2022年最新滬科版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的初步分析定向測(cè)試試題(含答案及詳細(xì)解析)

1、八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第20章數(shù)據(jù)的初步分析定向測(cè)試 考試時(shí)間：90分鐘；命題人：數(shù)學(xué)教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題 30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、在2020東京奧運(yùn)會(huì)女子10米氣步槍的項(xiàng)目中，楊倩以251.8環(huán)的好成績(jī)一舉奪冠，為中國(guó)體育代表團(tuán)斬獲奧運(yùn)首金現(xiàn)

2、將決賽淘汰階段中國(guó)選手楊倩每一輪（兩輪之和）的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總，并進(jìn)行一定的數(shù)據(jù)處理作出以下表格姓名第1輪第2輪第3輪第4輪第5輪第6輪第7輪總計(jì)楊倩20.921.721.020.621.121.320.5147.1根據(jù)表格信息可以得到楊倩在決賽淘汰階段成績(jī)的極差和中位數(shù)分別為多少（ ）A1.1，20.6B1.2，20.6C1.2，21.0D1.1，21.32、某養(yǎng)羊場(chǎng)對(duì)200頭生羊量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得到頻數(shù)直方圖（每一組含前一個(gè)邊界值，不含后一個(gè)邊界值）如圖所示，其中質(zhì)量在77.5kg及以上的生羊的只數(shù)是（ ）A180B140C120D1103、新型冠狀病毒肺炎（CoronaVriusDisease2

3、019，COVID19），簡(jiǎn)稱“新冠肺炎”，世界衛(wèi)生組織命名為“2019冠狀病毒病”，英文單詞CoronaVriusDisease中字母r出現(xiàn)的頻數(shù)是（ ）A2B11.1%C18D4、某公司欲招收職員一名，從學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)和工作態(tài)度三個(gè)方面對(duì)甲、乙、丙、丁四名應(yīng)聘者進(jìn)行了初步測(cè)試，測(cè)試成績(jī)?nèi)绫恚簯?yīng)聘者項(xiàng)目甲乙丙丁學(xué)歷8976經(jīng)驗(yàn)6488工作態(tài)度7765如果將學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)和工作態(tài)度三項(xiàng)得分依次按30%，30%，40%的比例確定各人的最終得分，那么最終得分最高的是（ ）A甲B乙C丙D丁5、甲、乙、丙、丁四人的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)分別為90分、90分、x分、80分，若這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)恰好等于90分，則這組數(shù)據(jù)的中

4、位數(shù)是（ ）A100分B95分C90分D85分6、體育老師讓小明5分鐘內(nèi)共投籃50次，一共投進(jìn)30個(gè)球，請(qǐng)問投進(jìn)球的頻率是（ ）A頻率是0.5B頻率是0.6C頻率是0.3D頻率是0.47、已知一組數(shù)據(jù)：1，2，2，4，6，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（ ）A2B3C4D58、甲、乙、丙、丁四位同學(xué)都參加了5次數(shù)學(xué)模擬測(cè)試，每個(gè)人這5次成績(jī)的平均數(shù)都是92分，方差分別是，則這5次測(cè)試成績(jī)最穩(wěn)定的是（ ）A甲B乙C丙D丁9、抽樣調(diào)查了某校30位女生所穿鞋子的尺碼，數(shù)據(jù)如下（單位：碼）：碼號(hào)3334353637人數(shù)761511則鞋廠最感興趣的是這組數(shù)據(jù)的（ ）A平均數(shù)B中位數(shù)C眾數(shù)D方差10、一組數(shù)據(jù)2，9

5、，5，5，8，5，8的中位數(shù)是（ ）A2B5C8D9第卷（非選擇題 70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、一組數(shù)據(jù)5，8，x，10，4的平均數(shù)為2x，則x_，這組數(shù)據(jù)的方差為_2、下表中記錄了甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)選拔賽成績(jī)（單位：cm）的平均數(shù)和方差要從中選擇一名運(yùn)動(dòng)員參加決賽，最合適的運(yùn)動(dòng)員是_甲乙平均數(shù)368320方差2.55.63、在求n個(gè)數(shù)的平均數(shù)時(shí)，如果x1出現(xiàn)f1次，x2出現(xiàn)f2次，xk出現(xiàn)fk次(這里f1+f2+fk=n)，那么這n個(gè)數(shù)的平均數(shù)為_，也叫做x1，x2，x3，xk這k個(gè)數(shù)的_，其中f1，f2，fk分別叫做x1，x2，xk的_4、某次測(cè)試中，小穎語文

6、，數(shù)學(xué)兩科分?jǐn)?shù)共計(jì)176分，如果再加上英語分?jǐn)?shù)，三科的平均分就比語文和數(shù)學(xué)的兩科平均分多3分，則小穎的英語成績(jī)是_分5、學(xué)?！靶@之聲”廣播站要選拔一名英語主持人，小聰參加選拔的各項(xiàng)成績(jī)?nèi)缦拢鹤x：92分，聽：80分，寫：90分，若把讀，聽、寫的成績(jī)按5：3：2的比例計(jì)入個(gè)人的總分，則小聰?shù)膫€(gè)人總分為_分三、解答題（5小題，每小題10分，共計(jì)50分）1、某地在冬季經(jīng)常出現(xiàn)霧霾天氣環(huán)保部門派記者更進(jìn)一步了解“霧霾天氣的主要原因”，該記者隨機(jī)調(diào)查了該地名市民（每位市民只選擇一個(gè)主要原因），并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理，繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表霧霾天氣的主要原因統(tǒng)計(jì)表組別主要原因頻數(shù)（人數(shù)/人）A大氣氣壓

7、低，空氣不流動(dòng)aB地面灰塵大，空氣濕度低bC汽車尾氣排放100D工廠造成的污染120E其他60請(qǐng)根據(jù)圖表中提供的信息解答下列問題：（1）填空：a ；b ；（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中，C組所占的百分比為 %；E組所在扇形的圓心角的度數(shù)為 ；（3）根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果，你還能得到什么結(jié)論？（寫出一條即可）2、八年級(jí)（1）班的學(xué)習(xí)委員亮亮對(duì)本班每位同學(xué)每天課外完成數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間進(jìn)行了一次統(tǒng)計(jì)，并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了如圖的統(tǒng)計(jì)圖（不完整），請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答下面的問題：（注：每組數(shù)據(jù)包括最大值，不包括最小值）（1）這個(gè)班的學(xué)生人數(shù)為_人；（2）將圖中的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；（3）完成課外數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間的中位數(shù)

8、在_時(shí)間段內(nèi)；（4）如果八年級(jí)共有學(xué)生500名，請(qǐng)估計(jì)八年級(jí)學(xué)生課外完成數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)間超過1.5小時(shí)的有多少名？3、民以食為天，農(nóng)產(chǎn)品是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重要商品，是事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家自立的頭等大事，某數(shù)學(xué)興趣小組為了解我國(guó)近幾年人均主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量情況，該組成員通過對(duì)我國(guó)糧食、豬羊牛肉的人均產(chǎn)量進(jìn)行收集、整理、描述和分析，下面給出部分信息信息一、20052019年我國(guó)人均糧食產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)圖：信息二、將20052019年劃分為三個(gè)時(shí)間段，每個(gè)時(shí)間段內(nèi)我國(guó)人均糧食產(chǎn)量如下：時(shí)間段200520092010201420152019平均數(shù)/千克388.4448.4477信息三、2019年我國(guó)各省、市、自

9、治區(qū)糧食、豬羊牛肉的人均產(chǎn)量的統(tǒng)計(jì)量如下：統(tǒng)計(jì)量類別平均數(shù)中位數(shù)極差人均糧食產(chǎn)量/千克4754191981人均豬羊牛肉產(chǎn)量/千克4042.591.5（以上數(shù)據(jù)來源于2020中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒）根據(jù)以上信息，解決下列問題：（1）2019年甘肅省人均糧食產(chǎn)量為440千克，人均豬羊牛肉產(chǎn)量為36.2千克，甘肅省這兩項(xiàng)主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量排名更靠前的是_（填“人均糧食產(chǎn)量”或“人均豬羊牛肉產(chǎn)量”），理由是：_（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)信息分析，判斷下列結(jié)論正確的是_；（只填序號(hào)）20052015年內(nèi)我國(guó)人均糧食產(chǎn)量呈現(xiàn)持續(xù)增長(zhǎng)趨勢(shì)；20052019年劃分的三個(gè)時(shí)間段中，20102014年人均糧食產(chǎn)量的平均增長(zhǎng)率最高；20

10、052019年我國(guó)人均糧食產(chǎn)量連續(xù)12年高于人均400千克的國(guó)際糧食安全標(biāo)準(zhǔn)線（3）記我國(guó)20052009年人均糧食產(chǎn)量的方差為，20152019年人均糧食產(chǎn)量的方差為，則_（填、或）4、某校組織1002名學(xué)生參加“展示我美麗祖國(guó)”慶國(guó)慶的自拍照片的評(píng)比活動(dòng)隨機(jī)抽取一些學(xué)生在評(píng)比中的成績(jī)制成的統(tǒng)計(jì)圖表如表：頻數(shù)分布表分?jǐn)?shù)段頻數(shù)百分比80 x85a20%85x9080b90 x956030%95x10020根據(jù)以上圖表提供的信息，解答下列問題：（1）寫出表中a、b的數(shù)值：a ，b ；（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖；（3）如果評(píng)比成績(jī)?cè)?5分以上的可以獲得一等獎(jiǎng)，試估計(jì)該校參加此次活動(dòng)獲得一

11、等獎(jiǎng)的人數(shù)5、虎林市教育局為了解九年級(jí)學(xué)生每學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況，隨機(jī)抽樣調(diào)查某校九年級(jí)學(xué)生一個(gè)學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù)，并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：（1）求出該校九年級(jí)學(xué)生總數(shù)（2）求出活動(dòng)時(shí)間為5天的學(xué)生人數(shù)，并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖（3）求該校九年級(jí)學(xué)生一個(gè)學(xué)期參加綜合實(shí)踐活動(dòng)天數(shù)在5天以上（含5天）的人數(shù)是多少？-參考答案-一、單選題1、C【分析】根據(jù)極差和中位數(shù)的求解方法，求解即可，極差是一組數(shù)據(jù)中最大數(shù)減去最小數(shù)，中位數(shù)為是指一組數(shù)據(jù)從小到大排列，位于中間的那個(gè)數(shù)，數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為奇數(shù)時(shí)，中位數(shù)為中間的數(shù)，數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為偶數(shù)時(shí)，中位數(shù)為

12、中間兩數(shù)的平均值【詳解】解：成績(jī)從小到大依次為：、極差為中位數(shù)為故選：C【點(diǎn)睛】此題考查了極差和中位數(shù)的計(jì)算，解題的關(guān)鍵是掌握極差和中位數(shù)的有關(guān)概念2、B【分析】根據(jù)題意和直方圖中的數(shù)據(jù)可以求得質(zhì)量在77.5kg及以上的生豬數(shù)，本題得以解決【詳解】解：由直方圖可得，質(zhì)量在77.5kg及以上的生豬：90+30+20=140（頭），故選B【點(diǎn)睛】本題考查頻數(shù)分布直方圖，解答本題的關(guān)鍵是明確題意，利用數(shù)形結(jié)合的思想解答3、A【分析】根據(jù)CoronaVriusDisease中共有18個(gè)字母，其中r出現(xiàn)2次可得答案【詳解】解：CoronaVriusDisease中共有18個(gè)字母，其中r出現(xiàn)2次，頻數(shù)是2

13、，故選A【點(diǎn)睛】本題主要考查了頻數(shù)的定義：熟知定義是解題的關(guān)鍵：頻數(shù)是指變量值中代表某種特征的數(shù)出現(xiàn)的次數(shù)4、A【分析】根據(jù)圖表數(shù)據(jù)利用計(jì)算加權(quán)平均數(shù)的方法直接求出甲、乙、丙、丁四名應(yīng)聘者的加權(quán)平均數(shù)，兩者進(jìn)行比較即可得出答案【詳解】解：甲的最終得分：830%+630%+740%=7，乙的最終得分：930%+430%+740%=6.7，丙的最終得分：730%+830%+640%=6.9，丁的最終得分：630%+830%+540%=6.2，甲丙乙丁，故選A.【點(diǎn)睛】本題考查加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算，掌握加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵5、C【分析】由題意平均數(shù)是90，構(gòu)建方程即可求出x的值，然后根據(jù)中位

14、數(shù)的定義求解即可【詳解】解：這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)數(shù)是90， （9090 x80）90，解得x100這組數(shù)據(jù)為：80，90，90，100，中位數(shù)為90故選：C【點(diǎn)睛】本題考查了求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)，掌握求解方法是解題的關(guān)鍵6、B【分析】根據(jù)頻率是指每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值（或者百分比）即頻率=頻數(shù)總數(shù)可得答案【詳解】解：小明進(jìn)球的頻率是3050=0.6，故選：B【點(diǎn)睛】此題主要考查了頻率，關(guān)鍵是掌握計(jì)算方法7、A【分析】把一組數(shù)據(jù)按照從小到大（或從大到小）排序，若數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)為奇數(shù)個(gè)，則排在最中間的數(shù)據(jù)是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，若數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)為偶數(shù)個(gè)，則排在最中間的兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)是這組數(shù)據(jù)的中

15、位數(shù)，根據(jù)定義直接作答即可.【詳解】解：一組數(shù)據(jù)：1，2，2，4，6，排在最中間的數(shù)據(jù)是2，所以其中位數(shù)是2，故選A【點(diǎn)睛】本題考查的是中位數(shù)的含義，掌握“利用中位數(shù)的定義求解一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)”是解本題的關(guān)鍵.8、D【分析】根據(jù)方差越大，則數(shù)據(jù)的離散程度越大，穩(wěn)定性也越?。环粗?，則數(shù)據(jù)的離散程度越小，穩(wěn)定性越好，進(jìn)而分析即可【詳解】解：，S丁2S丙2S乙2S甲2，成績(jī)最穩(wěn)定的是丁故選：D【點(diǎn)睛】本題考查了方差的意義，方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量，方差越大，表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大，即波動(dòng)越大，數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定；反之，方差越小，表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中，各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定9、C

16、【分析】鞋廠最感興趣的是各種鞋號(hào)的鞋的銷售量，特別是銷售量最多的即這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)【詳解】解：由于眾數(shù)是數(shù)據(jù)中出現(xiàn)最多的數(shù)，故鞋廠最感興趣的銷售量最多的鞋號(hào)即這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)故選：C【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)量的意義的理解與運(yùn)用，要求學(xué)生對(duì)對(duì)統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行合理的選擇和恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用10、B【分析】先將數(shù)據(jù)按從小到大排列，取中間位置的數(shù)，即為中位數(shù)【詳解】解：將改組數(shù)據(jù)從小到大排列得：2，5，5，5，8，8，9，中間位置的數(shù)為：5，所以中位數(shù)為5故選：B【點(diǎn)睛】本題主要是考查了中位數(shù)的定義，熟練掌握地中位數(shù)的定義，是求解該類問題的關(guān)鍵二、填空題1、3 6.8 【分析】本題可用求平均數(shù)的公式解出x的值，在運(yùn)用

17、方差的公式解出方差【詳解】解：數(shù)據(jù)5，8，x，10，4的平均數(shù)是2x，58x10452x，解得x3，236，s2 （56）2（86）2（36）2（106）2（46）2（149164）6.8故答案為3，6.8【點(diǎn)睛】本題考查了算術(shù)平均數(shù)、方差的計(jì)算方法，熟練掌握該知識(shí)點(diǎn)是本題解題的關(guān)鍵2、甲【分析】首先比較平均數(shù)，平均數(shù)相同時(shí)選擇方差較小的運(yùn)動(dòng)員參加【詳解】解：甲的平均數(shù)比乙的平均數(shù)大，甲的方差小于乙的方差，最合適的運(yùn)動(dòng)員是甲故答案為：甲【點(diǎn)睛】此題考查了平均數(shù)和方差，方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量，方差越大，表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大，即波動(dòng)越大，數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定；反之，方差越小，表明這組數(shù)據(jù)

18、分布比較集中，各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小，即波動(dòng)越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定3、 加權(quán)平均數(shù) 權(quán) 【分析】利用加權(quán)平均數(shù)的相關(guān)定義，即可作答【詳解】解：利用加權(quán)平均數(shù)的定義可得：n個(gè)數(shù)的平均數(shù)為對(duì)應(yīng)地叫做這些數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)，對(duì)應(yīng)的f1，f2，fk叫做權(quán)，故答案為：，加權(quán)平均數(shù)，權(quán)【點(diǎn)睛】本題主要是考查了加權(quán)平均數(shù)的相關(guān)概念，熟練掌握加權(quán)平均數(shù)的概念，是求解該題的關(guān)鍵4、97【分析】先求出三科的平均分，根據(jù)平均數(shù)的含義求出三科的總分，減去語文，數(shù)學(xué)兩科分?jǐn)?shù)即可求解【詳解】解：（1762+3）3-176=（88+3）3-176=913-176=273-176=97（分）答：小明的外語成績(jī)是97分故答案為：97【點(diǎn)

19、睛】本題考查了平均數(shù)的含義，本題的難點(diǎn)是求出三科的平均分和三科的總分5、88【分析】利用加權(quán)平均數(shù)按照比例求得小瑩的個(gè)人總分即可【詳解】解：根據(jù)題意得：（分），答：小聰?shù)膫€(gè)人總分為88分；故答案為：88【點(diǎn)睛】本題考查了加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法，在進(jìn)行計(jì)算時(shí)候注意權(quán)的分配，另外還應(yīng)細(xì)心，否則很容易出錯(cuò)三、解答題1、（1）80 40；（2），；（3）答案不唯一，言之有理即可如：該縣大部分市民認(rèn)為造成霧霾天氣的主要原因是汽車尾氣排放或工廠污染【分析】（1）根據(jù)D組頻數(shù)及其所占百分比求得樣本容量，再根據(jù)頻數(shù)=總數(shù)頻率求出a根據(jù)各組頻數(shù)之和等于總數(shù)，求出b；（2）用C組的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即得出其所占百分比，

20、用樣本中E組所占百分比乘以即可；（3）根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)推斷結(jié)論即可，答案不唯一【詳解】解：（1）人，故答案為：80 ，40；（2）C組所占的百分比為：，E組所在扇形的圓心角的度數(shù)為：故答案為：，；（3）答案不唯一，言之有理即可如：該縣大部分市民認(rèn)為造成霧霾天氣的主要原因是汽車尾氣排放或工廠污染；【點(diǎn)睛】本題考查的是統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí)，正確獲取圖表中的信息并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵2、（1）40；（2）補(bǔ)圖見解析；（3）11.5；（4）125名【分析】（1）利用11.5小時(shí)的頻數(shù)和百分比即可求得總數(shù)；（2）根據(jù)總數(shù)可計(jì)算出時(shí)間在0.51小時(shí)的人數(shù)，從而補(bǔ)全圖形；（3）根據(jù)中位數(shù)的定義得到完

21、成作業(yè)時(shí)間的中位數(shù)是第20個(gè)數(shù)和第21個(gè)數(shù)的平均數(shù)，而0.5-1有12人，1-1.5有18人，即可得到中位數(shù)落在1-1.5h內(nèi)；（4）用七年級(jí)共有的學(xué)生數(shù)乘以完成作業(yè)時(shí)間超過1.5小時(shí)的人數(shù)所占的百分比即可【詳解】解：（1）（1）根據(jù)題意得：該班共有的學(xué)生是：=40（人）；這個(gè)班的學(xué)生人數(shù)為40人；（2）0.51小時(shí)的人數(shù)是：4030%=12（人），如圖：（3）共有40名學(xué)生，完成作業(yè)時(shí)間的中位數(shù)是第20個(gè)數(shù)和第21個(gè)數(shù)的平均數(shù)，即中位數(shù)在1-1.5小時(shí)內(nèi)；（4）超過1.5小時(shí)有10人，占總數(shù)的答：估計(jì)八年級(jí)學(xué)生課外完成數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)間超過1.5小時(shí)的有125名【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖：條形統(tǒng)

22、計(jì)圖反映了各小組的頻數(shù)，并且各小組的頻數(shù)之和等于總數(shù)也考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖、中位數(shù)的概念3、（1）“人均糧食產(chǎn)量”，2019年甘肅省人均糧食產(chǎn)量排在我國(guó)人均糧食產(chǎn)量的中位數(shù)之前，人均豬羊牛肉產(chǎn)量排在我國(guó)人均豬羊牛肉產(chǎn)量的中位數(shù)之后（2）（3）【分析】（1）根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)和信息三，可以解答本題；（2）根據(jù)信息一中統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)，可以判斷各個(gè)小題中的結(jié)論是否成立；（3）根據(jù)信息一中統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)波動(dòng)大小，可以解答本題【詳解】解：(1) 我國(guó)人均糧食產(chǎn)量的中位數(shù)為419千克，我國(guó)人均豬羊牛肉產(chǎn)量的中位數(shù)是42.5千克，2019年甘肅省人均糧食產(chǎn)量為440千克，人均豬羊牛肉產(chǎn)量為36.2千克，44041

23、9，36.228.6，20052019年劃分的三個(gè)時(shí)間段中，20102014年人均糧食產(chǎn)量的平均增長(zhǎng)率最高正確；20052019年我國(guó)人均糧食產(chǎn)量連續(xù)15年平均年產(chǎn)量中從高于人均400千克的國(guó)際糧食安全標(biāo)準(zhǔn)線從2008年2019年共12年20052019年我國(guó)人均糧食產(chǎn)量連續(xù)12年平均年產(chǎn)量高于人均400千克的國(guó)際糧食安全標(biāo)準(zhǔn)線但時(shí)間正確故正確，故答案為：；（3）我國(guó)20052009年人均糧食產(chǎn)量波動(dòng)較大，20152019年人均糧食產(chǎn)量波動(dòng)較小，我國(guó)20052009年人均糧食產(chǎn)量的方差為大于20152019年人均糧食產(chǎn)量的方差為， 故答案為：【點(diǎn)睛】本題考查頻數(shù)分布直方圖、加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)，解答本題的關(guān)鍵是明確題意，利用數(shù)形結(jié)合的思想解答4、（1）40，40%（2）見解析（3）100人【分析】（1）首先求得