國(guó)旗下演講稿—攜書(shū)遠(yuǎn)行看世界

1、國(guó)旗下演講稿一攜書(shū)遠(yuǎn)行看世界尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：大家早上好！我是王xx,今天我提供的主題是：“攜書(shū)遠(yuǎn)行看世界”。說(shuō)起“讀書(shū)”，不得不聊一聊我小時(shí)候的一個(gè)夢(mèng)想。一一 世界那么大，我想去看看。我的老家在一個(gè)小山村，那里交通落后，我們?nèi)タh城，坐 大巴都要繞過(guò)好幾座大山，而去離我們最近的大城市，那么要長(zhǎng) 途跋涉、翻山越嶺3個(gè)多小時(shí)才能到達(dá)。家里的長(zhǎng)輩們總是教 育我們要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大了才能走出農(nóng)村，去外面的世界看看。是啊，“世界那么大，我想去看看，這顆夢(mèng)想的種子從 小就根植在我的心里。于是，讀書(shū)成了我小時(shí)候?qū)W習(xí)的動(dòng)力。 后來(lái)，我考上了我們縣城的一所高中，我終于有機(jī)會(huì)離開(kāi)小山 村，到外面

2、的世界去看看了。讀書(shū)，縮短了我和城市的距離。來(lái)到縣城學(xué)習(xí)，因?yàn)榧译x學(xué)校的距離比擬遠(yuǎn)，周末我一般 不回家，所以一到周末，我就和同學(xué)去逛書(shū)店，在書(shū)店埋頭看 書(shū)，給自己充電。寒暑假來(lái)臨前，同學(xué)們總會(huì)聊到“旅游”有 關(guān)的話題，而我不能像他們一樣去旅行，去看外面的世界。于 是，我只能多看書(shū)，并自我撫慰，看書(shū)是最廉價(jià)的旅行。就是那時(shí)候，我迷上了臺(tái)灣作家三毛，以至于周末時(shí)光和寒暑假， 我的孤獨(dú)大抵都在撒哈拉沙漠稻草人筆記夢(mèng)里花落 知多少溫柔的夜等書(shū)中消散。我喜歡三毛的知性率真， 喜歡她筆下旖旎的異國(guó)風(fēng)光，大漠的曠野溫柔，自由不羈的靈 魂流浪。我跟隨著她的腳步，在一篇篇細(xì)致入微的文字中浪跡 天涯，一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的

3、文字，一樁樁真實(shí)的寫意，一次次遠(yuǎn)足， 一封封淚灑他鄉(xiāng)的書(shū)信讀來(lái)新鮮如故。兩年時(shí)間里，我讀完了 三毛全集11本。天涯，有多遠(yuǎn)，我從未度量過(guò)，只知道在我三 點(diǎn)一線的生活里，我去了很多人不曾抵達(dá)的遠(yuǎn)方。讀書(shū)，拉近 了我和世界的距離。大學(xué)期間，我和我的同學(xué)經(jīng)常泡在圖書(shū)館，大大的圖書(shū)館 就是一個(gè)大千世界，在那里我認(rèn)識(shí)了很多名人作家，我讀他們 的散文、小說(shuō)、詩(shī)詞、歷史，我喜歡琦君，張曉風(fēng)、席慕蓉、 林清玄的散文，也喜歡讀鐵凝、余華、蘇童、遲子建的小說(shuō)， 還有徐志摩、北島、顧城、海子的詩(shī)歌。但我更喜歡中國(guó)的古 代文學(xué)，從璀璨的先秦兩漢文學(xué)到想象奇特的神話傳說(shuō)；從優(yōu) 美的詩(shī)經(jīng)到百家爭(zhēng)鳴的諸子散文；從浪漫的楚辭

4、到鋪 張揚(yáng)厲的漢賦;從燦假設(shè)繁星的唐詩(shī)宋詞到反映現(xiàn)實(shí)的明清小說(shuō), 一本本書(shū)冊(cè)在手，一卷卷古意在眼，一行行詩(shī)意在心，一頁(yè)頁(yè) 一章章，津津讀來(lái)，都是一場(chǎng)思想的遠(yuǎn)行和精神的享受。戴望舒說(shuō)：“要問(wèn)我的歡樂(lè)何在？一一床前明月枕邊書(shū)?！倍业?歡樂(lè)，大局部來(lái)源于這些可親的書(shū)籍。在書(shū)中，與古人親切對(duì) 話，和現(xiàn)代細(xì)訴衷腸。在書(shū)中，飽覽世間萬(wàn)種風(fēng)情，細(xì)品百味 人生。在書(shū)中，感受愛(ài)情的偉大凄美，體會(huì)到世間的人情冷暖, 了解中國(guó)的興亡、盛衰。讀書(shū)，打破了時(shí)空的界限，讓我的思 想穿越了古今中外，讓我看到了遠(yuǎn)比“去外面的世界看看“要 多得多的風(fēng)景。大三的時(shí)候，院領(lǐng)導(dǎo)推薦我去“支教”，臨走前，我去圖 書(shū)館借了一箱書(shū)，現(xiàn)在

5、回想起來(lái)，我支教的環(huán)境雖然艱苦，但 卻有那一箱書(shū)的陪伴，那樣的日子也并不覺(jué)得苦了。因?yàn)槲蚁?信沒(méi)有什么煩惱，是一本書(shū)解決不了的。如果有，那就兩本。 至今我還經(jīng)常想起深山中，那些個(gè)時(shí)常停電，燭火搖曳的深夜, 我淺酌一本生活馨香的書(shū)，體味人生歷程風(fēng)雨的情景。支教學(xué)校的環(huán)境極其落后，學(xué)生們很難接觸到課本以外的 書(shū)籍，為了讓他們看到更多優(yōu)秀的書(shū)，我和我的同學(xué)們一起募 捐，給他們建了圖書(shū)角，當(dāng)一本本課外書(shū)送到班級(jí)時(shí)，我看到 了孩子們的眼里充滿了對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)書(shū)中世界的無(wú)限向 往，我告訴他們，想要跨過(guò)眼前那一座座大山，到外面的世界 去看一看，就得好好讀書(shū)，因?yàn)槟_步無(wú)法抵達(dá)的地方，知識(shí)可 以抵達(dá)。我用一年不長(zhǎng)的時(shí)間，做了一件終身難忘的事?？鄻?lè)KII 01 IH lIimi II I 相生的支教經(jīng)歷讓我明白，播撒知識(shí)的火種，需要人，更需要 知識(shí)的力量。如果說(shuō)“走出大山”是孩子們的理想，不如說(shuō)是 當(dāng)代青年的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。于是，讀書(shū)，堅(jiān)定了我的職業(yè)理想。回首小時(shí)候的夢(mèng)想，慶幸我初心未改，人生如逆旅，我亦 是行人。世界那么大，我依然想去看看，可現(xiàn)在，受疫情影響, 我們的出行受到了很多限制，但身體和思想，總要有一個(gè)要去 遠(yuǎn)行，不必四處奔波尋找詩(shī)與遠(yuǎn)方，在書(shū)中，我們一樣可以獨(dú) 享一方天地，一樣可以四海遨游，一樣可以領(lǐng)略祖國(guó)大好河山, 更能跨越古今中外，行在思想里，走在精神中。詩(shī)人普希金說(shuō)：“人的