貴州中等職業(yè)學(xué)校增設(shè)專業(yè)申請表

1、附件2:貴州省中等職業(yè)學(xué)校增設(shè)專業(yè)申請表（試行）學(xué)校名稱（蓋章）：黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校主管部門：貴州省教育廳專業(yè)名稱：農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)代碼：100300所屬學(xué)科門類及專業(yè)類：10醫(yī)藥衛(wèi)生類修業(yè)年限：3申請時間：2014年8月8日專業(yè)負責(zé)人：吳勇聯(lián)系電話：1 / 202014年8月8日目 錄.增設(shè)專業(yè)申請表.學(xué)?；厩闆r表.專業(yè)簡介（新增目錄外各專業(yè)需按照教育部目錄專業(yè) 簡介的規(guī)范要求，提供500-800字的專業(yè)簡介）.申請增設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案.專業(yè)主要負責(zé)人簡介.教師基本情況表.主要課程開設(shè)情況一覽表.新增專業(yè)辦學(xué)條件情況表.學(xué)校近三年新增專業(yè)及本年度擬增設(shè)專業(yè)情況表2 / 20填表說明.申

2、請表限用A4紙張打印填報并裝訂成冊 （各專業(yè)應(yīng)分別裝訂成冊， 須教育部審批專業(yè)需報材料一式五份）。.若為新的目錄外專業(yè)（無專業(yè)代碼者），請按專業(yè)的學(xué)科屬性填寫建 議代碼。.在學(xué)校辦學(xué)基本類型、 已有專業(yè)學(xué)科門類項目欄中，根據(jù)學(xué)校實際情況在對應(yīng)的方框中畫，。.所有表格均可另加頁。.本表內(nèi)容應(yīng)真實、準確。3 / 20.增設(shè)專業(yè)申請表專業(yè)名稱專業(yè)代碼修業(yè)年限學(xué)校舉辦中職 教育的年份現(xiàn)有中職專業(yè) （個）學(xué)校招生面向本校已有的相 近專業(yè)及開設(shè) 年份擬首次招生時間 及招生數(shù)三年內(nèi)計劃 發(fā)展規(guī)模師范專業(yè)標識（師范S、兼啟J）學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委 員會意見（主任簽字）年 月日學(xué)校審批 意見（蓋章）年 月日4 / 2

3、0注：專業(yè)代碼按教育部公布的填寫，新的目錄外專業(yè)請?zhí)顚懡ㄗh代碼。.學(xué)校基本情況表學(xué)校名稱學(xué)校地址郵政編碼校園網(wǎng)址獨立設(shè)置院校時問在?？偵鷶?shù)畢業(yè)生屆數(shù)教師總數(shù)專任教師數(shù)外聘教師數(shù)兼職教師數(shù)全日制在校生數(shù)生師比學(xué)校教師中具有研究生學(xué)位數(shù)學(xué)校教師中具有“雙師型”數(shù)具有“雙師型”教師占專任教師的比例占地面積（平方 米）生均占地面積（平 方米/生）校外實訓(xùn)基地（數(shù)）教學(xué)科研儀器設(shè)備值實驗、實習(xí)、實訓(xùn)場所及附屬用房占啟回積圖書總數(shù)（冊）5 / 203.專業(yè)簡介6 / 207 / 204.申請增設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案注：應(yīng)包括培養(yǎng)目標、基本要求（素質(zhì)要求、能力要求、知識結(jié)構(gòu)要求）、修業(yè)年限、主干學(xué)科、主要課程、

4、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實驗等內(nèi)容一、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)社會需求分析農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)面向農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的實用性人才，根據(jù)世界衛(wèi)生組織提出的“人人享有衛(wèi)生保健的健康目標，我國現(xiàn)階段醫(yī)療工作的重點將放在：針對主要健康問題的預(yù)防和控制；改善食 品供應(yīng)與合理營養(yǎng)；婦幼保健與計劃生育；針對主要傳染病的預(yù)防接種；預(yù)防控制地方??；對常見病與外 傷給予合理的治療；預(yù)防和控制非傳染性疾病和促進精神健康等方面的工作。農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)的開辦正是順 應(yīng)了這樣的工作重點。經(jīng)年來，國家加大了農(nóng)村三級衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，推廣農(nóng)村新農(nóng)合和城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，實現(xiàn)人人享有初級衛(wèi)生保健的目標，我校也充分利用三年制農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)培

5、養(yǎng)周期短、適應(yīng)性強的特點，著力為黔東南及周邊地區(qū)培養(yǎng)了大量高技能型“先得去、留得住”的醫(yī)學(xué)人才。目前在全國范圍內(nèi)已經(jīng)建立完善的城鎮(zhèn)社區(qū)、農(nóng)村社區(qū)服務(wù)體系，但穩(wěn)定得農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)人員已經(jīng)成為制約當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生工作開展的瓶頸,.隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們對健康的需求，對衛(wèi)生服務(wù)的需要越來越高 ，同時老年人口不斷增加，對基層醫(yī)務(wù) 人員的需求量一定會逐漸增加 ，其發(fā)展空間較大，前景樂觀。從調(diào)查結(jié)果來看，各級醫(yī)療單位聘用人才時 ，在要求過硬的專業(yè)知識和動手能力，還尤其注重學(xué)生的醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)，如醫(yī)患溝通技巧、相關(guān)法律法規(guī)等，這就提示我們，在辦學(xué)定位、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容的選擇等方面必須扣緊市場需求，積極探索“訂單

6、式“培養(yǎng)機制，以市場為導(dǎo)向，以崗位職業(yè)核心能力的主線開展教學(xué)工作。我們相信，只要找準了辦學(xué)方向，農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生將在短期內(nèi)起到緩解當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生人 才缺乏現(xiàn)狀，在服務(wù)地方經(jīng)濟等方面發(fā)揮積極作用，畢業(yè)生就業(yè)前景良好。二、培養(yǎng)目標農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的是面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、社區(qū)服務(wù)中心從事基本醫(yī)療服務(wù)及公共衛(wèi)生服務(wù) 的初級衛(wèi)生技術(shù)人員；其基本任務(wù)是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力，主要承擔社 區(qū)預(yù)防、保健、醫(yī)療、康復(fù)、健康教育、計劃生育技術(shù)指導(dǎo)等工作。三、修學(xué)年限修學(xué)年限：三年學(xué)科門類：醫(yī)藥衛(wèi)生類總學(xué)時：3144學(xué)分：104四、職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域分析：本專業(yè)畢業(yè)生主要職業(yè)面向農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)

7、生機構(gòu)從事臨床醫(yī)療、保健和預(yù)防、8 / 20管理等方面的實用型人才。五、人才培養(yǎng)規(guī)格要求和知識、能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)1、人才培養(yǎng)規(guī)格：主要面向農(nóng)村社區(qū)，適應(yīng)新時期衛(wèi)生工作的要求和社會主義新農(nóng)村建設(shè)需要，培養(yǎng)勝任農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生保健預(yù)防任務(wù)的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。具備農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生工作必需的醫(yī)學(xué)基本理論，常見病、多發(fā)病和地方病的基本理論和防治技能，急危重病人的初步處理技能，預(yù)防保健醫(yī)學(xué)的基本知識和技能。2、基本培養(yǎng)要求(1)職業(yè)崗位知識要求掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識；熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；熟悉本專業(yè)的發(fā)展動態(tài)和趨勢，了解相近學(xué)科和交叉學(xué)科的相關(guān)知識；具備相關(guān)的人文社會科學(xué)和自然科學(xué)知識。(2)職

8、業(yè)崗位能力要求具有醫(yī)療安全、醫(yī)患交流、團隊合作的執(zhí)業(yè)意識及認真負責(zé)的執(zhí)業(yè)態(tài)度；具有按照醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)的倫理與法律法規(guī)，完成臨床診療、預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育和計劃生育技術(shù)指導(dǎo)的執(zhí)業(yè)任務(wù)；掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識與技能，能夠辨識常見臨床表現(xiàn)，對常見病、多發(fā)病做出醫(yī)學(xué)診斷，制訂診療方案，進行基本處理；能夠正確判斷危重、疑難或復(fù)雜的病情，做到及時轉(zhuǎn)診；具有醫(yī)護基本技術(shù)，能進行基本診療操作；能使用、管理常用器械、儀器、設(shè)備，安排與管理安全、適合的醫(yī)療與康復(fù)環(huán)境；具有承擔社區(qū)預(yù)防、保健、醫(yī)療、康復(fù)、健康教育、計劃生育技術(shù)指導(dǎo)等工作的能力；能搶救急危重癥病人；配合疾控部門處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件。(3)職業(yè)崗位素質(zhì)

9、要求具有科學(xué)的世界觀、人生觀；具有實事求是、科學(xué)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想品質(zhì)；具有醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德與健康心理；六、課程設(shè)置及時間分配公共基礎(chǔ)課.職業(yè)生涯規(guī)劃(144學(xué)時，8學(xué)分)主要內(nèi)容是職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、政治經(jīng)濟與社會、哲學(xué)與人生，旨在使學(xué)生樹立正確的9 / 20 人生觀、職業(yè)觀、政治經(jīng)濟學(xué)基本觀點，具有法制觀念，能對職業(yè)生涯規(guī)劃作出正確的判斷和選擇。.語文（36學(xué)時，2學(xué)分）主要內(nèi)容是文學(xué)作品閱讀訓(xùn)練，寫作和口語交際訓(xùn)練，旨在提高學(xué)生的閱讀能力，應(yīng)用文寫作能力和 日?？谡Z交際水平。.英語（36學(xué)時，2學(xué)分）主要內(nèi)容是鞏固、擴展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法，培養(yǎng)學(xué)生聽、說、寫的基

10、本技能，旨在提高學(xué)生 運用英語進行交際、讀懂簡單應(yīng)用文的能力。.體育與健康（108學(xué)時，6學(xué)分）主要內(nèi)容是體育運動的基本技術(shù)與基本技能，旨在在使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉和健身的基本方法，養(yǎng)成自 覺鍛煉的習(xí)慣。.計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（72學(xué)時，4學(xué)分）主要內(nèi)容是計算機的基礎(chǔ)知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文學(xué)處理軟件的使用、計算機網(wǎng)絡(luò)的基本操作 和使用，旨在使學(xué)生掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、 加工能力，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。.生物學(xué)（36學(xué)時，2學(xué)分）.數(shù)學(xué)（36學(xué)時，2學(xué)分）.藝術(shù)（音樂）（36學(xué)時，2學(xué)分）專業(yè)基礎(chǔ)課.生物化學(xué)（72學(xué)時，核心課程，4學(xué)分）主要內(nèi)容是人體分子

11、結(jié)構(gòu)與功能、物質(zhì)代謝與調(diào)節(jié)、遺傳信息傳遞與調(diào)控等方面的內(nèi)容，旨在使學(xué)生 掌握農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)必需的生物化學(xué)基礎(chǔ)知識，為學(xué)習(xí)專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。.人體解剖與組織胚胎學(xué)（108學(xué)時，核心課程，6學(xué)分）主要內(nèi)容是人體胚胎發(fā)育概要、細胞、組織、器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)及基本功能，系統(tǒng)的組成及其功能等， 旨在使學(xué)生具備專業(yè)必需的解剖學(xué)基礎(chǔ)知識。.生理學(xué)（72學(xué)時，核心課程，4學(xué)分）主要內(nèi)容是生理學(xué)概述、細胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝和體溫、 尿的生成與排出、感覺器官的功能、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌、生殖、衰老等，旨在使學(xué)生具備必需的生理學(xué)基10 / 20 礎(chǔ)知識。.病理學(xué)（72學(xué)時，核心課程，4學(xué)分

12、）主要內(nèi)容是疾病的一些共同性病理變化、常見疾病和主要臟器功能衰竭的基本病理知識，旨在使學(xué)生 具備專業(yè)必需的病理學(xué)基礎(chǔ)知識。.醫(yī)學(xué)微生物與免疫學(xué)（72學(xué)時，4學(xué)分）主要內(nèi)容是免疫學(xué)、病原微生物、人體寄生蟲等方面的內(nèi)容，旨在使學(xué)生具備專業(yè)必需的病原生物與 免疫學(xué)基礎(chǔ)知識。.藥理學(xué)（72學(xué)時，核心課程，4學(xué)分）主要內(nèi)容是臨床常用藥物的作用、用途、用法、不良反應(yīng)和用藥注意事項，旨在使學(xué)生具備專業(yè)必需 的藥物應(yīng)用護理基礎(chǔ)知識。專業(yè)課15、診斷學(xué) （108學(xué)時，核心課程，6學(xué)分）診斷學(xué)是一門關(guān)于診斷疾病的基本知識和基本檢查方法的課程。它是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)之間的一門 橋梁課，也是學(xué)習(xí)各門臨床課的入門和基礎(chǔ)

13、。主要內(nèi)容包括常見癥狀、問診、體格檢查、實驗檢查、醫(yī)學(xué) 影像學(xué)檢查、心電圖檢查和其他檢查等。16.中醫(yī)護理技術(shù)（72學(xué)時，4學(xué)分）使學(xué)生掌握基本的觀察疾病、辨識證候的實用技能，熟悉常用的中醫(yī)術(shù)語，學(xué)會常用中醫(yī)治療護理方 法。17、內(nèi)科學(xué) （180學(xué)時，核心課程，10學(xué)分）內(nèi)科學(xué)是研究人體各系統(tǒng)、各器官疾病的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律和防治原則的科學(xué)，是一門重要的臨床課。主要內(nèi)容包括內(nèi)科常見病的病因、發(fā)病機理及防治原則。18、外科學(xué) （180學(xué)時，核心課程，10學(xué)分）外科學(xué)是研究以手術(shù)或手法為主要治療方法的疾病診斷、預(yù)防、治療知識和技能及發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的 科學(xué)，是一門重要的專業(yè)必修課。主要內(nèi)容包括無菌技術(shù)、

14、休克、損傷、感染等基本理論知識和技能，以 及顱腦、頸、腹等部分和泌尿生殖、運動等系統(tǒng)的常見病診治原則和技能。19、兒科學(xué) （72學(xué)時，核心課程，4學(xué)分）兒科學(xué)是研究小兒生長發(fā)育、衛(wèi)生保健、疾病防治和促進小兒身心健康的一門綜合性醫(yī)學(xué)科學(xué)，屬專11 / 20 業(yè)必修課。本課程包括兒科學(xué)基礎(chǔ)和兒科各系統(tǒng)常見疾病、兒科急癥等內(nèi)容。其總?cè)蝿?wù)是使學(xué)生獲得兒科 學(xué)基礎(chǔ)理論知識，認識兒科常見病的病因、發(fā)病機理、臨床特點及防治原則。20、婦產(chǎn)科學(xué)（72學(xué)時，核心課程，4學(xué)分）婦產(chǎn)科學(xué)是研究婦女在妊娠和非妊娠時解剖、生理變化和生殖器官疾病的診斷、預(yù)防、治療和保健的 一門學(xué)科，屬專業(yè)必修課。本課程的內(nèi)容包括生殖系統(tǒng)

15、解剖生理、生理產(chǎn)科、病理產(chǎn)科及婦科常見疾病。21、預(yù)防醫(yī)學(xué) （72學(xué)時，4學(xué)分）預(yù)防醫(yī)學(xué)是一門獨立的學(xué)科，它以環(huán)境一一人群一一健康為模式。主要內(nèi)容包括環(huán)境與健康、常見疾 病防制、預(yù)防保健策略和措施、人群健康研究的統(tǒng)計學(xué)方法和人群健康研究的流行病原理和方法。22、傳染病學(xué)：（36學(xué)時，核心課程，2學(xué)分）了解常見傳染病的病因、病理改變，掌握常見傳染病的臨床表現(xiàn)、診斷、預(yù)防及治療。23、五官科學(xué)：（36學(xué)時，2學(xué)分）能使用眼、耳鼻咽喉科常用器械對病人進行檢查、診斷及治療。24、醫(yī)學(xué)心理學(xué)（36學(xué)時，2學(xué)分）通過對此課程的學(xué)習(xí)，加強學(xué)生對人、病人心理活動的認識和理解，自覺提高自己的溝通能力。25、醫(yī)學(xué)

16、倫理學(xué)（18學(xué)時1學(xué)分）醫(yī)學(xué)倫理學(xué)是運用一般倫理學(xué)原則解決醫(yī)療衛(wèi)生實踐和醫(yī)學(xué)發(fā)展過程中的醫(yī)學(xué)道德問題和醫(yī)學(xué)道德現(xiàn) 象的學(xué)科。它是醫(yī)學(xué)的一個重要組成部分，又是倫理學(xué)的一個分支。醫(yī)學(xué)倫理學(xué)是應(yīng)用倫理學(xué)的理論、方 法研究醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中人與人、人與社會、人與自然關(guān)系的道德問題的一門學(xué)問。醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的概念、基本理 論，醫(yī)學(xué)倫理學(xué)理論的應(yīng)用與實踐。26、衛(wèi)生法規(guī)（18學(xué)時1學(xué)分）學(xué)習(xí)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試的相關(guān)法律政策，指導(dǎo)進一步的臨床工作。27、常用護理技術(shù)（36學(xué)時，2學(xué)分）學(xué)會常用的護理操作技術(shù)，并規(guī)范操作。28、全科醫(yī)學(xué)概論（36學(xué)時，2學(xué)分）專業(yè)技術(shù)實訓(xùn)：（90學(xué)時）主要內(nèi)容是助理醫(yī)師資格考試所涉及的技能

17、考核內(nèi)容。要求學(xué)生能夠熟練進行臨床技能操作。【拓展課程】12 / 20類別1.醫(yī)患溝通技巧溝通2.病歷書寫規(guī)范3.苗侗醫(yī)藥技藝4.助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試輔導(dǎo)七、教學(xué)進程表表2、教學(xué)進程表課程名稱課程代碼學(xué)時分配按學(xué)期分配學(xué)時三學(xué)13 / 20年合計理論實踐一一三四五六必 修 課職業(yè)生涯規(guī)劃072160022363062畢 業(yè) 實 習(xí)（40 周）V職業(yè)道德與法律072160052363062Vm i072100702363062V英語i072100402363422V生物學(xué)072103112362882V計算機應(yīng)用基礎(chǔ)i0721003147262104V數(shù)學(xué)072100902363242V體育與健

18、康072100202366302V體育與健康072100212366302V體育與健康（不進課表）072100222366302V藝術(shù)（音樂）0721700123618182V政治經(jīng)濟與社會072160032363062V哲學(xué)與人生072160042363062V7小計2850434216214842生物化學(xué)0122000947262104人體解剖與組織胚胎學(xué)01220007610858506V醫(yī)學(xué)微生物與免疫學(xué)0122000247260124V生理學(xué)0122000347258144V病理學(xué)（病理生理8學(xué)時）0122000447260124V藥理學(xué)0122000547256164V小計2646

19、835411410124V:只中醫(yī)護理技術(shù)0123002147252204V診斷學(xué)基礎(chǔ)01220013610858506V內(nèi)科學(xué)101230010610888206V內(nèi)科學(xué)20123001147260124V外科學(xué)101230012610858506V外科學(xué)2（含皮膚性病學(xué)）0123001347260124V婦產(chǎn)科學(xué)0123001447260124V兒科學(xué)0123001547260124V五官科學(xué)0123001623620162V傳染病學(xué)012300172363062V常用護理技術(shù)0123001823616202V預(yù)防醫(yī)學(xué)0123001947262104V7醫(yī)學(xué)心理學(xué)0123002923630

20、62V醫(yī)學(xué)倫理學(xué)012300301181441V衛(wèi)生法規(guī)012300311181441V714 / 20全科醫(yī)學(xué)概論012300332362882V小計54972710262202224V合計1944140653828303028選 修 課二16必先一舉果病歷書寫規(guī)范01230034VV醫(yī)患溝通技巧01230035VV苗侗醫(yī)藥技藝01230036VV小計1:A 雋 務(wù)軍事課V7小計合計5419441406538周學(xué)日一合 計2830302801230037畢業(yè)實習(xí)40 周5012001200總計104314414061738八、教學(xué)環(huán)節(jié)進程安排表附表3教學(xué)活動時間分配表教周學(xué)環(huán)教學(xué)周考核入學(xué)教育軍訓(xùn)畢業(yè)頂崗 實習(xí)畢業(yè)論文機動寒暑假及長假合計一1161214+125218116+127一318114+1254181120二520206116421合計7052364417138附表4理論與實踐教學(xué)比例教學(xué)形式內(nèi)容學(xué)時（比例%）理論教學(xué)各類課程的理論教學(xué)部分1406實踐教學(xué)課內(nèi)實踐教學(xué)5381:1.2畢業(yè)（定崗）實習(xí)與畢業(yè)論文1200九、說明.畢業(yè)實習(xí)應(yīng)進行出科