大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目-南京工程學(xué)院吉祥物設(shè)計(jì)

1、編 號(hào)南京工程學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目立 項(xiàng) 申 報(bào) 書項(xiàng)目名稱： 南京工程學(xué)院吉祥物設(shè)計(jì) 負(fù) 責(zé) 人： 王佐軍 指導(dǎo)教師： 周遠(yuǎn)宏 院 系： 藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 聯(lián)系電話： 填表日期： 共青團(tuán)南京工程學(xué)院委員會(huì)印制負(fù)責(zé)人姓 名王佐軍 性 別男 班 級(jí)電腦071 專 業(yè)電腦設(shè)計(jì)聯(lián) 系 電 話 指導(dǎo)教師姓 名周遠(yuǎn)宏專業(yè)/研究方向電腦設(shè)計(jì)職稱/職務(wù)電腦教研室主任聯(lián) 系 電 話負(fù)責(zé)人近年來(lái)承接、組織、參與的學(xué)術(shù)科技活動(dòng)情況（含科技項(xiàng)目、學(xué)術(shù)論文名稱、完成時(shí)間、鑒定、發(fā)展以及獲獎(jiǎng)情況等）無(wú)項(xiàng)目組其他成員情況序號(hào)姓 名班 級(jí)院 系項(xiàng)目分工簽名01 張昕欣 電腦071藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院收集文獻(xiàn)資料02王祥龍電腦

2、071藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院鷺鳥形象設(shè)計(jì)03徐磊電腦071藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院后期實(shí)物的制作 項(xiàng)目組其他成員近年來(lái)承接、組織、參與的學(xué)術(shù)科技活動(dòng)情況（含科技項(xiàng)目、學(xué)術(shù)論文名稱、完成時(shí)間、鑒定、發(fā)展以及獲獎(jiǎng)情況等）無(wú)研 究 項(xiàng) 目名 稱工程學(xué)院卡通吉祥物設(shè)計(jì)研究方向卡通設(shè)計(jì) 申請(qǐng)經(jīng)費(fèi) 750一、項(xiàng)目的研究意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢(shì)，研究預(yù)期達(dá)到的科學(xué)技術(shù)水平、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，全球數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值已經(jīng)突破4萬(wàn)億美元，與游戲、動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)相關(guān)的衍生產(chǎn)品產(chǎn)值是數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值的2-3倍。而中國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)剛剛興起，市場(chǎng)容量至少有1000億元人民幣，同時(shí)還有3.67億未成年人，他們是動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)潛在的

3、消費(fèi)群體的一部分。同樣，有關(guān)部門對(duì)京、滬、穗三大城市有關(guān)動(dòng)漫產(chǎn)品消費(fèi)的調(diào)查也表明，每年由1430歲城市青年創(chuàng)下的消費(fèi)額，即可超過(guò)100億元(這還不包括313歲消費(fèi)群體)。整個(gè)動(dòng)漫產(chǎn)品消費(fèi)市場(chǎng)極為可觀。在數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通訊的帶動(dòng)下，我國(guó)動(dòng)漫業(yè)近幾年出現(xiàn)飛躍發(fā)展的勢(shì)頭，前景充滿了希望。對(duì)動(dòng)畫衍生設(shè)計(jì)諸如吉祥物這一形式的研究有利于提高各種企事業(yè)的知名度和社會(huì)影響力。近年來(lái)越來(lái)越成為企業(yè)CI系統(tǒng)和建立品牌中不可缺少的重要組成部分。并越來(lái)越多地運(yùn)用于終端時(shí)間傳銷和公共活動(dòng)。而吉祥物所蘊(yùn)含的巨大商業(yè)價(jià)值和特立獨(dú)行的行銷魅力正受到大家的認(rèn)同。卡通吉祥物和視覺形象中品牌塑造的關(guān)系十分緊密，品牌個(gè)性是爭(zhēng)取消費(fèi)者

4、認(rèn)可的決定性因素。品牌個(gè)性的塑造成功基于對(duì)行業(yè)屬性、目標(biāo)消費(fèi)者特征及競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、企業(yè)營(yíng)銷策略的準(zhǔn)確把握。當(dāng)消費(fèi)者體驗(yàn)?zāi)撤N社會(huì)和心理角色形象的欲望和意識(shí)變成一種市場(chǎng)動(dòng)力時(shí)，企業(yè)也由此塑造出品牌形象，并引導(dǎo)和創(chuàng)造了市場(chǎng)消費(fèi)行為，這叫做“角色營(yíng)銷”.吉祥物的設(shè)計(jì)隨著奧運(yùn)會(huì)及各大規(guī)模的運(yùn)動(dòng)會(huì)、活動(dòng)的吉祥物的征集，讓吉祥物這個(gè)詞漸漸被知曉。但吉祥物在國(guó)外已經(jīng)具有了相當(dāng)?shù)臍v史，特別是卡通吉祥物伴隨著品牌建立和商品促銷的發(fā)展歷史，在國(guó)外已經(jīng)相當(dāng)成熟，其中的得失成敗足以提供給我們見解。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的持續(xù)升溫、卡通吉祥物和整個(gè)卡通產(chǎn)業(yè)鏈的緊密關(guān)系，已經(jīng)為卡通吉祥物的設(shè)計(jì)在我國(guó)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。二、項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容、預(yù)計(jì)

5、突破或解決哪些技術(shù)難題此項(xiàng)目的研究著重是對(duì)卡通吉祥物的研究和開發(fā)。為了宣傳南京工程學(xué)院的良好形象，使這個(gè)教育品牌更加為人所知和深入人心。我們小組準(zhǔn)備利用學(xué)校特有的鷺鳥保護(hù)島的生態(tài)環(huán)境，以鷺鳥為原型設(shè)計(jì)一卡通吉祥物形象。此形象不僅需要能體現(xiàn)學(xué)院的學(xué)術(shù)宗旨校園文化和學(xué)生形象而且要體現(xiàn)卡通的可愛活潑等特點(diǎn)。在這過(guò)程中的難點(diǎn)首先就是要富有原創(chuàng)性，不能讓人看到鷺鳥吉祥物后會(huì)聯(lián)想到其他相關(guān)形象；第二要與南京工程學(xué)院的性質(zhì)特點(diǎn)緊密結(jié)合；設(shè)計(jì)的形象要有自己的性格兼具大學(xué)生氣質(zhì)特點(diǎn)；能將設(shè)計(jì)的形象進(jìn)行衍生開發(fā)和設(shè)計(jì)，做到醒目、個(gè)性、有意義與用處。三、項(xiàng)目的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析研究方法：1.了

6、解與分析A了解學(xué)校的地理位置和學(xué)術(shù)氛圍B了解設(shè)計(jì)的目的與定位2設(shè)計(jì)作業(yè)A確定設(shè)計(jì)方向B確定表現(xiàn)主題C原型設(shè)計(jì)D延伸設(shè)計(jì) 3后制作業(yè)。技術(shù)路線：設(shè)計(jì)吉祥物的使命A就學(xué)生：吉祥物是宣傳學(xué)院和自身的媒介B就學(xué)院：傳達(dá)信息，傳達(dá)更高的學(xué)術(shù)價(jià)值及社會(huì)影響。設(shè)計(jì)重點(diǎn)：必須要賦予故事性；做擬人化表現(xiàn)；具備發(fā)展空間。造型表現(xiàn)：是一個(gè)人見人愛的造型；必須與企業(yè)、品牌、產(chǎn)品或主題產(chǎn)生關(guān)聯(lián)性。實(shí)驗(yàn)方案：根據(jù)學(xué)校的地理環(huán)境優(yōu)勢(shì)以鷺鳥為原型創(chuàng)造一個(gè)強(qiáng)而有力的造型、賦予明確的性格；依據(jù)不同的用途和情況做視覺的延伸設(shè)計(jì)、依據(jù)編造故事的情節(jié)做基本的表情和造型設(shè)計(jì)可行性分析： 1吉祥物能起到較強(qiáng)的活躍氛圍、易于被接受、引人注目

7、的作用 2用于學(xué)校展覽上包括展覽信息旗幟、展覽信息廣告、相關(guān)展覽的廣告招貼3學(xué)校附近地區(qū)交通指示4用于學(xué)校公共場(chǎng)所的衛(wèi)生要求、注意安全、禁止吸煙等標(biāo)志和有關(guān)告示 5可以用在學(xué)校統(tǒng)一服裝上以宣傳學(xué)校的形象等。四、研究工作條件和基礎(chǔ)（包括前期研究工作基礎(chǔ)，已有研究成果，現(xiàn)有的主要儀器設(shè)備、研究技術(shù)及協(xié)作條件等）前期研究工作基礎(chǔ)：對(duì)學(xué)校背景及校園文化做一個(gè)深入的了解，收集鷺鳥的圖片與資料，確保設(shè)計(jì)作品是符合主題的。根據(jù)學(xué)校的學(xué)術(shù)環(huán)境及主要群體的氛圍特點(diǎn)賦予吉祥物一定的角色與功能。功能角色定位的問(wèn)題將影響后續(xù)的延伸設(shè)計(jì)與策略的應(yīng)用。因此要尋找設(shè)計(jì)方向、尋求設(shè)計(jì)主題、確定基本造型、造型延伸設(shè)計(jì)。研究技術(shù)

8、：可以運(yùn)用Photoshop、3Dmax等軟件做出吉祥物的各種平面造型和三維效果，也可用泥塑塑造出吉祥物的形象達(dá)到直觀上的美感等。需要各種儀器設(shè)備的配合和動(dòng)畫工作室的資料及動(dòng)漫制作軟件輔助設(shè)計(jì)。展現(xiàn)吉祥物的多功能用處，以設(shè)計(jì)出吉祥物的形象來(lái)供參觀和研究應(yīng)用。五、預(yù)期研究成果 運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，在研究分析國(guó)內(nèi)外吉祥物研發(fā)形勢(shì)后，設(shè)計(jì)一個(gè)南京工程學(xué)院的吉祥物，以鷺鳥為設(shè)計(jì)原型，在藝術(shù)形式上具有親切、活潑、可愛的造型特點(diǎn)。并且，蘊(yùn)藏我院學(xué)以致用、與時(shí)俱進(jìn)等文化內(nèi)涵,具有當(dāng)代大學(xué)生銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為、努力奮斗的積極的精神面貌。同時(shí)，可以將此吉祥物形象運(yùn)用到各學(xué)院及社團(tuán)中，即在設(shè)計(jì)出一個(gè)以南京工程為主的主形

9、象后，可根據(jù)不同學(xué)院的不同專業(yè)特點(diǎn)和不同社團(tuán)組織的各式活動(dòng)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出相應(yīng)的分形象。豐富形象的內(nèi)涵，擴(kuò)大影響，塑造南京工程學(xué)院的良好社會(huì)形象。做出鷺鳥吉祥物的泥塑造型；做出帶有鷺鳥吉祥物造型的校園指示牌、通知告示、旗幟標(biāo)語(yǔ)、招生宣傳冊(cè)等；做出印有鷺鳥吉祥物的服裝，用于學(xué)?；蚋鲗W(xué)院組織的統(tǒng)一活動(dòng)；設(shè)計(jì)出的吉祥物可代表南京工程學(xué)院的形象，出現(xiàn)在學(xué)校的院刊、雜志及對(duì)外聯(lián)絡(luò)方式的實(shí)體等載體上。六、考核目標(biāo) 考核目標(biāo)就是要從一定程度上代表了我校校園文化和人文精神的濃縮和呈現(xiàn)，看它能否體現(xiàn)出學(xué)院的整體風(fēng)貌和精神內(nèi)涵及所應(yīng)包含的藝術(shù)特點(diǎn)。作出的創(chuàng)新成品是否具有卡通動(dòng)漫的藝術(shù)特性，是否具有觀賞性和使用價(jià)值。七、主要參考文獻(xiàn)或資料參考文獻(xiàn)：吉祥物的商業(yè)研發(fā) 現(xiàn)代吉祥物造型設(shè)計(jì)因素淺談吉祥物的造型設(shè)計(jì)譚維（藝術(shù)百家1999年04期） 高等院校動(dòng)漫教程-吉祥物設(shè)計(jì)八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算支 出 科 目金 額（元）計(jì) 劃 根 據(jù)制作宣傳材料（空白襯衣、標(biāo)語(yǔ)、宣傳冊(cè)等）200 調(diào)研過(guò)的市價(jià) 泥塑彩繪材料100 調(diào)研過(guò)的市價(jià)泥塑材料150調(diào)研過(guò)的市價(jià)文具（噴漆、丙烯顏料等）200調(diào)研過(guò)的市價(jià)雜費(fèi)100預(yù)備費(fèi)用總經(jīng)費(fèi)750 元，其中申請(qǐng) 700 元，自籌 50元項(xiàng)目組意見（項(xiàng)目的意義、項(xiàng)目組成員的學(xué)術(shù)水