當(dāng)代大學(xué)生追星現(xiàn)象調(diào)研方案的擬定_第1頁
當(dāng)代大學(xué)生追星現(xiàn)象調(diào)研方案的擬定_第2頁
當(dāng)代大學(xué)生追星現(xiàn)象調(diào)研方案的擬定_第3頁
當(dāng)代大學(xué)生追星現(xiàn)象調(diào)研方案的擬定_第4頁
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文檔簡介

1、調(diào)研的目的隨著社會的發(fā)展,人們生活條件越來越好,追星成為人們生活的一部分, 特別是當(dāng)代的大學(xué)生。越來越多的大學(xué)生都開始追星,常常將自己喜歡的明 星的名字、事跡掛在嘴邊,關(guān)注一切他的消息。而對于這種現(xiàn)象,到底是好 還是不好呢?我們應(yīng)該怎樣正確對待追星呢?這次調(diào)查可以讓每個(gè)同學(xué)能更 加深入了解“追星”現(xiàn)象以及出現(xiàn)的特定的社會基礎(chǔ)、文化氛圍,價(jià)值觀念 和心理機(jī)制等方面的一系列動(dòng)因。同時(shí),讓同學(xué)們了解“追星”的利弊,對 我們學(xué)習(xí)的影響,引導(dǎo)同學(xué)們正確的“追星”,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。調(diào)研的內(nèi)容1)大學(xué)生追星的原因2)大學(xué)生追星的各種表現(xiàn)3)大學(xué)生追星所帶來的影響調(diào)研的對象天津外國語大學(xué)濱海校區(qū)在校

2、大學(xué)生調(diào)研的方法1)定量調(diào)查:在天津外國語大學(xué)濱海校區(qū)進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)選取大一至大四 的學(xué)生,采取問卷調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)研。2)數(shù)據(jù)分析:分析研究方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,主要應(yīng)用因素分析法,對比研 究法等。項(xiàng)目流程1)前期準(zhǔn)備階段。與大學(xué)生進(jìn)行溝通,制定調(diào)研方案。根據(jù)調(diào)研目標(biāo)細(xì)化 調(diào)研提綱執(zhí)行階段設(shè)計(jì)調(diào)查提綱和調(diào)查問卷;根據(jù)方案實(shí)地調(diào)查,控制 質(zhì)量。2)數(shù)據(jù)分析階段。將收集的數(shù)據(jù)錄入計(jì)算機(jī),運(yùn)用相關(guān)統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行分析 匯總。3)整理提交報(bào)告。在遷移階段工作的基礎(chǔ)上,撰寫相關(guān)報(bào)告,根據(jù)需要提供報(bào)告的講解。調(diào)研時(shí)間整個(gè)調(diào)研預(yù)計(jì)時(shí)間10個(gè)工作日。執(zhí)行過程1)調(diào)研前期準(zhǔn)備。制定方案、問卷設(shè)計(jì)、確定問卷、問卷印刷。

3、2)項(xiàng)目開始。培訓(xùn)訪問人員,對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行再培訓(xùn),實(shí)地尋找被訪者, 正式訪問。3)回收階段。將調(diào)查問卷進(jìn)行回收整理;問卷編碼錄入,數(shù)據(jù)處理。4)報(bào)告階段。質(zhì)量控制制定調(diào)查質(zhì)量控制細(xì)則,對回收的問卷進(jìn)行100%的審核和復(fù)核。同學(xué):你好!為了了解大學(xué)生對于最近社會上日益狂熱的追星行為的心理健康問題,樹立 一個(gè)正確、理性、文明的追星觀念,倡導(dǎo)文明追星,健康追星,我們對在校 大學(xué)生開展了這項(xiàng)調(diào)查。本調(diào)查不用填寫學(xué)院和姓名,這些問題如何回答沒 有對錯(cuò)之分,只表明你的觀點(diǎn)與態(tài)度,請根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫,非常感 謝您的參與!你的性別:A、男B、女你所在的年級:A、大一 B、大二C、大三 D、大四你曾經(jīng)有

4、過追星的經(jīng)歷嗎:A、有B、沒有你認(rèn)為你屬于哪種類型的追星者:A、一般 B、超級C、狂熱 D、我不是你每個(gè)月愿意為自己的偶像花費(fèi)多少錢:A、不會花錢B、1-100 元C、100-200 元D、200-300 元E、300-400 元F、400元以上你的愛好和志向會收到偶像的影響嗎:A、有B、沒有C、有一點(diǎn) D、不同時(shí)期而論若你有喜歡的明星,你喜歡的原因是什么:(可多選)A、外貌帥或漂亮B、有很棒的才藝C、羨慕他在舞臺上的光鮮亮麗D、其他人喜歡跟風(fēng)隨流E、在明星身上看到自我實(shí)現(xiàn)F、對社會有重大貢獻(xiàn)G、處事態(tài)度與人格魅力H、其他你有過以下的舉動(dòng)嗎:(可多選)A、購買與偶像相關(guān)的商品,如CD、書籍等B、將自己制作或購買的東西送給偶像。、在自己經(jīng)濟(jì)困窘的時(shí)候縱使借錢也要買與偶像相關(guān)的產(chǎn)品,也要參加演唱會等活動(dòng)D、在偶像的住在門口或工作地附近守候、每天除了必要的事情外,總是在空間微博上發(fā)表關(guān)于偶像的信息F、因偶像與其他人發(fā)生沖突甚至斗毆G、沒有你認(rèn)為應(yīng)該怎樣引導(dǎo)追星族合理化追星:(可多選)A、學(xué)校:促進(jìn)高校思修課程改革,加強(qiáng)理想道德教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀價(jià)值觀B、高校組織學(xué)習(xí)典型人物,防止過度追星C、社會:組織健康追星宣講團(tuán),組織有關(guān)專家和國內(nèi)部分人氣明星,進(jìn)行系統(tǒng)有效的大型公益宣講培訓(xùn)活動(dòng)D、廣大媒體,傳遞明星正

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