創(chuàng)建美好校園環(huán)境講話稿

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 創(chuàng)建美好校園環(huán)境講話稿 創(chuàng)造美好校園環(huán)境講話稿范文五篇 針對吃飯濫用的現(xiàn)象，不成操之過急?？梢圆捎瞄g接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班級同學(xué)宣傳，這樣效果可能會更明顯。以下是工作在這我為大家整理的創(chuàng)造美好校園環(huán)境講話稿范文，供給扶助，接待你的閱讀。 創(chuàng)造美好校園環(huán)境講話稿范文篇1 敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！在這個(gè)美觀的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的余輝，我與美觀的校園揮手道別。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)彌漫活力的校園建立起了深厚的感情。我們的校園類似一座美觀的大花園，那里有百花盛開的后

2、花園，有令人敢的安逸的籃球場有郁郁蔥蔥的樹木。但是，在這彌漫詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難察覺，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。校園的后花園，是同學(xué)們的樂園，更是一個(gè)低年級同學(xué)休閑消遣的好去處。一次，路經(jīng)此地的我偶然察覺，有個(gè)同學(xué)竟然將食品包裝袋唾手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。 我抉擇過去給他們補(bǔ)上一回環(huán)保課，可未等我開口，自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了。學(xué)校食堂里的.飯菜特別可口，在養(yǎng)分搭配上也很合理。但是，每當(dāng)經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點(diǎn)時(shí)，我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。學(xué)校走廊上、操場里、小徑旁、花園

3、中，我們往往都能見到揉成一團(tuán)的紙團(tuán)。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字，卻被人丟棄，被多數(shù)只腳無情地踐踏。一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得儉約的同學(xué)的杰作，他們寫錯(cuò)字以后不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復(fù)幾次后，一個(gè)完好的本子自然就所剩無幾了，怎么辦?丟掉！自然就形成了方才的景象。為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美觀的校園一樣美觀，我自愿向?qū)W校提出以下建議： 1、在學(xué)校開展儉約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的活動。向在校學(xué)生宣傳儉約糧食，養(yǎng)護(hù)環(huán)境的學(xué)識。 2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對保護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級舉行適當(dāng)?shù)馁p賜。對不良行為作出合理批評。 3、

4、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)賞賜。這樣既可以達(dá)成清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的，又可以讓養(yǎng)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍。 4、針對吃飯濫用的現(xiàn)象，不成操之過急。可以采用間接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班級同學(xué)宣傳，這樣效果可能會更明顯。 5、在學(xué)校通過播送、雜志、貼畫等形式來舉行無形宣傳。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下，自然會讓每個(gè)同學(xué)都能熟悉到濫用資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿參與到養(yǎng)護(hù)環(huán)境、儉約資源的行列中。夢想校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心的夢想我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖添加一抹色調(diào)。祈福學(xué)校的

5、明天更加美好！ 創(chuàng)造美好校園環(huán)境講話稿范文篇2 愛戴的老師們，同學(xué)們： 大家早上好！ 分外榮幸代表獲獎老師發(fā)言。在學(xué)校爭創(chuàng)衛(wèi)生免檢班級活動中，我們班踴躍報(bào)名，積極行動，連續(xù)三次被評為衛(wèi)生免檢班級，很欣喜和大家共享我們的一些做法： 一、設(shè)定崗位，明確責(zé)任 作為班主任，我一向倡導(dǎo)：班里要人人有事干，事事有人管，實(shí)行多位置責(zé)任制管理。每學(xué)期開頭，我都會把每項(xiàng)任務(wù)明確調(diào)配給每個(gè)學(xué)生，讓他們明確自己的責(zé)任。這種責(zé)任下放，使學(xué)生感覺到了自我存在的價(jià)值，鞏固了班級仆人翁意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)才能。 二、勤于清潔，全天保潔 堅(jiān)持一日常規(guī)的衛(wèi)生清潔習(xí)慣，實(shí)行每天下午一大掃，中午一小掃，課間活動不定時(shí)抽查清掃，確保班級全

6、天清白。 三、檢查實(shí)時(shí)，獎罰清晰 為確保班級衛(wèi)生，我班由班主任老師和值日班長承擔(dān)衛(wèi)生監(jiān)視員，每天對清潔和維護(hù)衛(wèi)生的處境作好記錄，實(shí)行一周一總評，對態(tài)度專心、清潔又快又好的同學(xué)每次賞賜一顆星，否那么舉行扣星處治；察覺誰的座位下有廢紙，除了讓他實(shí)時(shí)撿起，還要扣其一朵紅花。若察覺誰能自覺撿起班級或校園里的廢紙或垃圾，除了在班內(nèi)大加表揚(yáng)以外，還要賞賜其一顆星，積累五顆星就可以在陣地明星樹的果子上貼上自己的照片。由于陣地中的積累是期末評優(yōu)選模的主要依據(jù)，同學(xué)們都分外重視。 四、評價(jià)承諾，形成習(xí)慣 為了讓每個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我還利用誠信評價(jià)課，讓學(xué)生舉行承諾：如：不亂扔亂倒垃圾，見到垃圾實(shí)時(shí)撿

7、起；隨時(shí)整理桌斗桌椅，桌斗要明凈，桌椅要整齊等等。這樣，察覺問題，隨時(shí)承諾，在一次次的承諾中，在一次次的熏陶中，學(xué)生們的衛(wèi)生習(xí)慣也越來越好。 學(xué)校是我家，感激靠大家！老師們，同學(xué)們，讓我們一起努力，擦亮學(xué)校衛(wèi)生名片，提升自身文明素質(zhì)，為創(chuàng)造清白幽雅、悅目悅心的美觀環(huán)境，付出我們的一份氣力！ 感謝大家！ 創(chuàng)造美好校園環(huán)境講話稿范文篇3 敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 大家好！ 今年以來，環(huán)衛(wèi)在正確領(lǐng)導(dǎo)下緊緊圍繞環(huán)衛(wèi)工作責(zé)任目標(biāo)，以創(chuàng)造一流環(huán)境為己任，堅(jiān)持與時(shí)懼進(jìn)、開拓創(chuàng)新、全面提升環(huán)衛(wèi)管理水平，強(qiáng)化環(huán)衛(wèi)工作思路，深化環(huán)衛(wèi)運(yùn)行機(jī)制改革，立足模范化、長效化、堅(jiān)持以點(diǎn)帶面、以線促塊，著力推進(jìn)長效管理，城區(qū)6

8、00多名環(huán)衛(wèi)工人本著春掃一身土、夏掃一身汗、秋掃一身霜、冬掃一身雪的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神始終悄悄地工作在環(huán)衛(wèi)作業(yè)第一線，為宏大市民奉獻(xiàn)明凈感激的每一天，在我們辛勤的工作下，卓越的完成了城區(qū)428萬平方米清掃保潔和日產(chǎn)150噸垃圾清運(yùn)處理任務(wù)，保證18座公廁6座中轉(zhuǎn)站的正常運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)清掃保潔和垃圾處理率百分之百，環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量持續(xù)提高，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和宏大市民的認(rèn)可。面對勞績我們環(huán)衛(wèi)人清楚的熟悉到環(huán)衛(wèi)工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)；只有更好，沒有最好。在今后的工作中，我們將以新的勞績、新的作為強(qiáng)力推進(jìn)環(huán)衛(wèi)各項(xiàng)工作再上新的臺階。 一、一切工作概括化，全面推進(jìn)精細(xì)化。 進(jìn)一步推進(jìn)工作精細(xì)化管理，打造精品化路段，推進(jìn)和落

9、實(shí)清掃保潔責(zé)任制，建立快捷高效的運(yùn)行機(jī)制，每天從凌晨4：00到晚上10：00。實(shí)行18小時(shí)滾動作業(yè)。堅(jiān)決殲滅管理中盲區(qū)，確保管理無縫隙保潔全天候的目標(biāo)。深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動，對城交結(jié)合部，城中村，背街小巷等易形成垃圾死角的地段、區(qū)域、全面整治、由突擊性向經(jīng)?；D(zhuǎn)變，做到整治一處，達(dá)標(biāo)一處，抑制垃圾死角不反彈切實(shí)解決了熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，年底內(nèi)將創(chuàng)造3條市級示范路，力爭明年創(chuàng)造一批省級示范路。 二、完善長效管理機(jī)制，穩(wěn)定提升工作成果。 進(jìn)一步完善崗位目標(biāo)考核，以制度化促進(jìn)模范化，以模范化帶動長效化，按照重鼓舞，硬約束嚴(yán)考核的原那么，嚴(yán)格推行四個(gè)一制度，即每日一督查，每周一通報(bào)，每旬一簡評，每月一匯

10、總的考核機(jī)制，不斷強(qiáng)化各層面的工作責(zé)任，嚴(yán)查不落實(shí)的事，嚴(yán)查不落實(shí)的人，全面實(shí)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)管理，由精細(xì)化向精品化轉(zhuǎn)變，根本保證城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生白天晚上一個(gè)樣，晴天雨天一個(gè)樣，使環(huán)衛(wèi)作業(yè)質(zhì)量始終處于全市領(lǐng)先位置。 三、硬措施轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹立環(huán)衛(wèi)良好形象。 防驕戒滿，干字當(dāng)頭全力全速，強(qiáng)化環(huán)衛(wèi)職工爭先意識，榮辱意識持續(xù)發(fā)揚(yáng)環(huán)衛(wèi)人無私奉獻(xiàn)的實(shí)干精神，冷靜對待榮譽(yù)，理智對付勞績，抓好每一天，干好每件事，真真做到工作中有激情有熱心，不斷凝結(jié)加快進(jìn)展的內(nèi)在動力，在滾動紅旗中評比中，保證不失分力爭不扣分，使環(huán)衛(wèi)各項(xiàng)工作向縱深進(jìn)展。 各位領(lǐng)導(dǎo)各位同志，我們決心將以這次大會作為新的契機(jī)，新的動力，新的起點(diǎn)，順勢而上，以超常

11、規(guī)的思路，超常規(guī)的措施，超常規(guī)的氣魄，苦干實(shí)干為創(chuàng)造感激靚麗宜人的城區(qū)環(huán)境，作出新的更大付出。 創(chuàng)造美好校園環(huán)境講話稿范文篇4 今日我們演講的主題是爭作文明學(xué)生，創(chuàng)造和諧校園，我們的最終目的是構(gòu)建和諧校園。和諧是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念，是事物的最正確狀態(tài)，特是一切美好事物的共同特點(diǎn)。創(chuàng)造和諧校園自然成為了一個(gè)永恒的話題。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書香的校園，你會被這些迷人的風(fēng)景所吸引，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹林，還有那嬌艷的的花朵。溜達(dá)在校園這一派綠景下，會使你的心情無比的舒暢，不是嗎? 第一節(jié)下課，站在過道的旁邊：呼吸著嶄新的空氣，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的

12、永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣，作到這些，那么我們這個(gè)校園會更加的和諧完備。 今日我們學(xué)院正在搞綠化創(chuàng)辦，但是我們卻經(jīng)?？吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏，學(xué)院的綠化帶中不時(shí)察覺有深深的腳印，有的地方已走出了小路同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的仆人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起時(shí)代責(zé)任感，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。 有句古話叫勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，_年我們學(xué)院全票全項(xiàng)全優(yōu)通過了評估，今年我們又在積極迎接全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的遴選，有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯(cuò)

13、特錯(cuò)，和諧校園的創(chuàng)造不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，隨時(shí)隨地都在舉行著，我們要調(diào)動一切積極因素來構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境，我個(gè)人認(rèn)為和諧文明校園的創(chuàng)造需要我們作到以下幾點(diǎn)： 首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn)，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹木，枝葉很繁茂但是樹干很細(xì)，那么，它確定會夭折。讓我們時(shí)刻銘刻我們的校訓(xùn)：守誠求新創(chuàng)業(yè)修能。 其次要建立誠信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到守誠，公民道德實(shí)施綱要也提到明理誠信，足以見得誠信的重要性。我們理應(yīng)做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說實(shí)話辦實(shí)事，一切從小事做起，譬如說考試不作弊，用誠信和實(shí)力向老師證明自

14、己，在校園不僅僅要自己養(yǎng)護(hù)校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，結(jié)果還需要有和諧的師生關(guān)系，青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光芒。我們象枝葉嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們學(xué)識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，崇敬老師的勞動，互敬互愛。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學(xué)，構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我們照舊乘風(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭做文明學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)造共同努力。我的演講完畢，感謝各位！ 創(chuàng)

15、造美好校園環(huán)境講話稿范文篇5 敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，愛戴的同學(xué)們： 大家好。 我們中華民族有五千年悠久的歷史，她不但創(chuàng)造了璀璨的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德，翻開浩瀚的歷史，既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故，也有不學(xué)禮，無以立、人無禮那么不生，事無禮那么不成、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌，尊老愛幼的傳統(tǒng)美德讓我們有了禮儀之邦的美稱。 可是，在改革開放的今天， 有一小片面人為了物質(zhì)，疏忽了精神文明。唾手扔掉吃空的食品袋，隨口把痰吐在明凈的大街上，隨意折斷剛剛種植的小樹甚至還振振有詞的說：這只是小事。 曾經(jīng)有幾那么報(bào)道讓我恐懼

16、。來長城游玩的韓國游客自動清理長城鄰近我們唾手扔掉的垃圾。澳大利亞街頭的垃圾箱上特意用漢語標(biāo)注：請把垃圾放到里面。我們眼中的小事已經(jīng)影響到了國家的整體形象。長此以往，文明古國何在?禮儀之邦何在? 文明與否，我們有責(zé)。作為祖國未來的創(chuàng)辦者，華夏文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚(yáng)，中華民族靠我們振興。只有在學(xué)習(xí)生活中，逐步形成健康的人格，講文明、知禮儀，做一個(gè)合格的文明中學(xué)生，我們才是一個(gè)對社會有用的人。 讓我們把文明帶進(jìn)校園吧。一校是我們的家，這個(gè)家的清白需要我們每個(gè)人共同努力來創(chuàng)造，這個(gè)家的美觀需要我們每個(gè)人共同來維護(hù)。請飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園道別吧，請沉睡在地上的痰跡和馬路道別吧，請羅列在墻

17、上的涂痕和教室道別吧，讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起一校的感激和美觀。在吮吸新穎的空氣時(shí)，在攝取學(xué)識的花露時(shí)，把臟話除掉進(jìn)回收站，把禮貌拷貝進(jìn)腦海里，讓請、感謝、對不起響遍整個(gè)校園，用喜悅的問候喚出老師和同學(xué)們的笑臉。我們學(xué)生文領(lǐng)略，校園也就文領(lǐng)略。 讓我們把文明帶向社會吧。在呼和浩特市的街道上曾經(jīng)有一道另類的風(fēng)景：在主要街道交錯(cuò)口上，都設(shè)有交通崗?fù)ず图t綠交通燈。每當(dāng)紅燈亮起來的時(shí)候，自動播音系統(tǒng)播放著現(xiàn)在是紅燈，現(xiàn)在是紅燈，請您停在停車線以外；現(xiàn)在是紅燈，現(xiàn)在是紅燈，請您停在停車線以外；交警感謝您的合作！假設(shè)我們不能用自覺凸顯紅綠燈的存在，有一天我們的城市也被迫展現(xiàn)這樣的風(fēng)景，莫非不讓我們感到臉上發(fā)燒、血流加快? 只有維護(hù)了簡樸的綠燈行，紅燈停，才能維護(hù)我們大家的生命。 文明的維護(hù)又何止是交通規(guī)矩，在車站、商場等公共場合，我們是否道別了旁若無人地大聲喧嘩，是否道別了唾手亂扔廢棄物，是否道別了買東西交款不排隊(duì)，是否道別了上車時(shí)亂擠上車后搶座。用寧靜來彰顯內(nèi)心的純凈，用衛(wèi)生來表示個(gè)人的修養(yǎng)，用謙讓來傳遞少年的文明。須知，我們少年文領(lǐng)略，國家也就文領(lǐng)略。 國尚禮那么國昌，家尚禮那么家大，身有禮那么身修，心有禮那么心泰。文明的舉止，文明的行為，輔以寧靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化空氣，會啟迪我們?nèi)ゲ粩嗵?/p>