浙江省杭州江干區(qū)六校聯(lián)考2021-2022學年中考聯(lián)考化學試卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1如圖所示實驗中，為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，為浸過紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能準確描述實驗現(xiàn)象的是（ ）A比先紅，、不變紅B比先紅，、不變紅C變紅，不變紅D變紅，不變紅2下列敘述正確的是（）A用小蘇打碳酸鈉治療胃酸過多癥B人體的頭發(fā)主要成分

2、是蛋白質(zhì)，容易受酸性溶液侵蝕C用碳酸鈣作牙膏的摩擦劑D用pH試紙測定某地雨水的pH為0，此雨水為酸雨3下列圖標不適合在加油站使用的是ABCD4我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化屬于化學變化的是A冰雪融化 B汽油揮發(fā) C蠟燭燃燒 D干冰升華5下列圖示實驗中能夠達到實驗?zāi)康牡氖牵?）A測量空氣中氧氣質(zhì)量B探究氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)C檢驗銨態(tài)氮肥D區(qū)分氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉溶液6推理是學習的一種重要方法。下列推理合理的是（）A酸雨中含有酸，所以引起酸雨的二氧化硫和二氧化氮都是酸B同種元素的原子和離子中質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相的粒子一定屬于同種元素C對物體做功，需要利物體施加力，所以只要物

3、體受到了力，該力就一定對物體做功D在水平面上運動的小車，受到的阻力越小，運動距離越遠，所以如果小車不受阻力，它將一直運動下去7現(xiàn)有失去標簽的氯化鈣、硝酸銀、鹽酸、碳酸鈉4種無色溶液。將它們編號為甲、乙、丙、丁后，兩兩混合的現(xiàn)象如下表所示。根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷甲溶液中溶質(zhì)的化學式是 （）實驗順序?qū)嶒瀮?nèi)容實驗現(xiàn)象甲 + 乙有氣泡生成甲 + 丙有沉淀生成丙 + 丁有沉淀生成乙 + 丙沒有現(xiàn)象發(fā)生ACaCl2BAgNO3CHClDNa2CO38將乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液，測得溶液中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為a，則溶液中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為（）A19aB18aC12aD8a9

4、分類是學習和研究化學常用的方法。下列物質(zhì)分類正確的是A微量元素：Fe、I、ZnB氧化物：Fe2O3、Mg（OH）2、CaCO3C合金：生鐵、焊錫、黃金D合成材料：棉花、蠶絲、聚乙烯10下列圖像與對應(yīng)選項關(guān)系合理的是A向pH=13的氫氧化鈉溶液中加水稀釋B用相同質(zhì)量的氯酸鉀固體加熱分解來制取氧氣C向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸D向一定質(zhì)量一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中加入鐵粉二、填空題（本大題共1小題，共4分）11水是生命之源，“珍惜水.節(jié)約水,保護水”是每個公民的義務(wù)和責任。（1）下列“水”屬于純凈物的是_（填序號）。A 蒸餾水B 河水C 自來水（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到

5、的氣體是_。該實驗說明水是由_組成的。（3）云南水資源豐富，但分布不均。自然界中的水一般要凈化后才能使用，凈化水的方法有吸附、_和蒸餾等；有些村民用地下水作為生活用水，人們常用_檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用_,的方法降低水的硬度；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是_。（4）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施:_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導致高血壓的風險因素日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現(xiàn)減鈉補鉀如圖為某品牌低鈉鹽的標簽，請你根據(jù)標簽回答以下問題：溶劑水中氫元素與氧元素的質(zhì)量為_（最簡整數(shù)比）人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3

6、g如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克？_（寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13美國氫氧燃料電池汽車是以氫氣等為燃料，通過化學反應(yīng)產(chǎn)生電流，依靠電機驅(qū)動的汽車。請回答下列問題：氫瓶的材料應(yīng)該具有的主要物理性質(zhì)為_；A抗腐蝕性能好 B強度高、硬度大 C密度大氫氧燃料電池汽車行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是_；由新型無機非金屬材料氮化硅（Si3N4）制成的新型發(fā)動機，熱效率高、壽命長。工業(yè)上利用四氯化硅氣體、純氮氣、氫氣在高溫條件下反應(yīng)生成氮化硅和氯化氫，該反應(yīng)的化學方程式為_，反應(yīng)前后氮元素的化合價分別為_。14二氧

7、化碳與金屬鈉反應(yīng)生成金剛石和碳酸鈉的化學方程式為3CO24NaC2Na2CO3。在很多情況下，人們希望能夠較快地溶解某些固體物質(zhì)。某課外小組需一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硝酸鉀溶液做實驗，怎樣使已結(jié)塊的硝酸鉀固體盡快溶于水中？請?zhí)岢瞿愕牟僮鹘ㄗh。建議1：_；建議2：_。某同學為驗證汽水(用塑料瓶盛裝)里溶有二氧化碳氣體，它需將氣體通入澄清的石灰水中。為使氣體能迅速逸出，可采用的方法有_、_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15在今年化學實驗操作考試“探究純堿的性質(zhì)”中，同學們做了如圖所示的四組實驗，并將A、B、C、D四支試管中的廢液全部倒入一個干凈的大燒杯中?？荚嚱Y(jié)束后，某興趣小組發(fā)現(xiàn)大燒杯底部有

8、沉淀，上層溶液呈紅色。為了探究上層溶液的成分，進行了以下實驗。 大燒杯中的上層溶液中除了含有水和酚酞外，還含有哪些離子？(假設(shè)難溶物質(zhì)、水和酚酞均不會解離出離子) 小明認為上層溶液中一定含有Na、CO、H、Cl、Ba2、Ca2、OH七種離子。你認為上層溶液中含有的離子最多可能有_種，它們分別是_(填離子符號)。 (1)小紅認為上層溶液中一定不含有H，因為上層溶液呈紅色。請你分析上層溶液中不含有H的另外一個理由_。小李取一定量的上層溶液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生，認為上層溶液中一定不含有CO。小紅認為他的結(jié)論不正確，原因是_。 為進一步確定上層溶液中是否含有CO，請你和小紅一起參與

9、下列探究：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取大燒杯中的上層溶液少許于一支試管中，滴加過量的BaCl2溶液，靜置_試管中的上層溶液仍顯紅色大燒杯中的上層溶液中一定含有CO同時還能得出大燒杯中的上層溶液中一定還含有離子是_(填離子符號)（實驗結(jié)論） 大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是_(填離子符號)。16實驗室常用二氧化錳作過氧化氫分解制氧氣的催化劑。提出問題催化劑的用量對反應(yīng)速率是否有影響?設(shè)計實驗(1)實驗裝置如圖所示。(2)實驗記錄:每次用30mL10%的過氧化氫溶液,采用不同量的二氧化錳粉末作催化劑進行實驗,測定相關(guān)數(shù)據(jù)記錄于下表中:實驗序號12345678910二氧化錳用量/g0.10.20.

10、30.40.50.60.70.80.91.0待測數(shù)據(jù) 分析(1)上述實驗應(yīng)該測定的“待測數(shù)據(jù)”可能是_；裝置中原有的空氣對實驗是否有干擾?_，試說明原因:_。(2)若第2次實驗比第3次實驗的“待測數(shù)據(jù)”更_(選填“大”或“小”),說明催化劑的用量越多,反應(yīng)越快。實驗與結(jié)果經(jīng)多次實驗證明，第1次實驗至第7次實驗中過氧化氫的分解速率依次加快，第7次實驗至第10次實驗所記錄的“待測數(shù)據(jù)”無明顯差異。結(jié)論_。拓展(1)實驗后對二氧化錳進行回收、稱量,發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量與反應(yīng)前相比_(選填“增大”“減小”或“不變”)。(2)同一反應(yīng)可用多種催化劑，為探究不同催化劑的催化效果,小組同學利用控制變量方法,探究氯化鐵

11、溶液和硫酸銅溶液對過氧化氫分解的催化效果,實驗中的下列變量中,不需控制的是_。A 過氧化氫溶液的濃度和體積B 催化劑的用量與濃度C 反應(yīng)溫度，D 反應(yīng)開始的時間參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】試題分析：二氧化碳不能使紫色石蕊變紅，二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色。故、不變紅；二氧化碳的密度比空氣大，故比先紅。故選A。考點：二氧化碳的性質(zhì)2、C【解析】A、小蘇打是碳酸氫鈉，故A錯誤；B、人體的頭發(fā)主要成分是蛋白質(zhì)，容易受堿性溶液侵蝕，故B錯誤；C、碳酸鈣用作牙膏的摩擦劑，能使牙齒刷得更干凈，不會對人體健康造成危害，故C正確；D、雨水的pH不可能為

12、0，故D錯誤。故選C。3、D【解析】試題分析：在加油站要使用禁止吸煙、禁止煙火等標志，石油沒有毒，故選D?？键c：常用圖標。4、C【解析】A、冰雪融化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B、汽油揮發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，正確；D、干冰升華由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤。故選C。點睛：判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。5、B【解析】A、選項圖中裝置是測定空

13、氣中氧氣所占體積分數(shù)的裝置，不能測定空氣中氧氣質(zhì)量，不能達到實驗?zāi)康?，故不符合題意；B、氫氧化鈉和水都能跟二氧化碳反應(yīng)，當向左瓶倒入20mL氫氧化鈉溶液時，由于氫氧化鈉溶液由水和氫氧化鈉組成，兩者都與二氧化碳反應(yīng)，所以，二氧化碳消耗較多，左瓶變癟程度較大，當向右瓶倒入20mL水，因為，只有水與二氧化碳反應(yīng)，二氧化碳消耗較少，右瓶變癟程度較小，可以達到探究氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的目的，故符合題意；C、檢驗銨態(tài)氮肥實際上就是檢驗生成氣體氨氣，氨氣與水生成氨水，氨水顯堿性，可以使紅色石蕊試紙變藍，因此，試管口應(yīng)放濕潤的紅色石蕊試紙，選項不能達到實驗?zāi)康?，故不符合題意；D、區(qū)分氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉

14、溶液不能用碳酸，因為碳酸不穩(wěn)定，會分解為二氧化碳和水，碳酸鈉、氯化鈉不與二氧化碳反應(yīng)，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)現(xiàn)象不明顯，因此，選項不能達到實驗?zāi)康?，故不符合題意，故選B。6、D【解析】根據(jù)物質(zhì)的種類；元素的概念；力與做功的關(guān)系；運動與力的關(guān)系來分析?！驹斀狻緼、二氧化硫與二氧化氮屬于氧化物而不是酸，推理錯誤；故不符合題意；B、質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，比如銨根離子和鈉離子的質(zhì)子數(shù)相同，不屬于同種元素，推理錯誤；故不符合題意；C、物體受到力，該力不一定對物體做功，推理錯誤；故不符合題意；D、運動的小車在水平面上受到的阻力越小，滑行距離越遠，所以小車不受阻力作用，運動狀態(tài)不會改變，將一直

15、運動下去，推理正確；故符合題意；故選D【點睛】學會通過舉實例的方法來證實結(jié)論的錯誤，即通過舉出反例的方法來驗證觀點是否正確。7、D【解析】將這四種物質(zhì)兩兩反應(yīng)：氯化鈣與硝酸銀反應(yīng)會生成氯化銀沉淀、氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、硝酸銀和鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀、鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體。根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象：甲 + 乙有氣泡生成，說明甲乙分別是鹽酸和碳酸鈉中的一種；乙 + 丙沒有現(xiàn)象發(fā)生，說明丙是氯化鈣；那么甲是碳酸鈉、乙是鹽酸，則丁是硝酸銀。故選D。8、A【解析】根據(jù)乙酸（CH3COOH）、葡萄糖（C6H12O6）、水中，氫原子和氧原子的個數(shù)比均為2：1，進行分析解答?！驹斀狻恳宜幔–H3C

16、OOH）、葡萄糖（C6H12O6）、水中，氫原子和氧原子的個數(shù)比均為2：1，則將乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為（12）：（161）1：8；測得溶液中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為a，氧元素的質(zhì)量分數(shù)為8a，則溶液中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為1a8a19a。故選A。9、A【解析】A、鐵、碘、鋅屬于人體必需的微量元素。A正確；B、氧化物是由兩種元素組成的化合物，且其中一種元素是氧元素。Mg（OH）2屬于堿、CaCO3屬于鹽。B錯誤；C、合金屬于混合物，而黃金是一種金屬單質(zhì)，不屬于合金。C錯誤；D、棉花、蠶絲屬于天然材料。D錯誤。故選A。10、D【解析】A、

17、氫氧化鈉的pH大于7，加水稀釋其pH變小，但溶液始終顯堿性，不會小于7，故A錯誤；B、催化劑只能改變反應(yīng)的速率，不能增加生成物的量，用相同質(zhì)量的氯酸鉀固體加熱分解來制取氧氣，加入催化劑的反應(yīng)速率快，但是最終生成氧氣的量相等，故B錯誤；C、鹽酸溶液的pH小于7，氫氧化鈉溶液的pH大于7，所以向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸時隨著反應(yīng)的進行溶液的pH不斷變小，直至完全反應(yīng)時溶液的pH7，再滴加稀鹽酸，呈酸性，pH小于7，反應(yīng)過程與圖像表示的不一致，故C錯誤；D、鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，所以溶液中鐵元素的質(zhì)量增大，當酸完全反應(yīng)后，鐵元素的質(zhì)量不再增加，故D正確。故選D。【點睛】本題

18、是一道圖像坐標與化學知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、A 氧氣 氫元素 和氧元素 過濾 肥皂水 煮沸 吸附作用 ,除色、除味 用淘米水澆花（合理即可） 【解析】（1）A 、蒸餾水是一種物質(zhì)，屬于純凈物；B、河水是由水和溶于水的多種物質(zhì)組成，是混合物；C、 自來水是由水和溶于水的多種物質(zhì)組成，是混合物；故選A；（2）電解水時，負極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，氫氣是氧氣體積的2倍，用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是氧氣。據(jù)質(zhì)量守恒定律可

19、知，反應(yīng)前后元素的種類不變，過該實驗說明水是由氫元素、氧元素組成的；（3）自然界中的水一般要凈化后才能使用，凈化水的方法有吸附、沉降、過濾和蒸餾等；人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水，泡沫多、浮渣少為軟水，反之，為硬水；硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度。生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；簡易凈水器中活性炭的主要作用是吸附色素和異味；（4）生活中節(jié)約用水的具體措施: 用淘米水澆花（合理即可）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、1:8 8.4g 【解析】(1)由水的化學式為H2O可知，氫元素與氧元素的質(zhì)量比=(12):16= 1:8

20、；(2) 設(shè)一個人每天攝入該品牌低鈉鹽不宜超過的質(zhì)量為x，x70%=2.3g，x=8.4g，答：一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過8.4g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、B 化學能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為機械能 3SiCl4+2N2+6H2Si3N4+12HCl 0價，-3價 【解析】（1）氫瓶的材料應(yīng)該具有的主要物理性質(zhì)為：強度高、硬度大；（2）氫氧燃料電池汽車行駛過程中將化學能轉(zhuǎn)化為電能，電能又轉(zhuǎn)化為機械能；（3）四氯化硅氣體、純氮氣、氫氣在高溫條件下反應(yīng)生成氮化硅和氯化氫，其化學方程式為：3SiCl4+2N2+6H2Si3N4+12HCl，氮氣單質(zhì)中氮元素的化合價為0，在氮化

21、硅中，硅元素的化合價為+4，設(shè)氮元素的化合價為x，則有：（+4）3+4x=0，x=-3。14、用玻璃棒攪拌 加熱溶解 振蕩 將汽水瓶放熱水中 【解析】（1）硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，故為了使已結(jié)塊的硝酸鉀固體盡快溶于水中，可以加熱或用玻璃棒攪拌。（2）氣體溶解度隨溫度的升高而減小，故為使汽水中的二氧化碳氣體逸出可以將汽水瓶放熱水中或振蕩。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、5 Na、Cl、OH、Ca2、Ba2 混合后大燒杯底部有沉淀(或H、OH不能共存) 若溶液中含有氫氧化鈉，開始滴加鹽酸時沒有氣泡產(chǎn)生 生成白色沉淀 OH Cl、Na、OH、CO 【解析】【猜想假設(shè)】將A、B、C

22、、D四支試管中的廢液全部倒入一個干凈的大燒杯中，上層溶液呈紅色，說明溶液呈堿性，故一定含有氫氧根離子，不含有氫離子；大燒杯底部有沉淀，Ba2+、Ca2+與CO32-反應(yīng)能產(chǎn)生碳酸鋇、碳酸鈣沉淀，上層溶液中Ba2+、Ca2+與CO32-不能共存，故上層溶液中含有的離子最多可能有5中，它們分別是Na、Cl、Ba2、Ca2、OH-；【分析討論】(1)小紅認為上層溶液中一定不含有H+，因為上層溶液呈紅色上層溶液中不含有H+的另外一個理由氫離子和氫氧根離子不能共存；(2)小李取一定量的上層溶液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生，認為上層溶液中一定不含有CO32-小紅認為他的結(jié)論不正確，原因是：酸堿優(yōu)先反應(yīng)，如果所加鹽酸過少，被堿全部消耗，沒與CO32-反應(yīng)；【設(shè)計實驗】與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀的是碳酸根離子和硫酸根離子，取大燒杯中上層溶液少許于一支試管中，滴加過量的BaCl2溶液，靜置，有白色沉淀生成，說明大燒杯中上層溶液中一定含有CO32-；試管中的上層溶液仍是紅色，說明溶液呈堿性，同時還能得出大燒杯中的上層溶液中一定含有離子是OH-；【實驗結(jié)論】大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是CO32-、OH-。16、量筒中收集到相同體積水所用時間(或相同時間內(nèi)量筒中所收集到水的體積) 沒有干擾 排入量筒內(nèi)水的體積（產(chǎn)生氣體的體積）等于進入集氣瓶內(nèi)氣