小學(xué)生垃圾分類演講稿10篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)生垃圾分類演講稿10篇 下面是我為大家整理的小學(xué)生垃圾分類演講稿10篇,供大家參考。 （演講稿）具有宣傳，策動(dòng)，（教導(dǎo)）和賞識(shí)等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，看法與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。今天我在這給大家整理了一些小學(xué)生垃圾分類演講稿，我們一起來看看吧! 小學(xué)生垃圾分類演講稿1 愛戴的老師、同學(xué)們： 大家好! 我是五(_)班的_。我今天演講的題目是：垃圾分類，從我做起! 垃圾分類是我們生活當(dāng)中一件分外重要的事。人類每天會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，假設(shè)任意丟棄，會(huì)造成嚴(yán)重的污染，從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成垃圾分

2、類的習(xí)慣，將垃圾分類回收后再次變?yōu)橘Y源。 不久前，經(jīng)過對(duì)10位市民的調(diào)查，我察覺人們根本上對(duì)垃圾分類都還有點(diǎn)了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用;但只有一半的人有對(duì)垃圾分類的習(xí)慣，說明我們的習(xí)慣還沒有很好養(yǎng)成，還需加強(qiáng)執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣;另一方面，人們對(duì)現(xiàn)在的垃圾桶并不是很合意，有些小區(qū)甚至沒有分類的垃圾桶，車站、商業(yè)鬧區(qū)包括公園廣場(chǎng)的分類垃圾桶都還對(duì)比少。 因此，我們想要改善城市的環(huán)境，理應(yīng)做到以身作那么：首先，要加大宣傳，提高市民對(duì)環(huán)境的意識(shí)很重要，要讓市民普遍熟悉到垃圾分類的重要性;其次，回收垃圾的地方應(yīng)選擇更適合的位置，至少陰雨天不會(huì)由于（雨水）而垃圾四處都是，也不會(huì)造成人們由于

3、垃圾桶過少而肆意丟棄垃圾;第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活才會(huì)更加美好。假設(shè)我們做好了垃圾分類工作，我們就可以達(dá)成以下目的：一、裁減占地，二、裁減環(huán)境污染，三、（變廢為寶）。 垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng)造美好的生活環(huán)境吧!感謝大家! 小學(xué)生垃圾分類演講稿2 老師們、同學(xué)們： 早上好! 今天很榮幸能夠站在（國(guó)旗下講話），我講話的內(nèi)容是：做好垃圾分類，讓地球更美。 最近，地球媽媽又開頭怨恨了，她說她越來越不堪重負(fù)，人類產(chǎn)生的垃圾太多了!據(jù)報(bào)道，再過幾年，我們?nèi)粘．a(chǎn)生的垃圾將無處填埋，將展現(xiàn)“垃圾圍城”的危機(jī)。其實(shí)，最有效的解決手段就是實(shí)行垃圾分類。 垃圾分類畢竟有什么

4、好處呢?首先，它能裁減占地。去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，能裁減垃圾數(shù)量達(dá)一半以上。其次，能裁減對(duì)環(huán)境的污染。再次，它能變廢為寶?；厥?500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的森林。 垃圾是放錯(cuò)了地方的資產(chǎn)。可能大家覺得垃圾分類有些麻煩，其實(shí)只要我們平日留神將可回收垃圾與其他垃圾分開處理，就可裁減垃圾數(shù)量。在這個(gè)簡(jiǎn)樸的過程中，我們的舉手之勞，悄然為垃圾分類做出了付出。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。 老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來，乘著“學(xué)雷鋒、做好事”活動(dòng)月的春風(fēng)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類，為地球做一件好事。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之

5、勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一個(gè)航標(biāo)。用我們的行動(dòng)感召你們的家人以及你周邊的人，參與垃圾分類，讓地球更美! 小學(xué)生垃圾分類演講稿3 愛戴的老師、同學(xué)們： 大家好! 好多人說：垃圾是危害我們健康的“毒品”，是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進(jìn)適合的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過回收再利用。這不僅可以裁減污染、養(yǎng)護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì)美特別。 你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹，假設(shè)每一個(gè)人都直接濫用一

6、噸紙，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于儉約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟┙o給千千萬萬個(gè)人用，而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是理想，所以從現(xiàn)在起，一起舉行垃圾分類吧!垃圾類別有好多，有：可回收垃圾、不成回收垃圾、有毒有害垃圾?？苫厥绽校簣?bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、（廣告）用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不成回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。有毒有害垃圾理應(yīng)“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不成回收垃圾的家。

7、垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)美好社區(qū)環(huán)境，合作垃圾分類，一起爭(zhēng)做文明市民吧! 小學(xué)生垃圾分類演講稿4 愛戴的老師、同學(xué)們： 大家好! 藍(lán)天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這嚴(yán)肅而隆重的升國(guó)旗儀式。瞭望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時(shí)刻指點(diǎn)著我們喜歡祖國(guó)，喜歡和平，喜歡自然，喜歡環(huán)境。 當(dāng)我們迎著朝陽，走進(jìn)綠樹圍繞的_小學(xué)，你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)彌漫綠色的美觀的校園里。你真要為此而感到幸福和高傲!現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有

8、嬌艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。溜達(dá)在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神昂揚(yáng)、心情舒暢。 我們經(jīng)?？吹酱罅客瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去養(yǎng)護(hù)校園環(huán)境的美好。然而，我們依舊存在著一些缺乏：譬如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)保綠色的環(huán)保。 那么，如何舉行垃圾分類管理呢，首先我們理應(yīng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不成回收的? 可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，理應(yīng)投放在可回收垃圾桶內(nèi)。 不成回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不成回收垃圾桶內(nèi)。 有毒有害廢品：如廢電池、日光

9、燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。 據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字，目前全國(guó)每年垃圾總量約5億噸，價(jià)值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可儉約物質(zhì)本金的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。 同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為綠色學(xué)校的學(xué)生，我們更理應(yīng)積極行動(dòng)起來，將垃圾分類存放，用實(shí)際行動(dòng)養(yǎng)護(hù)好供給我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們義不

10、容辭的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。 愛戴的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱心去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天，同駕一艘航船，用綠色的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士。 小學(xué)生垃圾分類演講稿5 愛戴的老師、同學(xué)們： 大家好! 我們生活的地球上居住了超過66億人口，而這個(gè)數(shù)字還在不斷的增加，如此巨大的數(shù)字帶來的是人均占有的土地越來越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣?xùn)|西的數(shù)量在迅猛的增長(zhǎng)，甚至超過了人口的增長(zhǎng)好幾倍，它就是垃圾。 垃圾的誕生伴隨的人類的進(jìn)展，每天

11、我們每個(gè)人都要制造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說：“可以埋了?！笨墒莾H僅靠埋只是暫時(shí)的解決了，填埋垃圾的土地此后就失去了一切養(yǎng)分，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據(jù)的土地資源很濫用。那該怎么辦?又有人說了：“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見了啊!”可是點(diǎn)燃垃圾的時(shí)候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣，所以也不成取。那畢竟該怎么做呢?其實(shí)，垃圾不是完全沒有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問題的關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于給垃圾分類。 垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分種類，我們現(xiàn)在對(duì)比模范的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中

12、大片面的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類的，只有一小片面是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能采用傳統(tǒng)的填埋、點(diǎn)燃的方式處理。那有哪四大類呢?第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用，只要簡(jiǎn)樸的經(jīng)過整合由碎變整就可以再次使用;其次類，廚房垃圾，像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經(jīng)過生物技術(shù)的處理就可以轉(zhuǎn)化成了自然的化肥，滋養(yǎng)土地;第三類，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安好處理。經(jīng)過繁雜的處理程序提取其中可以再使用的片面;第四類，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如磚

13、瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。 那我們的小摯友們要怎樣來扶助垃圾的處理呢?如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專人特意收集。其次，就是要養(yǎng)成分類扔垃圾的習(xí)慣?，F(xiàn)在的垃圾桶設(shè)計(jì)的時(shí)候已經(jīng)考慮了可回收不成回收分類扔，小摯友在扔的時(shí)候就要按照分類扔進(jìn)去，像紙扔進(jìn)可回收利用的半邊，塑料袋扔進(jìn)不成回收利用的半邊，而電池、溫度計(jì)就要扔到特意的收納容器里，不成隨意扔。結(jié)果也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學(xué)習(xí)用紙，把每張紙都用到?jīng)]有手段再利用了才扔;橡皮擦到無法使用了再扔;珍愛玩具、書本，提防玩提防翻;又或是吃飯不剩等等，

14、從根本裁減垃圾的產(chǎn)生，那么就是的處理垃圾的（方法），也是的環(huán)保小衛(wèi)士。 相信我們每位同學(xué)都會(huì)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，從垃圾分類開頭好好做起，為保衛(wèi)我們的家園，我們的學(xué)校，我們的地球付出出自己的氣力。 小學(xué)生垃圾分類演講稿6 愛戴的的同學(xué)們： 在我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展的同時(shí)，由于單純追求經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，忽略環(huán)境養(yǎng)護(hù)和能源、資源儉約。我國(guó)為解決能源資源消耗過大，生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問題付出了振奮的進(jìn)展代價(jià)。 你們知道嗎?我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出大量垃圾，它們通常中先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去舉行填埋。垃圾填埋費(fèi)用特別昂貴，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200-300人民幣。莫非我們對(duì)待垃圾就只能束手無策了嗎?其實(shí)，手段是有的，那就是

15、垃圾分類。 垃圾分類是特別重要的，垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外國(guó)是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來說吧!走在悉尼的大街小巷，垃圾分類的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，但被察覺后要付出“慘烈的代價(jià)”，高達(dá)1500澳元(約合人民幣9000元)的罰款就是其中之一。 現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類建議： 一、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能排減的意識(shí)。 二、可回收與不成回收垃圾分類存放。 三、倡導(dǎo)少用一次性用品，拒絕一次性餐具，儉約資源，裁減白色污染。 四、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，讓儉樸美德代代相愛。 假設(shè)全體的垃圾都可以按規(guī)定分類，將會(huì)對(duì)垃圾處理帶來極大的便當(dāng)，從而

16、養(yǎng)護(hù)環(huán)境不受污染，讓人們身體更加健康。從現(xiàn)在起，大家一起將“垃圾分一分，讓環(huán)境美特別”吧! 小學(xué)生垃圾分類演講稿7 愛戴的老師、同學(xué)們： 大家好! 我是_班的_。我今天演講的題目是：垃圾分類，從我做起! 垃圾分類是我們生活當(dāng)中一件分外重要的事。人類每天會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，假設(shè)任意丟棄，會(huì)造成嚴(yán)重的污染，從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，將垃圾分類回收后再次變?yōu)橘Y源。 不久前，經(jīng)過對(duì)10位市民的調(diào)查，我察覺人們根本上對(duì)垃圾分類都還有點(diǎn)了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用;但只有一半的人有對(duì)垃圾分類的習(xí)慣，說明我們的習(xí)慣還沒有很好養(yǎng)成，還需加強(qiáng)執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣;另一

17、方面，人們對(duì)現(xiàn)在的垃圾桶并不是很合意，有些小區(qū)甚至沒有分類的垃圾桶，車站、商業(yè)鬧區(qū)包括公園廣場(chǎng)的分類垃圾桶都還對(duì)比少。 因此，我們想要改善城市的環(huán)境，理應(yīng)做到以身作那么：首先，要加大宣傳，提高市民對(duì)環(huán)境的意識(shí)很重要，要讓市民普遍熟悉到垃圾分類的重要性;其次，回收垃圾的地方應(yīng)選擇更適合的位置，至少陰雨天不會(huì)由于雨水而垃圾四處都是，也不會(huì)造成人們由于垃圾桶過少而肆意丟棄垃圾;第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活才會(huì)更加美好。假設(shè)我們做好了垃圾分類工作，我們就可以達(dá)成以下目的： 一、裁減占地，二、裁減環(huán)境污染，三、變廢為寶。 垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng)造美好的生活環(huán)境吧!感

18、謝大家! 小學(xué)生垃圾分類演講稿8 敬愛的老師、愛戴的同學(xué)們： 大家好! 一些探討人類命運(yùn)的影片引起了大家的熱議，放眼宇宙的宏偉田野，波瀾壯闊的人類遷徙，是否都令你印象深刻? 然而，你是否知道?作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過萬噸，建筑垃圾申報(bào)量達(dá)成余萬噸的超大城市也正面臨城市精細(xì)化管理和環(huán)境養(yǎng)護(hù)的巨大挑戰(zhàn)。每年，每天的垃圾清運(yùn)量達(dá)成萬噸，用廂式貨車裝載可以從廣場(chǎng)排到機(jī)場(chǎng)，半個(gè)月的垃圾量就可以堆出一座“大廈”，“垃圾圍城”已成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的要挾! 那么生活中的垃圾該如何舉行分類呢? 藍(lán)色的垃圾桶收集可回收物。譬如平日的廢紙張，廢玻璃制品，廢衣物，塑料瓶等都是可再生資源。 紅色的垃圾桶收集有害垃圾。譬

19、如廢電池、廢燈管、油漆、過期藥品等都是對(duì)人體或環(huán)境有害的垃圾。 像過期食品，瓜皮果核等輕易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內(nèi)。除了上述垃圾之外，其他生活廢物，放在黑色的干垃圾桶，統(tǒng)一回收。 玻璃是最輕易回收利用的產(chǎn)品，回收利用舊玻璃可以儉約大量的能源，同時(shí)也裁減了開采礦石帶來的環(huán)境破壞?；厥绽眉?，對(duì)環(huán)境的養(yǎng)護(hù)意義巨大，用廢紙每制造1立方米的再生紙，就等于養(yǎng)護(hù)了17棵大樹。塑料回收后，不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品，還可以變成原油，再從中提煉出柴油、汽油，供我們使用。 垃圾分類，看似小事情，實(shí)那么大文明。我們務(wù)必急速行動(dòng)起來，自覺分類投放垃圾，并努力通過裁減一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優(yōu)先

20、選擇再生物品等方式裁減垃圾產(chǎn)生量，共同為的環(huán)境養(yǎng)護(hù)付出出自己的一份氣力! 同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來，從身邊做起，從小事做起，積極參與生活垃圾分類和減量工作，努力保衛(wèi)我們的藍(lán)天、碧水、凈土，早日將建成令人敬仰和具有世界影響力的國(guó)際化大都市! 結(jié)果我向大家呼吁：清白環(huán)保千萬條，垃圾分類第一條，干濕有害分好類，美好習(xí)慣為社會(huì)。 我的發(fā)言到此終止，感謝大家! 小學(xué)生垃圾分類演講稿9 敬愛的老師、同學(xué)們： 大家好! 今天我要演講的題目是“踐行垃圾分類，弘揚(yáng)環(huán)保精神”。 首先，我想問大家?guī)讉€(gè)問題： 你每天扔的垃圾都扔正確了嗎?你知道什么是廚余垃圾，什么是有毒有害垃圾，什么又屬于其他垃圾嗎?假設(shè)都不知道，

21、那么你知道最根基的可回收垃圾和不成回收垃圾又怎么分?或者你每天畢竟把垃圾扔在哪里?是課桌里，椅子下，走廊上，還是別人的書包里? 可能你們好多人會(huì)對(duì)垃圾分類不以為然，甚至肆意丟棄你們可能會(huì)認(rèn)為，這，是一種便捷;你們分不清什么垃圾要?dú)w哪一類，不如直接清一色地往不成回收里倒，你們可能會(huì)認(rèn)為，這，是一種便捷;在食堂吃完幾口飯，就直接倒掉，你們可能會(huì)認(rèn)為，這，是一種便捷。 然而，這真的是一種便捷嗎? 你覺得便捷，就會(huì)有千千萬萬人也覺得便捷;你在路上瀟灑地扔下一個(gè)包裝袋，就會(huì)有千千萬萬的人也會(huì)扔下包裝袋;你只看到了你的便捷，卻不會(huì)看到那寥寥幾個(gè)衣衫襤褸的人，那寥寥幾個(gè)仿佛被遺忘的人，在千千萬萬個(gè)包裝袋中為

22、你們悄悄嘆氣;你覺得便捷，就會(huì)有人也覺得便捷，在你胡亂把垃圾倒入不成回收垃圾的那一剎那在那個(gè)徘徊在時(shí)光的角落，遺忘的黑白世界中的那一剎那，就會(huì)有千千萬萬的人們?cè)谝恢碌囊粍x那就不會(huì)分類胡亂倒入。 在陽光沐浴的清早里，你覺得你干了一件挺便捷的事，但你看不到，在漫漫長(zhǎng)夜里的垃圾分類車間里，會(huì)有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬萬本不理應(yīng)展現(xiàn)的垃圾舉行著苦惱地挑揀。 在夕陽的余暉下的垃圾填埋場(chǎng)中，會(huì)有千千萬萬仍具有價(jià)值的垃圾被夾在骯臟的垃圾流中隨著籠罩著的泥土永藏地底。你覺得便捷，就會(huì)有千千萬萬人覺得便捷;你會(huì)在厭惡之中倒下那一盤菜，就會(huì)有千千萬萬盤菜!你只看到了你的便捷，他們只看到了他們的便捷你卻沒看到，在一輛輛垃圾車上，望著千千萬萬噸糧食被遺棄，那一滴滴淚水滴在無人知曉的黑暗里;在戰(zhàn)火紛飛的世界的另一頭，又會(huì)有千千萬萬人因饑餓倒在悲哀的哭聲中! 那個(gè)世界那個(gè)垃圾成堆的世界，那個(gè)蕭瑟的、悲哀的世界是你們所夢(mèng)想的嗎?