yǎng)教師的合作精神，充分發(fā)揮集體智慧。3、推行高效課堂教學(xué)模式，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，對全體教師進(jìn)行更有力的教學(xué)評價，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。4、大力開展教學(xué)研究活動1 ）有計劃地組織了全校教學(xué)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及教學(xué)管理、教學(xué)科研、師德修養(yǎng)等多方面內(nèi)容。探求符合我校

7、實際的教學(xué)思路和教學(xué)方法。2 ）組織部分教師到外校聽課學(xué)習(xí)，選派代表參加各種教學(xué)研究活動。3 ）扎實有效地實行聽課制度，各教研組教師相互聽課，做到聽、評結(jié)合。5、做好考試分析，對班級各學(xué)科、各學(xué)生分析到位，對于一些潛力較大的學(xué)科或?qū)W生要重點突出輔導(dǎo)，爭取在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上下好功夫。6、開展豐富多彩的社團(tuán)活動?？膳e行各種競賽和特長 活動，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生的課余文化生活， 活躍校園學(xué)習(xí)氣氛。改善學(xué)生感覺枯燥無味的校園生活。7、重點嘗試改換教師的工作生活面貌，探索切實可行 的管理模式，讓老師們的校內(nèi)生活變壓抑為輕松，變枯燥為 多彩！我的工作思路： 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全方位充實提高自己。增強(qiáng)工作的主動性，開創(chuàng)性的開展工作。改進(jìn)工作方法，提高工作效率。清清白白做人，干干凈凈做事。對工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn) 一份力量。以身作則，贏得教師們的信任與支持。心胸坦蕩，容人 容言，榮辱不驚。美好愿景，主動創(chuàng)新，自豪成就，絢麗人生?？傊?，一學(xué)期以來，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我工作的支持，成績歸功于大家，在今后的日子里我會努力把工作做的 更好