土壤肥料學(xué)磷肥_第1頁(yè)
土壤肥料學(xué)磷肥_第2頁(yè)
土壤肥料學(xué)磷肥_第3頁(yè)
土壤肥料學(xué)磷肥_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1、 科目種植課題磷素營(yíng)養(yǎng)與磷肥上課時(shí)間授課時(shí)數(shù)1主備人上課地點(diǎn)上課教師教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、掌握磷肥的生理功能。2、掌握磷肥的合理分配和施用。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和實(shí)物觀察識(shí)別能力。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的辯證唯物主義觀點(diǎn)和熱愛農(nóng)業(yè)的思想意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)磷肥的合理分配和施用技巧教學(xué)難點(diǎn)傳統(tǒng)的施肥方法和現(xiàn)代化的施肥方法教學(xué)方法教師引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)一、導(dǎo)入新課提出問題:大家知道磷肥有什么作用嗎?我們常用的磷肥有哪些?怎樣使用?二、探求新知磷肥的作用磷是一切生物所必需的營(yíng)養(yǎng)兀素,是構(gòu)成核蛋白磷脂和植素等不可缺少的組分,參與植物內(nèi)糖類和淀粉的合成和代謝。施用磷肥可以促進(jìn)農(nóng)作物更有效地

2、從土壤中吸收養(yǎng)分和水分,增進(jìn)作物的生長(zhǎng)發(fā)育,提早成熟,增多穗粒,籽實(shí)飽滿,大提高谷物、塊根作物的產(chǎn)量。同時(shí),它還可以增強(qiáng)作物的抗旱和耐寒性,提高塊根作物中糖和淀粉的含量。缺磷的癥狀生長(zhǎng)遲緩,植株矮小,禾谷類作物常呈直立狀,葉片與莖的角度小,葉狹小;葉色暗綠或灰綠色,缺乏光澤;某些作物如玉米、番茄、煙草等的枝葉呈現(xiàn)紫紅色,有些作物有時(shí)出現(xiàn)紅苗,嚴(yán)重缺磷時(shí)葉片枯死脫落,以上這些癥狀一般老葉先開始,因磷在植物體中可以再利用;教師提問學(xué)生討論,(3)幼芽及根的生長(zhǎng)客觀存在到明顯的抑制,根細(xì)弱而長(zhǎng),則芽成休眠狀態(tài)或死亡。磷過多,對(duì)作物會(huì)產(chǎn)生一定的不良影響。磷過多呼吸作用加強(qiáng),消耗糖多,減少積累,妨礙淀粉

3、合成,如是禾谷類作物則無效分蘗和秕谷增多,豆類作物籽粒蛋白質(zhì)含量下降,煙草燃燒性差,柑桔果實(shí)著色推遲;此外還會(huì)引起作物缺鋅缺鐵。教師繼續(xù)提問:磷肥不足的癥狀表現(xiàn)是什么?(三)常用的磷肥1、過磷酸鈣。(1)成分:含有效磷(P205)14-20%。產(chǎn)品色澤與磷礦原料有關(guān),一般為灰色或淡黃色的粉末。次要成分是無水硫酸鈣,約占總量的50%,含有3-5%的游離酸及次生的磷酸鐵、鋁等化合物,是一種酸性肥料,有一定的吸濕結(jié)塊性。貯存過程中,有磷的退化作用,一般不宜存放超過一年半。(2)使用:過磷酸鈣適于各種土壤和作物,可作基肥、追肥和葉面噴施用。學(xué)生繼續(xù)討論后,由學(xué)生代表發(fā)言,發(fā)言完成后,由其他學(xué)生補(bǔ)充說明

4、。最后,由教師講解。2、2、重過磷酸鈣。重過磷酸鈣是用磷酸分解磷礦石而制成,是含磷最高的磷肥。主要成分和普通過磷酸鈣一樣,含有效磷(P205)42-50%,含有4-8%的游離酸,不含或很少含石膏。由于其含磷是過磷酸鈣的約三倍,故有重過磷酸鈣或三料過磷酸鈣之稱。重過磷酸鈣的性質(zhì)比過磷酸鈣穩(wěn)定,易溶于水。2、3、鈣鎂磷肥。成分:鈣鎂磷肥主要成分是磷酸三鈣Ca3(P04)2,含磷P205)14-20%,同時(shí)還含有氧化鈣(約40%),氧化硅(約20%)以及氧化鎂等,屬于枸溶性磷肥。產(chǎn)品外觀為灰白、灰綠、灰黑色粉末。呈微堿性,不吸濕結(jié)塊,無腐蝕性。使用:鈣鎂磷肥適合于各種作物,但用于喜鈣的豆科作物及喜硅

5、的禾谷類作物效果更好;在酸性土壤上施用效果好于石灰性土壤;宜作基肥施用,施用前最好與優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥料混合堆漚20-30天。(四)磷肥的施用技術(shù)磷肥磷對(duì)細(xì)胞分裂及有機(jī)物的合成、轉(zhuǎn)化、運(yùn)輸和呼吸作用都有較大關(guān)系。施用磷肥,能提高植物抗性,抑制植物徒長(zhǎng)。在農(nóng)村,由于磷肥施用方法不當(dāng)而造成磷肥肥分損失的現(xiàn)象特別嚴(yán)重。據(jù)調(diào)查,農(nóng)村在施用磷肥時(shí),往往采用撒施或?qū)⒘追首鞯追手苯邮┤胪寥纼?nèi),大大降低了磷肥的肥效。為了提高磷肥利用率,施用時(shí)可采取以下措施:根據(jù)土壤條件施用不同性質(zhì)的磷肥,不同的磷肥適用于不同的土壤過磷酸鈣是水溶性磷肥,適于大多數(shù)土壤,但施于中性土壤和堿性土壤效果更好,鈣鎂磷肥,堿性爐渣等弱酸溶性磷肥

6、,應(yīng)施于中性或酸性土壤;磷礦粉、骨粉等難溶性磷肥,在酸性土壤上施用才能發(fā)揮其肥效。土壤含有效磷愈低,施用磷肥的肥效就愈高。因此,瘠薄的缺磷土壤施用磷肥后增產(chǎn)的效果較明顯。磷肥與氮肥配合施用缺磷的土壤一般也缺氮,但若氮磷比例配合得好, #可以使磷的利用率由13.8%提高到30%,氮磷比例以2:1為宜。集中施、近根施和分層施磷肥在鈣質(zhì)土和酸性土中移動(dòng)性小,并容易產(chǎn)生化學(xué)固定。因此,采用條施、穴施、沾根、拌種、葉面噴灑、基肥深施等,可減少磷肥與土壤的接觸面積,并力求施近根部,才能更好地提高磷肥的利用率。與有機(jī)肥混合堆漚施肥難溶性磷肥(如磷礦粉)最好與綠肥、堆肥、泥炭一起堆漚腐熟后再施用。有機(jī)肥料在分解過程中產(chǎn)生的一氧化碳和有機(jī)酸,有助于磷肥中非水溶性的磷化合物轉(zhuǎn)化為有效磷,同時(shí)還可防止水溶性磷被土壤中的鈣、鎂、鐵、鋁等離子所固定,這樣可以提高難溶性磷肥的肥效。堆漚加入的磷肥一般為有機(jī)肥料的5%-10%。三、課堂小結(jié)本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了磷肥的作用和常見的磷肥及施用方法。四、作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論