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1、作文 級:創(chuàng)新型記敘文立意創(chuàng)新中學生寫作的一般順序方向:分文體寫作高考一類文中,絕大多數(shù)是散文、其次是議,記敘文鳳毛麟角。所選的記敘文,一定是創(chuàng)新型記敘文。創(chuàng)新型記敘文?課程安排創(chuàng)新型記敘文之立意創(chuàng)新創(chuàng)新型記敘文之結(jié)構(gòu)創(chuàng)新創(chuàng)新型記敘文之語言創(chuàng)新創(chuàng)新型記敘文之立意創(chuàng)新創(chuàng)新型記敘文:傳統(tǒng)、嶄新角度虛實結(jié)合,轉(zhuǎn)換視角虛擬人物3次挖掘生活細節(jié)1虛實結(jié)合,虛擬人物“實”實在的道理“虛”虛擬的人物,虛擬的故事借助假設(shè)的、夢幻的、虛構(gòu)的非現(xiàn)實中的事來反映真情實事。虛寫要以實寫為基礎(chǔ),如果只是孤立地虛寫,則必然流為空虛飄渺,使文章空泛貧乏,失去表現(xiàn)力。以“誠信”為話題,寫一篇不少于 800 字的文章。是上,還
2、是下在天使的引領(lǐng)之下,來到了上帝的面前,接受最后的審判:是上,還是下。一到上帝的眼前,這個老頭子吧,請讓我到老頭就迫不及待地跪下,雙手合掌,央求上帝:“仁慈的主啊,吧。我是那么地信仰您,尊敬您,也無時無刻不憧憬去天”我“你帶來了什么?”上帝顯然有些不耐煩了。一驚:沒想到上帝這兒也興這個!他慌忙掏出一把金銀珠寶,自己還留了幾個在衣袋里,捧到上帝面前:“您收下,這是我小意,請您把我派到吧,我是那么”正,只見上帝衣袖一揮,眼前的珠寶全化為云煙飄散,傻眼了。“你還?”上帝又問。“我我還有錢。”慌忙又摸,這下他真傻了,衣袋里什么也沒有了?!板X財為身外之物,生不帶來,死不帶走,你帶來的只是過眼云煙,你沒有
3、一點實際的東西嗎?”上帝準備拿出通行證?!拔疫€有,還有,我有才學,我上帝冷笑一聲:“哼哼!這些人,我是個賺錢的好手?!崩锒嗟氖?。你沒有通往。幾乎要哭了。的證明,去吧!”一 這時,“你坐在地上,面如也被帶來了,他面帶微笑,臉上洋溢著生前?”上帝問。的微笑?!俺苏\信,我一無所有,尊敬的上帝,您辦吧!”回答得很坦然。上帝一揮衣袖,“去吧,你的立即身著清白的衣服,頭上懸著一只光環(huán),駝背也直了,成了一位天使。在等著你?!鄙系坌χ鴮λf。隨后在天宇間,去他的極樂凈土了。!”“為什么,他那么丑,又駝背又傻,而且沒有錢和榮譽,他沒有資格上跳了起來?!翱伤姓\信,這是永恒不變的。健康、美貌是天生的;和才學是培
4、養(yǎng)的,他可以永存人世間。金錢和榮譽是虛幻的,死后一切歸為塵土。你現(xiàn)在一無所有,只能去徹底服了,他發(fā)誓下輩子要以誠信為人生目標。!”點評文章避實就虛,未寫現(xiàn)實生活中的人和事,而憑自己的豐富想像,把兩個世界文學長廊中的著名人物形象放在一起寫,一生誠信而上了,守財奴卻因一生缺乏誠信而下了。最后借上帝之口揭示了“誠信是永恒不變的”這一深刻的。轉(zhuǎn)換視角同一件事,換個角度敘述,就能耳目一新。人稱互換,中國當代女詩人,朦朧詩派的代表人物。代表作致橡樹我兒子一家來,慌忙去住院輸液,一住幾個月,還是止不住吐。生“懷我不到三十天開始吐,胃都吐我后第二天,外公送來一碗豬肝面線,她把碗底刮得干干凈凈,還問:“有這么好
5、吃的東西嗎?”“人多的時候,不愛說話,只好說個沒完沒了??腿俗吆?,特別是飯桌上,、和我爭著同說話,直到我雙手將的臉扳向我為止。爭不過我,就在熄燈之后拼命,只有當他注意到我沒有睡著也聽得出神的時候,就地命令我:轉(zhuǎn)過去,快睡著?!遍喿x下面的材料,根據(jù)要求寫一篇文章。人生的航程會激起朵朵“浪花”,這朵“浪花”可以是一件感人至深的往事,也可以是一件發(fā)人深省的小事,可以是一個勇于向命運的強者,也可以是請以“生活中的一朵浪花”為題,寫一篇 800 字左右的記敘文。要求:立意自定,文體自選(詩歌除外),不得。生活中的一朵浪花漂亮的小米班上轉(zhuǎn)來一名新同學,是個陽光男孩。他與小米成了同桌。“嗨,你好,希望以后多
6、多關(guān)照?!蹦泻⒑荜柟獾叵蛐∶状蛘泻?。本來還在埋頭補覺的小米聞聲抬頭,一張帥氣的臉映入眼簾深邃卻清澈的眼眸閃耀著智慧的光芒,嘴角揚起的弧度牽動著兩邊的酒窩有一股迷人的,整個人看上去有一種陽光氣質(zhì)。尤其是那一對酒窩,看得小米有些失神,趕忙低下頭,只留給男孩一個“嗯”。男孩對同桌小米很熱心。 他上課很認真地做筆記,下課后就主動塞給小米,因為他知道小米上課不是跟周公就是出竅找仙人去了。晚自修時見小米對著如芝麻般密密麻麻的英文字母頭昏腦脹時,男孩總會很耐心地教她發(fā)音給她講解。小米課上被老師提問呆若木雞時,男孩也會在一旁細聲提醒她一個月下來,他倆成了形影不離的好朋友,同學戲稱他倆是“郎才女貌”,小米不由地
7、對這位男孩多了一份特別的情愫。終于一天,小米懷揣著一份期待,問男孩:“你為什么對我這么好呢?”男孩微笑了一下,揚起嘴角說:“誰叫是同學呢?同學之間就應(yīng)該互相幫助,共同進步??!何況你還是我同桌。”小米聽完“哦”了一聲,雖然有些失望,但還是為男孩的同學之情感動不已。男孩好聽又一次響起:“其實你并不笨,只是沒投入多少時間,沒掌握好學習方法,你這么漂亮,人緣又那么好,如果和大家一起交流學習問題,一定會很快進步的。小米,咱們一同努力好嗎?”小著一臉陽光燦爛的男孩,報以一個純純的微笑。男孩的話,猶如生活中的一朵浪花,讓小米心潮起伏。對,人生不能沒有追求,我不能辜負男孩這可貴的同學之情,別人能做到的我也可以
8、做到!小米在心里下了決心一晃眼,幾年過去了,男孩在南方上學,小米則被北方一所高校錄取,他們離得很遠,可他們的友誼卻跨經(jīng)依然長久不斷。誰的青春不曾頹廢過?愛過?崛起過?小米與男孩的同學之情,似生活中的一朵浪花,雖然不起眼,但浪花躍起的瞬間閃出的驚艷,卻讓人過目不忘,因為這朵“浪花”掀開了他們青春歲月中最美好的篇章。3次挖掘生活細節(jié)情感是相似的,事件是因人而異的。從同一個情感中,挖掘?qū)儆谧约旱莫毺厥录纳畈皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)。(2009,福建卷)題目:這也是一 種請先在橫線上填上適當?shù)脑~語,形成完整的題目,然后寫一篇不少于 800 字的文章。要求:立意自定,文體自選(詩歌除外)。不得。這也是
9、一種愛昏暗的燈火下一對父子正在吃飯,安靜的飯桌上父親面無表情,靜靜地吃著碗里的飯。兒子翼翼地觀察著自己的父親,不遠處的書包里靜靜地躺著這次測驗的卷子。79 分的卷子既不算好也不算太差,但是對一向成績優(yōu)秀的兒子來說,就有點失水準了?!斑@次考得怎么樣了?”良久,沉默是金的父親終于發(fā)話了。“779 分?!睙o法從父親的語氣中感受到任何感情的兒子那張好像盤石般堅毅的臉。回答了父親的提問,并緊緊盯著父親沒有表情!即使是聽到兒子成績下降的時候,那張熟悉的臉龐就像一潭兒子有些失望地低下了頭,默默吃著碗里的飯一樣波瀾不驚。看到這里,父親會對自己的成功感到欣慰,會為自己而感到可惜,父子倆一起高興一起傷心,現(xiàn)在的父
10、親臉上麻木的表情,沒有絲毫的感情,兒子的成敗仿佛跟他沒有關(guān)系一樣。多少次兒子拿著第一的成績在父親面前炫耀,父親也僅僅只有一聲簡簡單單的回應(yīng)。所說的進步的、成功的慶祝,這一切兒子都不曾擁有。同時,所說的父母對成績下降的怒火、嚴厲的呵責,到了父親這里連一個簡單的表情也換不到。想到這里,兒子不禁有些神傷。又是一陣無言的沉默,只有咀嚼下咽。忽然父親放下碗筷,兒子有些驚喜地抬頭?!澳阆氤孕┦裁??我明天去買?!备赣H沒頭沒尾的話語讓兒子有些驚訝,的回答之后,又是一陣可怕的沉默。兒子低頭細想父親剛才的話:這是在關(guān)心我嗎?如此簡單的話語讓兒子難以抓住其中的意義。望著父親起身離去的背影,兒子有些茫然。洗碗池前父親忙碌的背影,兒子忽然覺得有種想哭的沖動,眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。也許吧,這就是父親關(guān)心人的方式!雖然很簡單,也很容易傷人,但這也是一種愛吧!兒子忽然覺得父親的表情不再木訥了,像一樣的父親仿佛又增添了新
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