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1、外語(yǔ)教研組2022年上半年工作總結(jié)范文在當(dāng)今數(shù)字化信息社會(huì)中,英語(yǔ)是重要的國(guó)民素質(zhì)之一。因此,如今在我國(guó)中學(xué)校園里,英語(yǔ)學(xué)科被列為三門(mén)根底課程之一,受到歷前所未有的重視。這給予我們每位英語(yǔ)老師以壓力,同時(shí)也成為我們?cè)O(shè)法搞好教研、教學(xué)工作的動(dòng)力。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,我們教研組認(rèn)真貫徹辦學(xué)精神,以人為本,倡導(dǎo)創(chuàng)新精神。加強(qiáng)教學(xué)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)??偨Y(jié)本學(xué)期外語(yǔ)教研組的工作,我們一直朝著以下幾個(gè)方面努力,并獲得了一定的成績(jī)。一、強(qiáng)化觀念更新,創(chuàng)新英語(yǔ)教學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的開(kāi)展提出了新的要求,這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念和知識(shí)構(gòu)造,進(jìn)步自身的綜合素質(zhì),才能符合時(shí)代潮流的開(kāi)展要求。二、抓
2、好教學(xué)業(yè)務(wù)工作進(jìn)步老師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)1.加強(qiáng)備課的標(biāo)準(zhǔn)性,集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的方法。每次備課由1名老師選定一個(gè)單元并主講,明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),根本習(xí)題,參考教法等。然后,同年級(jí)備課組老師進(jìn)展討論,最后達(dá)成共識(shí),之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量,做到了教學(xué)資共享。2、專(zhuān)題活動(dòng)。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心,也是教研活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。教研活動(dòng)的重要價(jià)值指向就是進(jìn)步課堂教學(xué)的程度和教學(xué)質(zhì)量。因此,英語(yǔ)課堂教學(xué)在教研活動(dòng)中占有重要的地位。3、積極的參加各種培訓(xùn)。三、開(kāi)展課外活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣課外活動(dòng)是重要的
3、教學(xué)輔助手段,有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。有目的、有組織地開(kāi)展各種合適學(xué)生語(yǔ)言程度和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)興趣。我們根據(jù)不同年級(jí)掌握的知識(shí)程度,組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。初一年級(jí)的單詞比賽,初二的朗讀比賽。四、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,老師的教學(xué)方式。1、我校英語(yǔ)科力求在教學(xué)研討過(guò)程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng),使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析p 問(wèn)題、解決問(wèn)題、掌握方法的過(guò)程。2、新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。老師要走下高高的神壇,由居高臨下的者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生開(kāi)展的促進(jìn)者。因此,我們英語(yǔ)科努力倡導(dǎo)營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系,在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格,完善學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)師生共同開(kāi)展。五、存在的問(wèn)題:課件的制作程度有待進(jìn)步,課件的使用率還不是很高。今后我們應(yīng)在這方面加強(qiáng)檢查和催促??傊?,一學(xué)期以來(lái),外語(yǔ)組老師注意自身素質(zhì)的進(jìn)步,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在教育教學(xué)工作中獲得了一定的成績(jī)。但是,我們也深深知道,這些成績(jī)的獲得是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下獲得的。我們還知道,我們的工作還有
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